:: ::

Właśnie minęły dwa lata od ogłoszenia przez WHO pandemii. Dzieci urodzone na krótko przed lub w tym czasie nie znają świata bez masek, dystansu i izolacji. Rzadsze kontakty z dziadkami i resztą rodziny oraz brak grup zabawowych sprawiły, że dzieci mają mniej okazji do rozmów i zbierania doświadczeń. Jakie skutki w ich rozwoju językowym i społecznym są już widoczne, a czego możemy się spodziewać w przyszłości? I przede wszystkim — jak możemy tym maluchom pomóc?

Jest to odcinek podkastu:
Otwórz to okno na świat

Wychowanie wielojęzyczne oczami matki-tłumaczki-nauczycielki. Wielojęzyczność i dwujęzyczność (zamierzona i natywna) w praktyce i odrobinie teorii – dla rodziców w Polsce i na emigracji.

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie