PORA NA PODCAST - Homeschooling po polsku.
Homeschooling, edukacja demokratyczna, szkoły sportowe, unschooling, grupy wyznaniowe.
Kategorie:
Edukacja
Edukacja
Egzaminy w Edukacji Domowej #55
2022-05-20 21:00:44
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę o egzaminach w edukacji domowej. Moim gościem będzie Wojtek Gawlik, który jest egzaminatorem z matematyki, fizyki i chemii. Rozmawiać będziemy m.in. o tym jak wyglądają egzaminy. Kiedy najlepiej do nich podchodzić? Co powinni, a czego nie powinni robić rodzice? I wreszcie poruszymy temat egzaminów online.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:00) - Chciałbym żebyśmy porozmawiali dzisiaj o egzaminach. Zacznijmy może od takiego szybkiego wprowadzenia do teorii pedagogiki i tego co zawierają przepisy Prawa Oświatowego. Po jakiego grzyba te egzaminy organizujemy? Jakie są cele prowadzenia egzaminów?
(09:30) – Co sądzisz o pomyśle aby egzaminy z przedmiotów były fakultatywne?
(13:10) – Co sądzisz o sztywnej strukturze egzaminu, który byłby jednakowy dla wszystkich zdających?
(31:13) – Kiedy zdaje się egzaminy w edukacji domowej?
(33:40) – Z jakich części składa się egzamin?
(35:20) – Czy można zdawać egzaminy online?
(42:40) – Jak wyglądają Twoje egzaminy?
(48:10) – Jaka jest średnia ocen, które wystawiasz?
(51:10) – Czy masz jakieś rady dla rodziców i opiekunów w kontekście egzaminów?
KLUB ODKRYWCÓW ŚWIATA: https://www.facebook.com/groups/773371946490100
EDU-KLASTER: https://www.facebook.com/eduklasterpl
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę o egzaminach w edukacji domowej. Moim gościem będzie Wojtek Gawlik, który jest egzaminatorem z matematyki, fizyki i chemii. Rozmawiać będziemy m.in. o tym jak wyglądają egzaminy. Kiedy najlepiej do nich podchodzić? Co powinni, a czego nie powinni robić rodzice? I wreszcie poruszymy temat egzaminów online.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(02:00) - Chciałbym żebyśmy porozmawiali dzisiaj o egzaminach. Zacznijmy może od takiego szybkiego wprowadzenia do teorii pedagogiki i tego co zawierają przepisy Prawa Oświatowego. Po jakiego grzyba te egzaminy organizujemy? Jakie są cele prowadzenia egzaminów?
(09:30) – Co sądzisz o pomyśle aby egzaminy z przedmiotów były fakultatywne?
(13:10) – Co sądzisz o sztywnej strukturze egzaminu, który byłby jednakowy dla wszystkich zdających?
(31:13) – Kiedy zdaje się egzaminy w edukacji domowej?
(33:40) – Z jakich części składa się egzamin?
(35:20) – Czy można zdawać egzaminy online?
(42:40) – Jak wyglądają Twoje egzaminy?
(48:10) – Jaka jest średnia ocen, które wystawiasz?
(51:10) – Czy masz jakieś rady dla rodziców i opiekunów w kontekście egzaminów?
KLUB ODKRYWCÓW ŚWIATA: https://www.facebook.com/groups/773371946490100
EDU-KLASTER: https://www.facebook.com/eduklasterpl
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Szkoła Otwarta - droga środka #54
2022-05-14 00:24:12
Halo, halo. Tu Magda Napora. W dzisiejszym odcinku pora na podcast zapraszam na spotkanie z Anną Kozicką dyrektorką miejsca, w którym od dwóch lat mam przyjemność pracować tj.: Szkoły Otwartej. Darek i Ania opowiedzą m.in. o tym jak powstała i funkcjonuje Szkoła Otwarta. Czym się różni od szkół demokratycznych. Jaka jest rola dorosłych oraz… dlaczego dzieci ze Szkoły Otwartej są w edukacji domowej?
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:20) - Dzieci w Szkole Otwartej formalnie spełniają obowiązek nauki poza szkołą, popularnie zwany edukacją domową. Dlaczego zdecydowaliście na takie rozwiązanie?
(05:40) – Dlaczego ktoś miałby się zdecydować na SO skoro formalnie to i tak rodzice biorą odpowiedzialność za edukację dzieci?
(08:50) - Jak, kiedy, gdzie i dlaczego powstała SO?
(12:00) – Czy twoje doświadczenia z pracy w biznesie przekładają się na działanie w Szkole Otwartej?
(14:30) - Jednym z największych wyzwań w szkołach alternatywnych jest dobór kadry. Jak dobieracie kadrę? Co robicie żeby pracowników utrzymać?
(17:00) - Jaki wpływ na decyzje w szkole mają dzieci?
(18:30) - Jak postrzegasz rolę dorosłych/opiekunów/nauczycieli w rozwoju dziecka?
(24:50) – Jak wyglądają egzaminy?
(30:00) - Jakich strategii używacie gdy pojawiają się konflikty i nieporozumienia?
(39:00) – Jak wygląda typowy dzień/tydzień/trymestr w Szkole Otwartej?
