:: ::

Ostatni w tym roku szkolnym odcinek EduGadek daje okazję do podsumowania dotychczasowych rozmów z zaproszonymi gośćmi. Za nami 21 odcinków regularnych oraz trzy odcinki EduGadek Ekstra. Przez nasze wirtualne studio przewinęła się ponad dwudziestka najlepszych i najbardziej inspirujących polskich nauczycieli, których cechuje pasja, zaangażowanie i oryginalne podejście do wykonywanej pracy.

Ostatni odcinek to też możliwość dokończenia rozmowy z Agnieszką Bilską, anglistką z Gliwic i członkinią grupy Superbelfrzy, która była gościem 19. odcinka.

A o czym będzie tym razem?

Jak będąc nauczycielem przetrwać wakacje tak, żebyśmy byli z nich zadowoleni, a i one były z nas zadowolone? ;) Praktyczne porady na podstawie podcastu “Truth for teachers” Angeli Watson ( kliknij tutaj  aby posłuchać oryginalnego, anglojęzycznego odcinka o planowaniu wakacji).

“Łączenie z Centrum Jump” w trzech odcinkach, czyli w podcaście nie zawsze wszystko idzie jak z płatka. Czy wywiad z Przemkiem Staroniem można (niemal) zrobić bez Przemka?

“Jednopytaniowe MikroGadki cz.1”, czyli mikrowywiad z Marcinem Zarodem, jednym z dwóch twórców EduGadek.

  • Co wyszło, a co nie wyszło Marcinowi jako świeżemu wychowawcy?

  • Co to jest Growth Mindset?

  • Co ma Kung-Fu Panda do edugadkowego gospodarza?

  • Kto z naszych gospodarzy ma śmiech jak Pies Bełkot?

  • Jak EduGadki pomagają przetrwać mimo dużego obciążenia pracą (ponad) etatową?

  • Rozmowa z Agnieszką Bilską, czyli “cofamy się do tyłu”:

  • Dlaczego nauczyciel to wspaniały zawód?

  • Czy problemy polskich nauczycieli dotyczą tylko naszego kraju, czy są ponad granicami?

  • Co wg Agnieszki jest winą szkoły?

  • Co powinna dzieciom zapewnić szkoła i dlaczego? (bezpieczne środowisko, w którym mogą się zetknąć ze swoimi emocjami)

  • Czego przede wszystkim powinno się uczyć w szkole? (rozumienia innych ludzi, empatia)

  • Czy szkoła łamie charaktery, czyli co nauczyciele często wmawiają uczniom?

  • Co odzwierciedla Sztuczna Inteligencja i co nas spotka w technologii w nadchodzących latach?

  • Czy życie i szkoła to wyprawa?

  • Dlaczego uczniowie kończąc szkołę często nie potrafią funkcjonować w świecie, który jest bardzo zmienny?

  • Czy działanie systemowe i odgórne jest w stanie doprowadzić do prawdziwej zmiany w edukacji?

  • Jak skruszyć skamielinę i zakrzepłą lawę edukacji?

  • “Jednopytaniowe MikroGadki cz. 2”, czyli mikrowywiad z Jackiem Staniszewskim, dyrektorem Akademii Dobrej Edukacji i jednym z dwóch twórców EduGadek.

  • Od kogo zależy, czy praca nauczyciela będzie repetytywna, czy może jednak dyskoweryczna?

  • Co to jest POLcast i dlaczego warto go słuchać?

  • Podziękowania dla Vitii Bartosowej-Hoffman Karoliny Żelazowskiej za piękną (w dosłownym tego słowa znaczeniu) współpracę i ich myślografiki.


Jest to odcinek podkastu:
EduGadki

W EduGadkach rozmawiamy o edukacji. Chcemy inspirować, wspierać i dostarczać praktycznych porad, a nasze podkasty kierujemy do wszystkich zainteresowanych edukacją, w tym nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców uczniów. Zapraszamy do rozmowy postacie nietuzinkowe – przede wszystkim nauczycieli-praktyków, naukowców, ekspertów. EduGadki to spotkania z ludźmi pełnymi pozytywnej energii i pasjonatami, którzy będą się z Wami dzielić swoimi doświadczeniami i praktycznymi rozwiązaniami, wypracowanymi często w ciągu wielu lat pracy. W naszych podcastach będziemy unikali bezowocnego teoretyzowania, narzekania i politykowania.

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie