::
::
To już ostatnie spotkanie z autorami książki "Design thinking dla edukatorów" i tym razem postaramy się skupić na praktyce. Bo teoretycznie to wiemy co jest grane i o co w tym chodzi, ale jak to wykorzystać w codziennej pracy? I jaka codzienna praca nadaje się do stosowania tej formuly planowania?
Na spotkanie zaprosiliśmy:
Beata Michalska-Dominiak - doświadczony moderator design thinking, certyfikowany trener biznesu, praktyk z bogatym doświadczeniem w prowadzeniu i kierowaniu projektami oraz wsparciu procesów transformacyjnych w organizacjach. Członek Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności. Współzałożycielka społeczności "Klientocentryczni" skupiającej ekspertów z zakresu design thinking, service design, UX, customer research. Współautorka pierwszego podręcznika z zakresu design thinking bazującego na doświadczeniach w polskim biznesie – „Poradnik design thinking – czyli jak wykorzystać myślenie projektowe w biznesie” oraz "Design thinking dla edukatorów. Trenerka w programie Driving Innovation The Chartered Institute of Marketing. Czerpie z potencjału myślenia projektowego podczas prowadzenia szkoleń i warsztatów dla biznesu, administracji publicznej, edukacji i sektora pozarządowego. Współpracuje z uczelniami. Angażuje się w wiele inicjatyw, w ramach których zamienia problemy na wyzwania i wspiera w poszukiwaniu skutecznych rozwiązań.
Agnieszka Michalska-Żyła dr nauk humanistycznych w zakresie socjologii; wykładowczyni Uniwersytetu Łódzkiego, badaczka, autorka publikacji naukowych oraz współrealizatorka projektów badawczych i ekspertyz głównie z zakresu problematyki miejskiej. Certyfikowany moderator procesów Design Thinking z doświadczeniem w realizacji szkoleń, warsztatów i konsultacji dla sektora publicznego i pozarządowego. Współautorka książki „Design Thinking dla edukatorów” stale odkrywająca potencjał metody myślenia projektowego.
Na spotkanie zaprosiliśmy:
Beata Michalska-Dominiak - doświadczony moderator design thinking, certyfikowany trener biznesu, praktyk z bogatym doświadczeniem w prowadzeniu i kierowaniu projektami oraz wsparciu procesów transformacyjnych w organizacjach. Członek Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności. Współzałożycielka społeczności "Klientocentryczni" skupiającej ekspertów z zakresu design thinking, service design, UX, customer research. Współautorka pierwszego podręcznika z zakresu design thinking bazującego na doświadczeniach w polskim biznesie – „Poradnik design thinking – czyli jak wykorzystać myślenie projektowe w biznesie” oraz "Design thinking dla edukatorów. Trenerka w programie Driving Innovation The Chartered Institute of Marketing. Czerpie z potencjału myślenia projektowego podczas prowadzenia szkoleń i warsztatów dla biznesu, administracji publicznej, edukacji i sektora pozarządowego. Współpracuje z uczelniami. Angażuje się w wiele inicjatyw, w ramach których zamienia problemy na wyzwania i wspiera w poszukiwaniu skutecznych rozwiązań.
Agnieszka Michalska-Żyła dr nauk humanistycznych w zakresie socjologii; wykładowczyni Uniwersytetu Łódzkiego, badaczka, autorka publikacji naukowych oraz współrealizatorka projektów badawczych i ekspertyz głównie z zakresu problematyki miejskiej. Certyfikowany moderator procesów Design Thinking z doświadczeniem w realizacji szkoleń, warsztatów i konsultacji dla sektora publicznego i pozarządowego. Współautorka książki „Design Thinking dla edukatorów” stale odkrywająca potencjał metody myślenia projektowego.
Jest to odcinek podkastu:
EduKOSMOS
W naszych podcastach rozmawiamy o tym, jak można pomagać rozwijać dzieci, pomimo tego, że powszechny system edukacji nie ułatwia tego zadania. Naszymi rozmówcami są ciekawi ludzie, którzy z edukacją wiążą swoje prywatne i zawodowe losy. Przekazujemy informacje, które pomogą Ci odnaleźć się w systemie, który podlega permanentnym zmianom, tak aby nie zwariować, a jednocześnie pomóc swojemu dziecku.
Jeśli jesteś nauczycielem, to chcielibyśmy, abyś znalazł/a tutaj miejsce do inspiracji, pomocy w rozwiązywaniu codziennych problemów, gdzie usłyszysz o podobnych sobie nauczycielach, którzy chcą robić jak najlepiej to, co potrafią, czyli wspierać w nauce i pomagać w wychowywaniu swoich podopiecznych.
W podcaście muzyka na podstawie licencji Artlist.io
Ty Simon, The Horizon by The Odyssey