O Krok Do Przodu. Liderzy zmian
O Krok Do Przodu – to podcast dla wszystkich, którzy zajmują się wprowadzaniem zmian. Niech wam się przyda w zespole, w firmie i we własnym życiu.
Posłuchacie tutaj o tematach z obszarów:
- Zarządzanie międzykulturowe
- Zarządzanie wirtualnym zespołem
- Rozwój liderów
A jeszcze więcej ciekawych treści znajdziecie na portalu www.okrokdoprzodu.pl
Serdecznie zapraszam!
Monika Chutnik
OKDP 069: Jak rozwija się kompetencja międzykulturowa? Model DMIS
2024-01-16 16:15:01
Dziś chcę Wam opowiedzieć o czymś, co nie jest wcale nowe, ale nie jest bardzo dobrze znane. A myślę, że jest bardzo potrzebne w organizacjach, które pracują międzynarodowo i w których kompetencja międzykulturowa jest realnym tematem. Chcę wam opowiedzieć o modelu, na którym ja sama opieram się w mojej pracy z grupami i który pomoże wam zrozumieć zjawiska z jakimi spotykacie się w organizacjach, w zespołach, jeśli chodzi o rozwój wrażliwości, rozwój kompetencji międzykulturowej. Będę odnosić się do modelu, który nazywa się DMIS (ang. Developmental Model of Intercultural Sensitivity), czyli nawet nie mówimy tutaj o kompetencji, tylko o pewnej wrażliwości. Z moich obserwacji wynika, że tego modelu można używać do każdego praktycznie doświadczenia, gdzie mamy do czynienia z odmiennością. Dlatego śmiało aplikowałabym też ten model do obszaru zarządzania różnorodnością, inkluzywnego przywództwa, do obszaru DEI - Diversity Equity Inclusion. Wydaje mi się, że zjawiska, które są nazwane w tym modelu, w odniesieniu do komunikacji międzykulturowej, są tak samo adekwatne w odniesieniu do każdego rodzaju różnicy, jakiej doświadczamy. Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/069 Czego dowiesz się z tego odcinka: Jak przebiega rozwój kompetencji międzykulturowej Czym charakteryzują się kolejne etapy tego rozwoju Jakie są wyzwania na każdym etapie Jakie emocje pojawiają się po drodze Czy i jak treningi międzykulturowe mogą pomóc Jak korzystać z modelu DMIS Wskazówki dla liderów i HR Wykorzystanie modelu DMIS w obszarze DEI Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Dziś chcę Wam opowiedzieć o czymś, co nie jest wcale nowe, ale nie jest bardzo dobrze znane. A myślę, że jest bardzo potrzebne w organizacjach, które pracują międzynarodowo i w których kompetencja międzykulturowa jest realnym tematem. Chcę wam opowiedzieć o modelu, na którym ja sama opieram się w mojej pracy z grupami i który pomoże wam zrozumieć zjawiska z jakimi spotykacie się w organizacjach, w zespołach, jeśli chodzi o rozwój wrażliwości, rozwój kompetencji międzykulturowej.
Będę odnosić się do modelu, który nazywa się DMIS (ang. Developmental Model of Intercultural Sensitivity), czyli nawet nie mówimy tutaj o kompetencji, tylko o pewnej wrażliwości. Z moich obserwacji wynika, że tego modelu można używać do każdego praktycznie doświadczenia, gdzie mamy do czynienia z odmiennością. Dlatego śmiało aplikowałabym też ten model do obszaru zarządzania różnorodnością, inkluzywnego przywództwa, do obszaru DEI - Diversity Equity Inclusion. Wydaje mi się, że zjawiska, które są nazwane w tym modelu, w odniesieniu do komunikacji międzykulturowej, są tak samo adekwatne w odniesieniu do każdego rodzaju różnicy, jakiej doświadczamy.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/069
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Będę odnosić się do modelu, który nazywa się DMIS (ang. Developmental Model of Intercultural Sensitivity), czyli nawet nie mówimy tutaj o kompetencji, tylko o pewnej wrażliwości. Z moich obserwacji wynika, że tego modelu można używać do każdego praktycznie doświadczenia, gdzie mamy do czynienia z odmiennością. Dlatego śmiało aplikowałabym też ten model do obszaru zarządzania różnorodnością, inkluzywnego przywództwa, do obszaru DEI - Diversity Equity Inclusion. Wydaje mi się, że zjawiska, które są nazwane w tym modelu, w odniesieniu do komunikacji międzykulturowej, są tak samo adekwatne w odniesieniu do każdego rodzaju różnicy, jakiej doświadczamy.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/069
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Jak przebiega rozwój kompetencji międzykulturowej
- Czym charakteryzują się kolejne etapy tego rozwoju
- Jakie są wyzwania na każdym etapie
- Jakie emocje pojawiają się po drodze
- Czy i jak treningi międzykulturowe mogą pomóc
- Jak korzystać z modelu DMIS
- Wskazówki dla liderów i HR
- Wykorzystanie modelu DMIS w obszarze DEI
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 068: Jak mówić w 10 językach - mindset hiperpoligloty
2024-01-09 16:00:02
Bez języków obcych trudno robić międzynarodowy biznes. Trudno liczyć na to, że cały świat zacznie mówić po polsku. Zatem pojawia się temat języków obcych. Z racji obszaru, którym się zajmuję, czyli międzynarodowej i międzykulturowej komunikacji, znam dużo osób, które mówią w wielu językach obcych. Ale przyznam, że takich osób, które mówią w dziesięciu językach, znam bardzo niewiele. Jedną z nich jest Vlad Alehno. Bardzo się cieszę, że możemy dziś rozmawiać o tym, jak to zrobić, jak mówić w 10 językach. Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/068 Czego dowiesz się z tego odcinka: Co to znaczy być hiperpoliglotą Jak uczyć się kultury poprzez język Po co uczyć się języków Słowa mają moc: przyswajanie zamiast nauki Skąd brać motywację do nauki języków Czym jest kompetencja językowa Wskazówki, żeby szybciej się nauczyć języka Jak nauczyć się języka w rok - własna historia Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Bez języków obcych trudno robić międzynarodowy biznes. Trudno liczyć na to, że cały świat zacznie mówić po polsku. Zatem pojawia się temat języków obcych. Z racji obszaru, którym się zajmuję, czyli międzynarodowej i międzykulturowej komunikacji, znam dużo osób, które mówią w wielu językach obcych. Ale przyznam, że takich osób, które mówią w dziesięciu językach, znam bardzo niewiele. Jedną z nich jest Vlad Alehno. Bardzo się cieszę, że możemy dziś rozmawiać o tym, jak to zrobić, jak mówić w 10 językach.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/068
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/068
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Co to znaczy być hiperpoliglotą
- Jak uczyć się kultury poprzez język
- Po co uczyć się języków
- Słowa mają moc: przyswajanie zamiast nauki
- Skąd brać motywację do nauki języków
- Czym jest kompetencja językowa
- Wskazówki, żeby szybciej się nauczyć języka
- Jak nauczyć się języka w rok - własna historia
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 067: Spektrum autyzmu
2024-01-02 20:07:22
Coraz częściej rozmawiamy o neuroróżnorodności, a w tym pojawiają się też tematy takie jak autyzm, spektrum autyzmu, czasami zespół Aspergera. Co to jest? Z czym to się je? Co to oznacza w moim teamie? Dzisiaj wszystkie te tematy będę mogła poruszyć z moją gościnią Aleksandrą Ulką . Mam nadzieję, że ten odcinek będzie dla Was równie ciekawy, co przydatny. Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/067 Czego dowiesz się z tego odcinka: Po co zajmować się tematem spektrum autyzmu w pracy Co to znaczy "spektrum" Dlaczego się mówi "spektrum autyzmu", a nie "autyzm" Czy zespół Aspergera to autyzm Czy warto wdrażać w firmach programy skierowane do osób w spektrum autyzmu Jak wygląda autyzm u dzieci, a jak u dorosłych Osoba w spektrum w zespole - na co lider musi być przygotowany Gdzie się udać po diagnozę Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Coraz częściej rozmawiamy o neuroróżnorodności, a w tym pojawiają się też tematy takie jak autyzm, spektrum autyzmu, czasami zespół Aspergera. Co to jest? Z czym to się je? Co to oznacza w moim teamie? Dzisiaj wszystkie te tematy będę mogła poruszyć z moją gościnią Aleksandrą Ulką. Mam nadzieję, że ten odcinek będzie dla Was równie ciekawy, co przydatny.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/067
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/067
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Po co zajmować się tematem spektrum autyzmu w pracy
- Co to znaczy "spektrum"
- Dlaczego się mówi "spektrum autyzmu", a nie "autyzm"
- Czy zespół Aspergera to autyzm
- Czy warto wdrażać w firmach programy skierowane do osób w spektrum autyzmu
- Jak wygląda autyzm u dzieci, a jak u dorosłych
- Osoba w spektrum w zespole - na co lider musi być przygotowany
- Gdzie się udać po diagnozę
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 066: Wstyd technologiczny Pokolenia Z
2023-12-26 20:20:02
Bardzo mnie interesuje pokolenie, o którym mówi się "Zetki", pokolenie Zet. Muszę przyznać, że nie mam dużo kontaktu z osobami z tego pokolenia. Dlatego zaprosiłam dzisiaj specjalną gościnię, która na co dzień bardzo dużo pracuje z Zetkami. Nazywa się Marta Leszczyńska . Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/066 Czego dowiesz się z tego odcinka: Co to jest pokolenie Z? Ile lat mają Zetki? Co to jest wstyd technologiczny? Skutki braku edukacji technologicznej w szkołach Co robi pokolenie Z, jak czegoś nie umie? Smartfon - tak, komputer - nie Dlaczego zdalny onboarding bywa wyzwaniem? Wskazówki dla menadżerów pracujących z Zetkami Ciekawostki o pokoleniu Z Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Bardzo mnie interesuje pokolenie, o którym mówi się "Zetki", pokolenie Zet. Muszę przyznać, że nie mam dużo kontaktu z osobami z tego pokolenia. Dlatego zaprosiłam dzisiaj specjalną gościnię, która na co dzień bardzo dużo pracuje z Zetkami. Nazywa się Marta Leszczyńska.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/066
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/066
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Co to jest pokolenie Z?
- Ile lat mają Zetki?
- Co to jest wstyd technologiczny?
- Skutki braku edukacji technologicznej w szkołach
- Co robi pokolenie Z, jak czegoś nie umie?
- Smartfon - tak, komputer - nie
- Dlaczego zdalny onboarding bywa wyzwaniem?
- Wskazówki dla menadżerów pracujących z Zetkami
- Ciekawostki o pokoleniu Z
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 065: Diversity Competence i model TOPOI
2023-11-28 12:00:03
W naszych rozmowach o różnorodności i inkluzywności sporo jest mowy o tym, że warto o tym rozmawiać. Warto być inkluzywnym, warto dbać o różnorodność w naszym zespole, w naszej organizacji, w miejscu pracy. Nawet w naszym życiu codziennym. Oczywiście trudno to kwestionować. Myślę, że to są wszystko bardzo słuszne kierunki, ale czasami brakuje nam wskazówek, jak powinniśmy się zachować. Jak można i warto się zachować w konkretnych sytuacjach. Kiedy zachowanie innej osoby bardzo nas zaskakuje. Kiedy występuje sytuacja, której się nie spodziewaliśmy. Albo kiedy dokonujemy różnych skrótów myślowych i zapędziliśmy się gdzieś w kozi róg. Mam nadzieję, że dzisiejsza rozmowa da nam trochę więcej instrukcji, jak można patrzeć na sytuacje związane z różnorodnością. I jak można zachować się konkretnie w tych sytuacjach. Diversity Competence, czyli kompetencja w różnorodności, to jest nasz temat na dzisiaj, a moją gościnią jest Magdalena Szumna. Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/065 Czego dowiesz się z tego odcinka: Co to jest Diversity Competence? Do czego się przydają kompetencje w różnorodności? Jak można podnosić te kompetencje? Jak przełożyć Diversity Competence na konkretne sytuacje? Na czym polega model TOPOI? Jak model TOPOI może pomóc w konkretnej sytuacji? Przykłady. Jakie wyzwania niesie ze sobą praca w różnorodnym kulturowo środowisku? Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
W naszych rozmowach o różnorodności i inkluzywności sporo jest mowy o tym, że warto o tym rozmawiać. Warto być inkluzywnym, warto dbać o różnorodność w naszym zespole, w naszej organizacji, w miejscu pracy. Nawet w naszym życiu codziennym. Oczywiście trudno to kwestionować. Myślę, że to są wszystko bardzo słuszne kierunki, ale czasami brakuje nam wskazówek, jak powinniśmy się zachować. Jak można i warto się zachować w konkretnych sytuacjach. Kiedy zachowanie innej osoby bardzo nas zaskakuje. Kiedy występuje sytuacja, której się nie spodziewaliśmy. Albo kiedy dokonujemy różnych skrótów myślowych i zapędziliśmy się gdzieś w kozi róg.
Mam nadzieję, że dzisiejsza rozmowa da nam trochę więcej instrukcji, jak można patrzeć na sytuacje związane z różnorodnością. I jak można zachować się konkretnie w tych sytuacjach. Diversity Competence, czyli kompetencja w różnorodności, to jest nasz temat na dzisiaj, a moją gościnią jest Magdalena Szumna.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/065
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Mam nadzieję, że dzisiejsza rozmowa da nam trochę więcej instrukcji, jak można patrzeć na sytuacje związane z różnorodnością. I jak można zachować się konkretnie w tych sytuacjach. Diversity Competence, czyli kompetencja w różnorodności, to jest nasz temat na dzisiaj, a moją gościnią jest Magdalena Szumna.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/065
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Co to jest Diversity Competence?
- Do czego się przydają kompetencje w różnorodności?
- Jak można podnosić te kompetencje?
- Jak przełożyć Diversity Competence na konkretne sytuacje?
- Na czym polega model TOPOI?
- Jak model TOPOI może pomóc w konkretnej sytuacji? Przykłady.
- Jakie wyzwania niesie ze sobą praca w różnorodnym kulturowo środowisku?
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 064: Blisko z ludźmi nawet w onlajnie - Rozwiązania liderki
2023-11-14 23:52:07
Jak ludzie odnajdują się w tej nowej rzeczywistości? To pytanie zadała sobie moja rozmówczyni w momencie, gdy nastała pandemia. Rozwiązania, które wypracowała w czasie przymusowego home office, stosuje z powodzeniem także teraz w trybie pracy hybrydowej. I udaje się jej być w kontakcie ze wszystkimi ludźmi w swoim 80-osobowym dziale. Jakie pytania zadaje Agata Tackowiak na spotkaniach z pracownikami? jakie zaskakujące pytanie sama otrzymała podczas jednej z takich rozmów? O tym wszystkim posłuchacie w naszej rozmowie lub przeczytacie w poniższym wpisie. Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/064 Czego dowiesz się z tego odcinka: Jak utrzymywać bliski kontakt w onlajnie Inspiracje spotkań w pracownikami Kontrola vs. zaufanie Dlaczego należy dbać o potrzeby pracowników Jak i po co być człowiekiem, będąc menedżerem Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Jak ludzie odnajdują się w tej nowej rzeczywistości? To pytanie zadała sobie moja rozmówczyni w momencie, gdy nastała pandemia. Rozwiązania, które wypracowała w czasie przymusowego home office, stosuje z powodzeniem także teraz w trybie pracy hybrydowej. I udaje się jej być w kontakcie ze wszystkimi ludźmi w swoim 80-osobowym dziale. Jakie pytania zadaje Agata Tackowiak na spotkaniach z pracownikami? jakie zaskakujące pytanie sama otrzymała podczas jednej z takich rozmów? O tym wszystkim posłuchacie w naszej rozmowie lub przeczytacie w poniższym wpisie.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/064
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/064
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Jak utrzymywać bliski kontakt w onlajnie
- Inspiracje spotkań w pracownikami
- Kontrola vs. zaufanie
- Dlaczego należy dbać o potrzeby pracowników
- Jak i po co być człowiekiem, będąc menedżerem
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 063: Neuroróżnorodność. Co to jest ADHD?
