:: ::

Według bazy danych Etnologue prowadzonej przez organizację Summer Instytut of Linguistics, na świecie istnieje ponad siedem tysięcy języków. Mowa tutaj o uznanych językach, liczba ta nie zawiera dialektów. W takim razie jak to się stało, że w tym morzu najróżniejszych języków, a co za nimi idzie morzu historii, ludzi i kultur, prof. Justynę Olko zainteresował język nahuatl, język z grupy uto-azteckiej, którym w różnych jego odmianach posługuje się ponad 1.5 miliona osób żyjących w Meksyku?

Dzisiaj moją rozmówczynią jest prof. Justyna Olko – dyrektorka Centrum Zaangażowanych Badań nad Ciągłością Kulturową na Wydziale "Artes Liberales" Uniwersytetu Warszawskiego. Historyczka, etnolożka, socjolingwistka, specjalizująca się w badaniu międzykulturowej, społeczno-politycznej i językowej historii Mezoameryki. 

Wyróżniona Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski – Polonia Restituta. Zwyciężczyni w konkursie Falling Walls, organizowanego przy corocznej konferencji naukowej w Berlinie, na której prezentowane są prace naukowe międzynarodowych naukowców z różnych dziedzin. W uzasadnieniu nagrody dla prof. Justyny Olko napisano “za burzenie murów między akademią i lokalnymi społecznościami na rzecz różnorodności językowej.”

Dzisiaj w Pracowni Dziewczyn rozmawiamy właśnie o tym burzeniu murów między akademią i rdzennymi społecznościami, burzeniu murów w sobie, dekolonizacji badań naukowych i potrzebie właściwej postawy badaczek i badaczy w pracy z lokalnymi społecznościami. 

Prof. Olko opowiada o obronie swojej pasji i zainteresowań, kiedy w jej otoczeniu brakowało wspierających nauczycieli, o potrzebie wsparcia kobiet wkraczających na naukowe ścieżki kariery i poczuciu misji.

Rozmawiamy o wadze wielojęzyczności, potrzebie lepszego sposobu komunikowania badań, by nauka docierała do szerszego społeczeństwa a na koniec prof. Olko dokłada kilka interesujących tytułów do kanonu lektur Pracowni Dziewczyn. 

Polecenia Justyny do Kanonu Lektur Pracowni Dziewczyn:

Książki:

"Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge and the Teachings of Plants" - Robin Wall Kimmerer

"Fioletowy hibiskus" - Chimamanda Ngozi Adichie

"Amerykaana" - Chimamanda Ngozi Adichie

"Wszyscy powinniśmy być feministami" - Chimamanda Ngozi Adichie

Filmik:

"How Wolves Change Rivers" - dostępny na YouTube

*

Strona Justyny Olko: http://www.jolko.al.uw.edu.pl/  

Strona Wydziału "Artes Liberales" UW: http://al.uw.edu.pl/kadra/olko-justyna/  

Justyna Olko na IG: @justynaolko

Instagram Pracowni Dziewczyn @pracowniadziewczynpod 

Facebook Pracownia Dziewczyn @pracowniadziewczyn

Kontakt:  pracowniadziewczynpodcast@gmail.com


Jest to odcinek podkastu:
PRACOWNIA DZIEWCZYN

Cotygodniowe rozmowy podcastowe z dziewczynami i kobietami na temat edukacji. Tej szkolnej, czasem akademickiej, a już na pewno tej życiowej. Dokąd miała zaprowadzić, a dokąd zaprowadziła?

O wyborach, porażkach i niezapomnianych zwycięstwach.
O pracy kobiet, z kobietami i nad sobą.

Czasem do Pracowni Dziewczyn wpadną te, które dobrze znacie. Innym razem takie, które na pewno chciałybyście poznać tylko jeszcze o tym nie wiecie! Kim chcą być, jak dorosną? Jaką wiedzę pragną przekazać młodszym?

To wszystko i więcej… Dziewczyny dziewczynom – dla inspiracji i ku pokrzepieniu serc.
*
Kontakt:
pracowniadziewczynpodcast
@gmail.com
IG: @pracowniadziewczynpod
Grafika: Joanna Siwecka

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie