W jubileuszowym, 30. odcinku EduGadek spotykamy się z Moniką Kapuśniak, nauczycielką języka angielskiego w SP nr 118 im. płk. pil. Bolesława Orlińskiego, trenerką wydawnictwa Oxford University Press Polska, członkinią grupy Superbelfrzy RP oraz specjalistką od Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych (TIK) w klasie.
Co usłyszymy w tym odcinku:
-
Czy nauczyciele chcą być nowocześni, czy jednak wolą pozostawać przy swoich starych, analogowych metodach?
-
Czy TIK w klasie to tylko zabawa?
-
Czy wyposażenie, którym dysponuje nauczyciel w swojej klasie, ma wpływ na to, czy chętnie zdobywa nowe umiejętności korzystania z nowych technologii?
-
Czy cyfrowe narzędzia dodają nauczycielowi pracy czy jej ujmują?
-
Jak sobie poradzić z pierwszymi niepowodzeniami ze stosowania TIKu w klasie?
-
Czy stawiając pierwsze kroki z technologią cyfrową na lekcji, powinniśmy od razu sięgać po tabletową klasę?
-
Czy jest miejsca dla filmików z YouTube w klasie?
-
Czy stopień otwarcia nauczyciela na nowe technologie zależy od tego, jakiego przedmiotu uczy?
-
Trzy narzędzia dla nauczyciela stawiającego pierwsze kroki z TIKiem w klasie.
-
Po co Rozszerzona Rzeczywistość w klasie? Jak można w prosty sposób podnieść skuteczność jej wykorzystania?
-
Jak zakończyła się przygoda Moniki z pierwszą tablicą interaktywną w życiu?
Jest to odcinek podkastu:
EduGadki
W EduGadkach rozmawiamy o edukacji. Chcemy inspirować, wspierać i dostarczać praktycznych porad, a nasze podkasty kierujemy do wszystkich zainteresowanych edukacją, w tym nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców uczniów. Zapraszamy do rozmowy postacie nietuzinkowe – przede wszystkim nauczycieli-praktyków, naukowców, ekspertów. EduGadki to spotkania z ludźmi pełnymi pozytywnej energii i pasjonatami, którzy będą się z Wami dzielić swoimi doświadczeniami i praktycznymi rozwiązaniami, wypracowanymi często w ciągu wielu lat pracy. W naszych podcastach będziemy unikali bezowocnego teoretyzowania, narzekania i politykowania.