(45:00) - Czy są w SO dzieci z orzeczeniami?
(46:49) - Jak wygląda rekrutacja?
(48:09) - Gdzie można Was znaleźć w internecie?
FB Szkoły Otwartej: https://www.facebook.com/szkolaotwarta
www: https://szkola-otwarta.edu.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Halo, halo. Tu Magda Napora. W dzisiejszym odcinku pora na podcast zapraszam na spotkanie z Anną Kozicką dyrektorką miejsca, w którym od dwóch lat mam przyjemność pracować tj.: Szkoły Otwartej. Darek i Ania opowiedzą m.in. o tym jak powstała i funkcjonuje Szkoła Otwarta. Czym się różni od szkół demokratycznych. Jaka jest rola dorosłych oraz… dlaczego dzieci ze Szkoły Otwartej są w edukacji domowej?
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:20) - Dzieci w Szkole Otwartej formalnie spełniają obowiązek nauki poza szkołą, popularnie zwany edukacją domową. Dlaczego zdecydowaliście na takie rozwiązanie?
(05:40) – Dlaczego ktoś miałby się zdecydować na SO skoro formalnie to i tak rodzice biorą odpowiedzialność za edukację dzieci?
(08:50) - Jak, kiedy, gdzie i dlaczego powstała SO?
(12:00) – Czy twoje doświadczenia z pracy w biznesie przekładają się na działanie w Szkole Otwartej?
(14:30) - Jednym z największych wyzwań w szkołach alternatywnych jest dobór kadry. Jak dobieracie kadrę? Co robicie żeby pracowników utrzymać?
(17:00) - Jaki wpływ na decyzje w szkole mają dzieci?
(18:30) - Jak postrzegasz rolę dorosłych/opiekunów/nauczycieli w rozwoju dziecka?
(24:50) – Jak wyglądają egzaminy?
(30:00) - Jakich strategii używacie gdy pojawiają się konflikty i nieporozumienia?
(39:00) – Jak wygląda typowy dzień/tydzień/trymestr w Szkole Otwartej?
(45:00) - Czy są w SO dzieci z orzeczeniami?
(46:49) - Jak wygląda rekrutacja?
(48:09) - Gdzie można Was znaleźć w internecie?
FB Szkoły Otwartej: https://www.facebook.com/szkolaotwarta
www: https://szkola-otwarta.edu.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Edukacja Domowa dla początkujących #53
2022-04-08 21:00:42
Dzisiejszy odcinek Pora na podcast będzie dość nietypowy. Zapraszam na sesję Q&A opartą na pytaniach, które pojawiły się w komentarzach pod moim filmikiem o homeschoolingu, który umieściłem na TikToku. Filmik stał się małym viralem i dzięki temu uzyskałem wgląd w przekonania i opinie dotyczące ED osób, których zwykle nie spotykam w moim bąbelku rzeczywistości.
1) Co to jest edukacja domowa?
2) Jak rozpocząć Edukację Domową?
3) Ile kosztuje ED?
4) Czy rodzice otrzymują jakąś kasę od szkoły?
5) Zastanawiam się czy jeden rodzic musi zrezygnować z etatu żeby uczyć dziecko. Czy da się mieć dziecko w edukacji domowej i jednocześnie pracować na etacie?
6) Mimo, że szkoła jest jaka jest, to jednak kontakt z rówieśnikami również jest ważny. Czy dzieci w ed mają jakiś znajomych?
7) Ja bym nie dał rady tak cały dzień w domu!!!
8) Do pracy też nie będą chodzić, bo ranne wstawanie to już dla was wyzwanie? A może mu robotę też załatwisz w domu?
9) Co będzie potem? Czy po ed można pójść na studia?
10) Jakie są efekty w edukacji domowej? Lepsze, gorsze, porównywalne do wyników w normalnej szkole?
TIKTOK o EDUKACJI DOMOWEJ: https://vm.tiktok.com/ZMLCQ2TVW/
EDUKACJA DOMOWA - PODSTAWA PRAWNA: https://lexlege.pl/prawo-oswiatowe/art-37/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Dzisiejszy odcinek Pora na podcast będzie dość nietypowy. Zapraszam na sesję Q&A opartą na pytaniach, które pojawiły się w komentarzach pod moim filmikiem o homeschoolingu, który umieściłem na TikToku. Filmik stał się małym viralem i dzięki temu uzyskałem wgląd w przekonania i opinie dotyczące ED osób, których zwykle nie spotykam w moim bąbelku rzeczywistości.
1) Co to jest edukacja domowa?
2) Jak rozpocząć Edukację Domową?
3) Ile kosztuje ED?
4) Czy rodzice otrzymują jakąś kasę od szkoły?
5) Zastanawiam się czy jeden rodzic musi zrezygnować z etatu żeby uczyć dziecko. Czy da się mieć dziecko w edukacji domowej i jednocześnie pracować na etacie?
6) Mimo, że szkoła jest jaka jest, to jednak kontakt z rówieśnikami również jest ważny. Czy dzieci w ed mają jakiś znajomych?
7) Ja bym nie dał rady tak cały dzień w domu!!!
8) Do pracy też nie będą chodzić, bo ranne wstawanie to już dla was wyzwanie? A może mu robotę też załatwisz w domu?
9) Co będzie potem? Czy po ed można pójść na studia?
10) Jakie są efekty w edukacji domowej? Lepsze, gorsze, porównywalne do wyników w normalnej szkole?
TIKTOK o EDUKACJI DOMOWEJ: https://vm.tiktok.com/ZMLCQ2TVW/
EDUKACJA DOMOWA - PODSTAWA PRAWNA: https://lexlege.pl/prawo-oswiatowe/art-37/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Kontuzje i urazy vs. zabawa i radość - O sporcie i wolności z Darkiem Radko #52
2022-04-01 21:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast moim gościem jest Darek Radko. Darek prowadzi wolną szkołę Ubuntu i jest trenerem piłkarek nożnych Legii Warszawa. Zapraszam na rozmowę o tym jak udaje mu się łączyć te dwa światy. Oraz spojrzeć na sprawę trochę szerzej i zastanowić się czy świat sportu i edukacji wolnościowej mogą od siebie czerpać jakieś wartościowe wzorce i praktyki?
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:53) - Żeby dać słuchaczom pewien wgląd w to z jakiej perspektywy będziemy rozmawiać o sporcie chciałbym żebyśmy przedstawili swoje króciutkie sportowe portfolio.
(10:00) - Jaka jest twoim zdaniem rola trenera i rodziców w sporcie dziecięcym?
(17:30) - Podczas treningów odpowiedzialność za intensywność i obciążenia ćwiczeń bierze trener. W związku z tym dzieci/młodzi zawodnicy mogą podejmować aktywności i wysiłek przekraczający ich fizyczne możliwości. Co sądzisz na ten temat? Czy jako opiekunowie/rodzice młodych zawodników możemy zrobić coś żeby zapobiegać temu zjawisku?
(27:30) – Co się dzieje gdy cele klubu lub trenera powodują zwiększenia ryzyka urazu u zawodnika?
(43:30) - Ile jest w WOLNOŚCIOWEJ SZKOLE Ububtu swobodnej zabawy, a ile zabaw zorganizowanych. Jakie to są proporcje? Od czego zależą? I jakie to są zabawy?
(51:30) – Czy w Ubuntu jest obowiązek uczestnictwa w zajęciach?
(57:30) – Co sądzisz o edukacji leśnej?
(01:03:00) – Co oznacza słowo ubuntu?
UBUNTU: https://www.facebook.com/wolnaszkolaubuntu
DOM NA GÓRZE: https://www.facebook.com/domnagorze
LEGIA: https://www.facebook.com/profile.php?id=100047634827592
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast moim gościem jest Darek Radko. Darek prowadzi wolną szkołę Ubuntu i jest trenerem piłkarek nożnych Legii Warszawa. Zapraszam na rozmowę o tym jak udaje mu się łączyć te dwa światy. Oraz spojrzeć na sprawę trochę szerzej i zastanowić się czy świat sportu i edukacji wolnościowej mogą od siebie czerpać jakieś wartościowe wzorce i praktyki?
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:53) - Żeby dać słuchaczom pewien wgląd w to z jakiej perspektywy będziemy rozmawiać o sporcie chciałbym żebyśmy przedstawili swoje króciutkie sportowe portfolio.
(10:00) - Jaka jest twoim zdaniem rola trenera i rodziców w sporcie dziecięcym?
(17:30) - Podczas treningów odpowiedzialność za intensywność i obciążenia ćwiczeń bierze trener. W związku z tym dzieci/młodzi zawodnicy mogą podejmować aktywności i wysiłek przekraczający ich fizyczne możliwości. Co sądzisz na ten temat? Czy jako opiekunowie/rodzice młodych zawodników możemy zrobić coś żeby zapobiegać temu zjawisku?
(27:30) – Co się dzieje gdy cele klubu lub trenera powodują zwiększenia ryzyka urazu u zawodnika?
(43:30) - Ile jest w WOLNOŚCIOWEJ SZKOLE Ububtu swobodnej zabawy, a ile zabaw zorganizowanych. Jakie to są proporcje? Od czego zależą? I jakie to są zabawy?
(51:30) – Czy w Ubuntu jest obowiązek uczestnictwa w zajęciach?
(57:30) – Co sądzisz o edukacji leśnej?
(01:03:00) – Co oznacza słowo ubuntu?
UBUNTU: https://www.facebook.com/wolnaszkolaubuntu
DOM NA GÓRZE: https://www.facebook.com/domnagorze
LEGIA: https://www.facebook.com/profile.php?id=100047634827592
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Edukacja na wolnym powietrzu z Wiolą Ostasiewicz #51
2022-03-25 21:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę z Wiolą Ostasiewicz z Echo – Edukacja na Wolnym powietrzu. Podczas słonecznego, lutowego poranka, prosto z echowej polanki Wiola opowiadała o tym jak osoby w wieku od kilku miesięcy do kilkudziesięciu lat współtworzą społeczność, która pozwala wzrastać, rozwijać się w kontakcie z naturą… no i jeszcze o tym jak zdecydować do kogo należy znalezione na kocyku truchło kleszcza. Zapraszam.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:15) - Zacznijmy od ustalenia spójnej terminologii. Jak się na dolnym śląsku mówi: Na polu, na dworze?
(05:58) – Dla kogo jest echo?
(10:30) – Czy miewacie trudności z rodzicami dzieci, które są w Echo?
(17:00) – Dlaczego Echo nazywa się echo?
(23:00) – Jak radzicie sobie z sytuacją gdy dochodzi do konfliktów?
(25:10) – Jak często pojawiają się choroby u dzieci?
(28:12) – Jak często choruje kadra?
(30:42) - Jak często rodzice dzieci w Echo piorą dzieciom ubrania?
(35:04) – Jak traktujecie agresję i przemoc wśród dzieci?
(38:30) – Jak radzicie sobie z konfliktami wśród dzieci? Jak dbacie o siebie?
(45:10) - Bardzo mi się podobał twój filmik o dzieciach, które się źle zachowują. Afirmacja uczuć i potrzeb dziecka potrafią czynić cuda. Ale… wspomniałaś, że zdarza się, że dzieci zaczynają stosować ‘złe zachowania’ nawykowo. Co robić gdy dziecko utrwaliło już sobie pewne wzorce zachowań, które naruszają granice osób w jego/jej otoczeniu?
ECHO: http://echoedukacja.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę z Wiolą Ostasiewicz z Echo – Edukacja na Wolnym powietrzu. Podczas słonecznego, lutowego poranka, prosto z echowej polanki Wiola opowiadała o tym jak osoby w wieku od kilku miesięcy do kilkudziesięciu lat współtworzą społeczność, która pozwala wzrastać, rozwijać się w kontakcie z naturą… no i jeszcze o tym jak zdecydować do kogo należy znalezione na kocyku truchło kleszcza. Zapraszam.
(01:00) - Co u ciebie żywe?
(03:15) - Zacznijmy od ustalenia spójnej terminologii. Jak się na dolnym śląsku mówi: Na polu, na dworze?
(05:58) – Dla kogo jest echo?
(10:30) – Czy miewacie trudności z rodzicami dzieci, które są w Echo?
(17:00) – Dlaczego Echo nazywa się echo?
(23:00) – Jak radzicie sobie z sytuacją gdy dochodzi do konfliktów?
(25:10) – Jak często pojawiają się choroby u dzieci?
(28:12) – Jak często choruje kadra?
(30:42) - Jak często rodzice dzieci w Echo piorą dzieciom ubrania?
(35:04) – Jak traktujecie agresję i przemoc wśród dzieci?
(38:30) – Jak radzicie sobie z konfliktami wśród dzieci? Jak dbacie o siebie?
(45:10) - Bardzo mi się podobał twój filmik o dzieciach, które się źle zachowują. Afirmacja uczuć i potrzeb dziecka potrafią czynić cuda. Ale… wspomniałaś, że zdarza się, że dzieci zaczynają stosować ‘złe zachowania’ nawykowo. Co robić gdy dziecko utrwaliło już sobie pewne wzorce zachowań, które naruszają granice osób w jego/jej otoczeniu?
ECHO: http://echoedukacja.pl/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Być przygotowanym z Piotrem Czuryłło #50
2022-03-18 21:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na dość nietypowe spotkanie. Moim gościem będzie autor książki pt. Vademecum przetrwania oraz właściciel strony Preppersi.pl - Piotr Czuryłło. Celem naszej dzisiejszej rozmowy nie jest podsycanie niepokoju ani sianie strachu. Po doświadczeniach ostatnich dwóch lat, chyba nikogo nie trzeba przekonywać, że mało prawdopodobne rzeczy mogą się przydarzyć. A skoro mogą się przydarzyć, to dobrze być na nie przygotowanym. Zapraszam na spotkanie podczas, którego porozmawiamy o tym jak zadbać o siebie i rodzinę gdyby, jak mawiają preppersi, gówno wpadło w wentylator.
(01:00) - Jak rozumiesz bycie prepersem?
(09:00) - Teraz sytuacja jest dość wyjątkowa. Za polską granicą trwa wojna. Co raz więcej osób całkiem poważnie zastanawia się, jak przygotować się na scenariusz gdyby te działania Rosji zaczęły się wylewać za naszą granicę. Chciałbym żebyśmy podczas dzisiejszej rozmowy uspokoili, osoby, które czują w związku z tą sytuacją duże napięcie i strach i jednocześnie zaproponowali jakieś celowe i sensowne działania pozwalające przygotować się na różne scenariusze.
(12:10) - Jak przestać panikować i zacząć działać rozsądnie? Jakie działania ty rekomendujesz? Od czego zacząć przygotowania do sytuacji kryzysowej?
(18:00) – Co to jest doktryna?
(21:20) - Czy są w Polsce są ogólnodostępne schrony? Gdzie/jak to sprawdzić?
(26:00) - Czy użycie broni chemicznej lub biologicznej na terenie Ukrainy może zagrozić osobom mieszkającym w Polsce? Czy zakup materiałów typu maski i/lub skafandry jest racjonalny?
(31:30) - Jak przygotować się od strony zasobów finansowych? Dolary, euro? Woreczek z diamentami? Złoto?
VIDEO O SCHRONACH W POLSCE: https://www.youtube.com/watch?v=6mnINQfS8gw
www: https://www.preppersi.pl/
KSIĄŻKA ‘VADEMECUM PRZETRWANIA’ - https://lubimyczytac.pl/ksiazka/4898686/vademecum-przetrwania-jak-wyjsc-calo-z-kataklizmu-katastrofy-i-konfliktu
HASŁO DO ZAPISÓW I DODTKOWYCH SZKOLEŃ: PoraNaPodcast
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na dość nietypowe spotkanie. Moim gościem będzie autor książki pt. Vademecum przetrwania oraz właściciel strony Preppersi.pl - Piotr Czuryłło. Celem naszej dzisiejszej rozmowy nie jest podsycanie niepokoju ani sianie strachu. Po doświadczeniach ostatnich dwóch lat, chyba nikogo nie trzeba przekonywać, że mało prawdopodobne rzeczy mogą się przydarzyć. A skoro mogą się przydarzyć, to dobrze być na nie przygotowanym. Zapraszam na spotkanie podczas, którego porozmawiamy o tym jak zadbać o siebie i rodzinę gdyby, jak mawiają preppersi, gówno wpadło w wentylator.
(01:00) - Jak rozumiesz bycie prepersem?
(09:00) - Teraz sytuacja jest dość wyjątkowa. Za polską granicą trwa wojna. Co raz więcej osób całkiem poważnie zastanawia się, jak przygotować się na scenariusz gdyby te działania Rosji zaczęły się wylewać za naszą granicę. Chciałbym żebyśmy podczas dzisiejszej rozmowy uspokoili, osoby, które czują w związku z tą sytuacją duże napięcie i strach i jednocześnie zaproponowali jakieś celowe i sensowne działania pozwalające przygotować się na różne scenariusze.
(12:10) - Jak przestać panikować i zacząć działać rozsądnie? Jakie działania ty rekomendujesz? Od czego zacząć przygotowania do sytuacji kryzysowej?
(18:00) – Co to jest doktryna?
(21:20) - Czy są w Polsce są ogólnodostępne schrony? Gdzie/jak to sprawdzić?
(26:00) - Czy użycie broni chemicznej lub biologicznej na terenie Ukrainy może zagrozić osobom mieszkającym w Polsce? Czy zakup materiałów typu maski i/lub skafandry jest racjonalny?
(31:30) - Jak przygotować się od strony zasobów finansowych? Dolary, euro? Woreczek z diamentami? Złoto?
VIDEO O SCHRONACH W POLSCE: https://www.youtube.com/watch?v=6mnINQfS8gw
www: https://www.preppersi.pl/
KSIĄŻKA ‘VADEMECUM PRZETRWANIA’ - https://lubimyczytac.pl/ksiazka/4898686/vademecum-przetrwania-jak-wyjsc-calo-z-kataklizmu-katastrofy-i-konfliktu
HASŁO DO ZAPISÓW I DODTKOWYCH SZKOLEŃ: PoraNaPodcast
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W poszukiwaniu szkoły doskonałej. #49
2022-03-11 21:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast moim gościem jest Rafał Jackowski z Wolnej Szkoły Bemowo. Zazwyczaj przed nagraniem wysyłam gościom propozycję pytań, które stanowią punkt wyjścia do rozmowy. Rafał odmówił brania udziału w spotkaniu opartym na gotowym scenariuszu. Zapraszam na totalny fristajl! Swobodną wymianę myśli na temat edukacji demokratycznej, roli dorosłych i miłości…
Pytania, które padły podczas rozmowy.
(01:10) - Co u ciebie żywe?
(2:50) – Czy sądzisz, że w ostatnich latach nastąpiły w edukacji demokratycznej jakieś istotne zmiany?
(9:36) – Czy możliwe zdefiniowanie wspólnych założeń i metodyki działania szkół wolnościowych?
(12:30) – Czy i w jaki sposób szkoły demokratyczne mogą czerpać z rozwiązań ‘harcerskich’?
(17:30) – Jaka jest rola dorosłego w życiu dziecka?
(30:32) – Miłość i autonomia czyli jak znaleźć balans w relacji z dzieckiem?
(38:10) – Jak dbać o bezpieczeństwo własne i powierzonych nam dzieci?
(45:30) – Czy jest coś co dzieci powinny mieć bezwarunkowo zagwarantowane w szkole?
Wolna Szkoła Bemowo:
http://wolnaszkolabemowo.pl/
https://www.facebook.com/WolnaSzkolaBemowo/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#edukacja #edukacjaalternatwna #szkołademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast moim gościem jest Rafał Jackowski z Wolnej Szkoły Bemowo. Zazwyczaj przed nagraniem wysyłam gościom propozycję pytań, które stanowią punkt wyjścia do rozmowy. Rafał odmówił brania udziału w spotkaniu opartym na gotowym scenariuszu. Zapraszam na totalny fristajl! Swobodną wymianę myśli na temat edukacji demokratycznej, roli dorosłych i miłości…
Pytania, które padły podczas rozmowy.
(01:10) - Co u ciebie żywe?
(2:50) – Czy sądzisz, że w ostatnich latach nastąpiły w edukacji demokratycznej jakieś istotne zmiany?
(9:36) – Czy możliwe zdefiniowanie wspólnych założeń i metodyki działania szkół wolnościowych?
(12:30) – Czy i w jaki sposób szkoły demokratyczne mogą czerpać z rozwiązań ‘harcerskich’?
(17:30) – Jaka jest rola dorosłego w życiu dziecka?
(30:32) – Miłość i autonomia czyli jak znaleźć balans w relacji z dzieckiem?
(38:10) – Jak dbać o bezpieczeństwo własne i powierzonych nam dzieci?
(45:30) – Czy jest coś co dzieci powinny mieć bezwarunkowo zagwarantowane w szkole?
Wolna Szkoła Bemowo:
https://www.facebook.com/WolnaSzkolaBemowo/
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#edukacja #edukacjaalternatwna #szkołademokratyczna
Struktura vs. Tresura - dziecko z autyzmem w edukacji domowej. #48
2022-03-04 21:00:00
W dzisiejszym odcinku zapraszam na rozmowę na temat edukacji domowej dla dziecka w spektrum autyzmu. Porozmawiamy m.in. o tym z jakimi wyzwaniami mierzą dzieci z autyzmem i ich rodzice w szkole. Gdzie i w jaki sposób można szukać wsparcia w organizacji edukacji domowej dla osób w spektrum? Wspomnimy o wadach i zaletach edukacji domowej. I wreszcie spróbujemy zastanowić się czym różni się dająca dziecku poczucie bezpieczeństwa struktura od prymitywnej tresury. Zapraszam.
(00:50) - Co u ciebie żywe?
(01:30) – Czym jest autyzm?
(05:00) – Jak się czujesz z tym, że twój syn nie ma emocjonalnego i poznawczego dostępu do niektórych części rzeczywistości?
(09:30) W jaki sposób i kiedy dowiedziałaś się, że twój syn ma autyzm?
(15:50) - Jak zareagowały osoby w twoim otoczeniu? Czy dostałaś wsparcie? Jakie?
(20:00) - Jakich określeń dotyczących autyzmu używasz? Jakich unikasz? Jakich twoim zdaniem należy unikać?
(25:00) – Gdzie i jak szukać pomocy?
(30:00) – Systematyczność i konsekwencja vs. Tresura. Jak radzić sobie z dzieckiem z autyzmem w szkole i w domu.
(41:23) – Jakie mieliście doświadczenia w placówkach oświatowych?
(54:26) – Jak zorganizować oddolna grupę wsparcia?
(58:43) - Jak wyglądały początki i proces odszkolniania? Z czym mieliście/macie największe trudności?
(01:14:43) - Co postrzegasz jako największą trudność i największą korzyść z decyzji o przejściu do ed?
Profil Anety na fb: https://www.facebook.com/maria.landa.359
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku zapraszam na rozmowę na temat edukacji domowej dla dziecka w spektrum autyzmu. Porozmawiamy m.in. o tym z jakimi wyzwaniami mierzą dzieci z autyzmem i ich rodzice w szkole. Gdzie i w jaki sposób można szukać wsparcia w organizacji edukacji domowej dla osób w spektrum? Wspomnimy o wadach i zaletach edukacji domowej. I wreszcie spróbujemy zastanowić się czym różni się dająca dziecku poczucie bezpieczeństwa struktura od prymitywnej tresury. Zapraszam.
(00:50) - Co u ciebie żywe?
(01:30) – Czym jest autyzm?
(05:00) – Jak się czujesz z tym, że twój syn nie ma emocjonalnego i poznawczego dostępu do niektórych części rzeczywistości?
(09:30) W jaki sposób i kiedy dowiedziałaś się, że twój syn ma autyzm?
(15:50) - Jak zareagowały osoby w twoim otoczeniu? Czy dostałaś wsparcie? Jakie?
(20:00) - Jakich określeń dotyczących autyzmu używasz? Jakich unikasz? Jakich twoim zdaniem należy unikać?
(25:00) – Gdzie i jak szukać pomocy?
(30:00) – Systematyczność i konsekwencja vs. Tresura. Jak radzić sobie z dzieckiem z autyzmem w szkole i w domu.
(41:23) – Jakie mieliście doświadczenia w placówkach oświatowych?
(54:26) – Jak zorganizować oddolna grupę wsparcia?
(58:43) - Jak wyglądały początki i proces odszkolniania? Z czym mieliście/macie największe trudności?
(01:14:43) - Co postrzegasz jako największą trudność i największą korzyść z decyzji o przejściu do ed?
Profil Anety na fb: https://www.facebook.com/maria.landa.359
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento https://soundcloud.com/vexento Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU #homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
Samozarządzanie - holakracja, prowadzenie biznesu i szkoły demokratyczne z Anną Zarudzką #47
2022-02-25 21:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę z Anną Zarudzką, mamą dwóch dziewczyn oraz prezeską zatrudniającej ponad 200 osób firmy Boldare. Ania opowie m.in. o tym dlaczego nie lubi określenia work-life balance. Porozmawiamy o tym jakich kompetencji i umiejętności poszukują u osób, które zatrudniają teraz. Oraz jakie kompetencje i umiejętności będą jej zdaniem przydatne za kilkanaście lat gdy tegoroczni pierwszoklasiści będą wchodzić na rynek pracy. Na deser zapytam Anię o to dlaczego zdecydowała się na szkołę demokratyczną dla swoich córek.
(01:10) - Co u ciebie żywe?
(04:00) - Czy/w jaki sposób twoje rodzicielstwo i praca wzajemnie na siebie wpływają?
(06:50) – Co robisz gdy jesteś z dziećmi i zadzwoni telefon z pracy?
(11:00) - Organizacje holakratyczne czy turkusowe to w Polsce wciąż dość niszowy temat. Jak ty rozumiesz tę holakrację?
(15:28) – Jak pozyskujecie pracowników?
(19:30) - Boldare daje pracownikom ogrom autonomii, samosterowności, możliwość brania odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Co się dzieje jak się coś nie uda? Ktoś popełni błąd?
(24:18) – Czy akceptacja dla błędów jest czymś co każda osoba może wnieść do organizacji/firmy?
(26:45) - Twoim partnerem życiowym i biznesowym jest Piotr Majchrzak. Jako liderzy bierzecie na siebie odpowiedzialność za dobrostan pracowników. A skąd wy czerpiecie poczucie bezpieczeństwa?
(30:00) - Jakie twoim zdaniem umiejętności i kompetencje będę wartościowe, przydatne, cenione pod koniec lat 30tych?
(35:36) - Lada dzień rusza rekrutacja do szkół. Czy sądzisz, że wybory, które my jako rodzice będziemy podejmować mogą wesprzeć dzieci w przygotowaniach do nieprzewidywalnej przyszłości?
(43:35) - Jesteście rodziną, która może sobie pozwolić na najdroższe prywatne szkoły i wakacje w luksusowych hotelach. A jednak zdecydowaliście się dla swojej córki, na szkołę demokratyczną i na wakacje na naszych obozach. Skąd takie wybory?
(49:04) - Jak postrzegasz egalitarność edukacji demokratycznej?. Nie masz obaw, że Twoja córka ‘marnuje’ tam swój potencjał?
(55:01) - Masz jakiś pomysł co trzeba zrobić żeby dla większej liczby osób szkoła demokratyczna stała się pierwszym wyborem?
BOLDARE: https://www.boldare.com/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę z Anną Zarudzką, mamą dwóch dziewczyn oraz prezeską zatrudniającej ponad 200 osób firmy Boldare. Ania opowie m.in. o tym dlaczego nie lubi określenia work-life balance. Porozmawiamy o tym jakich kompetencji i umiejętności poszukują u osób, które zatrudniają teraz. Oraz jakie kompetencje i umiejętności będą jej zdaniem przydatne za kilkanaście lat gdy tegoroczni pierwszoklasiści będą wchodzić na rynek pracy. Na deser zapytam Anię o to dlaczego zdecydowała się na szkołę demokratyczną dla swoich córek.
(01:10) - Co u ciebie żywe?
(04:00) - Czy/w jaki sposób twoje rodzicielstwo i praca wzajemnie na siebie wpływają?
(06:50) – Co robisz gdy jesteś z dziećmi i zadzwoni telefon z pracy?
(11:00) - Organizacje holakratyczne czy turkusowe to w Polsce wciąż dość niszowy temat. Jak ty rozumiesz tę holakrację?
(15:28) – Jak pozyskujecie pracowników?
(19:30) - Boldare daje pracownikom ogrom autonomii, samosterowności, możliwość brania odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Co się dzieje jak się coś nie uda? Ktoś popełni błąd?
(24:18) – Czy akceptacja dla błędów jest czymś co każda osoba może wnieść do organizacji/firmy?
(26:45) - Twoim partnerem życiowym i biznesowym jest Piotr Majchrzak. Jako liderzy bierzecie na siebie odpowiedzialność za dobrostan pracowników. A skąd wy czerpiecie poczucie bezpieczeństwa?
(30:00) - Jakie twoim zdaniem umiejętności i kompetencje będę wartościowe, przydatne, cenione pod koniec lat 30tych?
(35:36) - Lada dzień rusza rekrutacja do szkół. Czy sądzisz, że wybory, które my jako rodzice będziemy podejmować mogą wesprzeć dzieci w przygotowaniach do nieprzewidywalnej przyszłości?
(43:35) - Jesteście rodziną, która może sobie pozwolić na najdroższe prywatne szkoły i wakacje w luksusowych hotelach. A jednak zdecydowaliście się dla swojej córki, na szkołę demokratyczną i na wakacje na naszych obozach. Skąd takie wybory?
(49:04) - Jak postrzegasz egalitarność edukacji demokratycznej?. Nie masz obaw, że Twoja córka ‘marnuje’ tam swój potencjał?
(55:01) - Masz jakiś pomysł co trzeba zrobić żeby dla większej liczby osób szkoła demokratyczna stała się pierwszym wyborem?
BOLDARE: https://www.boldare.com/
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Liceum Sowizdrzała z Kasprem Lemieszem #46
2022-02-18 21:00:00
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę z dyrektorem do spraw wagarów, zagubionym przewodnikiem, piratem na salonach oświaty, Kasprem Lemieszem. Kacper we współpracy z Dominiką Hofman-Kozłowską tworzą na Śląsku zupełnie nową jakość w edukacji otwierając Liceum Sowizdrzała. Dzisiejsza rozmowa, w całości będzie dotyczyć właśnie tej szkoły. Od filozoficznej podbudowy, przez strukturę i formę pracy, aż po pytanie… ile to kosztuje?
(01:00) - Co u Ciebie żywe?
(07:14) - Liceum Sowizdrzała – Używacie w nazwie słowa Liceum… Wiem, że jesteś dość skrupulatny w nazywaniu rzeczy i określaniu miejsca zjawisk w przestrzeni. Jak określiłbyś Liceum Sowizdrzała? Gdzie umieściłbyś je w spektrum tego co proponują różne rodzaje szkół w Polsce?
(20:30) - Dla kogo będzie Liceum Sowizdrzała? Czy są jakieś osoby, które Twoim zdaniem nie powinny do Was trafić?
(27:00) – Jakie będą role dorosłych w Liceum Sowizdrzała? Czytając informacje o LS przeczytałem o różnych rolach, które pełnić będą osoby dorosłe w szkole. Mistrz, pomocnik, tutor – jakie będą ich zadania? Jak będą wspierać młode osoby w LS? Czy/w jaki sposób będą brani pod uwagę w funkcjonowaniu LS rodzice?
(41:45) – Jak będzie wyglądała struktura dnia/tygodnia/roku w Liceum Sowizdrzała?
(48:00) – Czy będzie funkcjonował podział na grupy wiekowe?
(51:00) – Czy uczniowie Liceum Sowizdrzała będą formalnie uczniami?
(52:00) – Jak z maturą? Nie wszyscy będą chcieli kontynuować edukację po LS. Czy i w jaki sposób będziecie wspierać młode osoby w przygotowaniach do rekrutacji na studia?
(1:06:30) - Jak będzie wyglądać kwestia czesnego? Czy planujecie jakieś stypendia?
Kasper Lemiesz: https://kasperlemiesz.com
PLAN ZAJĘĆ Liceum Sowizdrzała: https://www.facebook.com/liceumsowizdrzala/photos/a.105997652000030/105871222012673/
Krzysztof Czyżewski: https://www.facebook.com/krzysztof.czyzewski.54
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento
https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna
W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam na rozmowę z dyrektorem do spraw wagarów, zagubionym przewodnikiem, piratem na salonach oświaty, Kasprem Lemieszem. Kacper we współpracy z Dominiką Hofman-Kozłowską tworzą na Śląsku zupełnie nową jakość w edukacji otwierając Liceum Sowizdrzała. Dzisiejsza rozmowa, w całości będzie dotyczyć właśnie tej szkoły. Od filozoficznej podbudowy, przez strukturę i formę pracy, aż po pytanie… ile to kosztuje?
(01:00) - Co u Ciebie żywe?
(07:14) - Liceum Sowizdrzała – Używacie w nazwie słowa Liceum… Wiem, że jesteś dość skrupulatny w nazywaniu rzeczy i określaniu miejsca zjawisk w przestrzeni. Jak określiłbyś Liceum Sowizdrzała? Gdzie umieściłbyś je w spektrum tego co proponują różne rodzaje szkół w Polsce?
(20:30) - Dla kogo będzie Liceum Sowizdrzała? Czy są jakieś osoby, które Twoim zdaniem nie powinny do Was trafić?
(27:00) – Jakie będą role dorosłych w Liceum Sowizdrzała? Czytając informacje o LS przeczytałem o różnych rolach, które pełnić będą osoby dorosłe w szkole. Mistrz, pomocnik, tutor – jakie będą ich zadania? Jak będą wspierać młode osoby w LS? Czy/w jaki sposób będą brani pod uwagę w funkcjonowaniu LS rodzice?
(41:45) – Jak będzie wyglądała struktura dnia/tygodnia/roku w Liceum Sowizdrzała?
(48:00) – Czy będzie funkcjonował podział na grupy wiekowe?
(51:00) – Czy uczniowie Liceum Sowizdrzała będą formalnie uczniami?
(52:00) – Jak z maturą? Nie wszyscy będą chcieli kontynuować edukację po LS. Czy i w jaki sposób będziecie wspierać młode osoby w przygotowaniach do rekrutacji na studia?
(1:06:30) - Jak będzie wyglądać kwestia czesnego? Czy planujecie jakieś stypendia?
Kasper Lemiesz: https://kasperlemiesz.com
PLAN ZAJĘĆ Liceum Sowizdrzała: https://www.facebook.com/liceumsowizdrzala/photos/a.105997652000030/105871222012673/
Krzysztof Czyżewski: https://www.facebook.com/krzysztof.czyzewski.54
Facebook: https://www.facebook.com/dolce.dario.7
Demokratyczna Szkoła Językowa: https://www.thelemontree.pl/
Obozy Demokratyczne: https://obozydemokratyczne.pl/
Muzyka: We Are One by Vexento https://www.youtube.com/user/Vexento
https://soundcloud.com/vexento
Music promoted by Audio Library https://youtu.be/Ssvu2yncgWU
#homeschooling #edukacjadomowa #edukacjademokratyczna