2023-10-24 21:22:00
Coraz więcej dowiadujemy się o różnorodności i poznajemy coraz więcej jej rozmaitych aspektów. Pojawia się słowo neuroróżnorodność. Najczęściej ta neuroróżnorodność kojarzona jest ze spektrum autyzmu, a tymczasem obejmuje zdecydowanie więcej. Miałam możliwość porozmawiać z Agnieszką Halikowską o jednym z ciekawych obszarów neuroróżnorodności - o ADHD. Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/063 Czego dowiesz się z tego odcinka: Co to jest ADHD Czy ADHD to moda Ile jest osób z ADHD w naszym otoczeniu ADHD w miejscu pracy Time blindness - jak działa Co daje diagnoza ADHD Wyzwania i Supermoce osób z ADHD Praca hybrydowa, zdalna czy stacjonarna? Czy jakieś branże mogą szczególnie skorzystać na profilu ADHD Co pomaga osobom z ADHD Wskazówki dla osób z ADHD, ich menedżerów i HR Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Coraz więcej dowiadujemy się o różnorodności i poznajemy coraz więcej jej rozmaitych aspektów. Pojawia się słowo neuroróżnorodność. Najczęściej ta neuroróżnorodność kojarzona jest ze spektrum autyzmu, a tymczasem obejmuje zdecydowanie więcej. Miałam możliwość porozmawiać z Agnieszką Halikowską o jednym z ciekawych obszarów neuroróżnorodności - o ADHD.
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/063
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/063
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Co to jest ADHD
- Czy ADHD to moda
- Ile jest osób z ADHD w naszym otoczeniu
- ADHD w miejscu pracy
- Time blindness - jak działa
- Co daje diagnoza ADHD
- Wyzwania i Supermoce osób z ADHD
- Praca hybrydowa, zdalna czy stacjonarna?
- Czy jakieś branże mogą szczególnie skorzystać na profilu ADHD
- Co pomaga osobom z ADHD
- Wskazówki dla osób z ADHD, ich menedżerów i HR
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 062: Osoby z niepełnosprawnością - przede wszystkim możliwości
2023-10-10 15:55:01
Kiedy mówimy o zarządzaniu różnorodnością i o różnorodności w miejscu pracy, często przyglądamy się poszczególnym aspektom czy wymiarom tej różnorodności. Ważny jest tu obszar dotyczący osób z niepełnosprawnością. I o nim porozmawiają Monika Chutnik i Aleksandra Wysocka. Artykuł blogowy do odcinka znajdziesz na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/062 Czego dowiesz się z tego odcinka: Po co rozmawiać o niepełnosprawności? Kim jest OZN? Osoby z niepełnosprawnością w firmie Kiedy (nie) można zatrudnić osoby z niepełnosprawnością? Jak praca zdalna wpływa na możliwości OZN? Jakie są korzyści i wyzwania gdy zatrudniamy OZN? Program mentoringowy dla firm Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Kiedy mówimy o zarządzaniu różnorodnością i o różnorodności w miejscu pracy, często przyglądamy się poszczególnym aspektom czy wymiarom tej różnorodności. Ważny jest tu obszar dotyczący osób z niepełnosprawnością. I o nim porozmawiają Monika Chutnik i Aleksandra Wysocka.
Artykuł blogowy do odcinka znajdziesz na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/062
Czego dowiesz się z tego odcinka:
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Artykuł blogowy do odcinka znajdziesz na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/062
Czego dowiesz się z tego odcinka:
- Po co rozmawiać o niepełnosprawności?
- Kim jest OZN?
- Osoby z niepełnosprawnością w firmie
- Kiedy (nie) można zatrudnić osoby z niepełnosprawnością?
- Jak praca zdalna wpływa na możliwości OZN?
- Jakie są korzyści i wyzwania gdy zatrudniamy OZN?
- Program mentoringowy dla firm
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
ODKP 061: Inżynieria rozwoju
2023-09-26 15:55:01
Czy rozwój to szkolenia? Czy organizacje rozwijają się, planując doskonałe procesy szkoleniowe? Czy procesy szkoleniowe, a procesy rozwoju to jest to samo? Gościem tego odcinka podcastu jest osoba, której możemy zadać wszystkie te pytania. Jest nią Filip Wolfart . Artykuł blogowy do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/061 Czego dowiecie się z tego odcinka? Czy rozwój i szkolenia znaczą to samo? Systemowe podejście do procesów rozwojowych Jak zaplanować i przeprowadzić skuteczny proces rozwojowy w organizacji? Dlaczego w rozwoju chodzi głównie o adaptację? Rozwój w organizacji - jak się do tego zabrać? Najczęściej popełniane błędy i jak ich uniknąć tworząc proces rozwojowy Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Czy rozwój to szkolenia? Czy organizacje rozwijają się, planując doskonałe procesy szkoleniowe? Czy procesy szkoleniowe, a procesy rozwoju to jest to samo? Gościem tego odcinka podcastu jest osoba, której możemy zadać wszystkie te pytania. Jest nią Filip Wolfart.
Artykuł blogowy do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/061
Czego dowiecie się z tego odcinka?
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Artykuł blogowy do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/061
Czego dowiecie się z tego odcinka?
- Czy rozwój i szkolenia znaczą to samo?
- Systemowe podejście do procesów rozwojowych
- Jak zaplanować i przeprowadzić skuteczny proces rozwojowy w organizacji?
- Dlaczego w rozwoju chodzi głównie o adaptację?
- Rozwój w organizacji - jak się do tego zabrać?
- Najczęściej popełniane błędy i jak ich uniknąć tworząc proces rozwojowy
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
OKDP 060: Neuroróżnorodność
2023-09-12 15:40:02
Coraz częściej słyszymy o neuroróżnorodności albo neuroatypowości. Coraz częściej mówi się o niej w naszych zespołach i organizacjach. Z tym tematem zmierzyłyśmy się we wspólnej rozmowie z Kasią Romanowicz, trenerką i psychoterapeutką. Notatki do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/060 Czego dowiecie się z tego odcinka? Czym jest i na czym polega neuroróżnorodność? Jak włączyć ją w organizację i codzienne funkcjonowanie w firmie? Potrzeby i supermoce osób neuroróżnorodnych Czym charakteryzuje się ADHD, a czym spektrum autyzmu? Wskazówki dla osób neuroróżnorodnych Co robić, gdy w zespole jest osoba neuroatypowa? Czy warto się diagnozować? Trzy najważniejsze wnioski, jakie sobie wyciągam z tej rozmowy, to przede wszystkim: neuroróżnorodność to fakt. Po drugie, nic w tym dziwnego. Potrzebujemy się z tym po prostu zaznajomić, tak jak kiedyś nasze mamy zaznajamiały się z tematem dysleksji, a babcie z tematem prawo i leworęczności. Po prostu idziemy dalej do przodu jako ludzkość. Po trzecie, rozmowa o inkluzywnych zespołach i miejscach pracy zaczyna się od zrozumienia. Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania. Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik. Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Coraz częściej słyszymy o neuroróżnorodności albo neuroatypowości. Coraz częściej mówi się o niej w naszych zespołach i organizacjach. Z tym tematem zmierzyłyśmy się we wspólnej rozmowie z Kasią Romanowicz, trenerką i psychoterapeutką.
Notatki do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/060
Czego dowiecie się z tego odcinka?
Trzy najważniejsze wnioski, jakie sobie wyciągam z tej rozmowy, to przede wszystkim: neuroróżnorodność to fakt. Po drugie, nic w tym dziwnego. Potrzebujemy się z tym po prostu zaznajomić, tak jak kiedyś nasze mamy zaznajamiały się z tematem dysleksji, a babcie z tematem prawo i leworęczności. Po prostu idziemy dalej do przodu jako ludzkość. Po trzecie, rozmowa o inkluzywnych zespołach i miejscach pracy zaczyna się od zrozumienia.
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter
Notatki do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/060
Czego dowiecie się z tego odcinka?
- Czym jest i na czym polega neuroróżnorodność?
- Jak włączyć ją w organizację i codzienne funkcjonowanie w firmie?
- Potrzeby i supermoce osób neuroróżnorodnych
- Czym charakteryzuje się ADHD, a czym spektrum autyzmu?
- Wskazówki dla osób neuroróżnorodnych
- Co robić, gdy w zespole jest osoba neuroatypowa?
- Czy warto się diagnozować?
Trzy najważniejsze wnioski, jakie sobie wyciągam z tej rozmowy, to przede wszystkim: neuroróżnorodność to fakt. Po drugie, nic w tym dziwnego. Potrzebujemy się z tym po prostu zaznajomić, tak jak kiedyś nasze mamy zaznajamiały się z tematem dysleksji, a babcie z tematem prawo i leworęczności. Po prostu idziemy dalej do przodu jako ludzkość. Po trzecie, rozmowa o inkluzywnych zespołach i miejscach pracy zaczyna się od zrozumienia.
Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.
Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.
Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter