::
::
Odcinek, w którym gościem EduGadek jest Ewa Kempska, niezwykle kreatywna nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, reżyser spektakli dziecięcych i młodzieżowych. Ewa pracuje w Szkole Podstawowej im. Andrzeja Skupnia-Florka w Gliczarowie Górnym, najwyżej położonej szkole w Polsce, gdzie założyła i prowadzi kółko teatralne „Turlicki” . Współautorka programu edukacji wczesnoszkolnej RAZEM oraz współautorka bloga programrazem . W październiku 2020 wyróżniona w konkursie Edukacja Jutra na scenariusz zajęć online organizowany przez Polski Fundusz Rozwoju. Realizuje projekty edukacyjne, w tym projekty eTwinning. Nie znosi sztampowych imprez szkolnych. Kocha góry i żagle (choć częściej chodzi po górach). Należy do szkółki pływackiej.
A na jakie pytania spróbujemy odpowiedzieć?
A na jakie pytania spróbujemy odpowiedzieć?
- Edukacja to relacja, ale co to w ogóle oznacza w praktyce?
- Po co uczeń spędza noc w szkole?
- Jak się współpracuje z nauczycielami pokroju Jarka Szulskiego?
- Jak rodzą się pomysły na odlotowe projekty?
- Dlaczego uczniowie wcielili się w bezdomnych i z co tego wynikło?
- Ile w szkole potrzeba rzeczy typu "wow', a ile rzeczy codziennych?
- Po co uczniowie przychodzą do szkoły z całymi rodzinami przebranymi za Indian?
- Do czego służy pacynka na zdalnym nauczaniu?
- Dlaczego uczeń ma się zastanawiać, jak by się czuł będąc kamieniem?
- Pierwszaki na lekcjach, czyli jak konkretnie?
Jest to odcinek podkastu:
EduGadki
W EduGadkach rozmawiamy o edukacji. Chcemy inspirować, wspierać i dostarczać praktycznych porad, a nasze podkasty kierujemy do wszystkich zainteresowanych edukacją, w tym nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców uczniów. Zapraszamy do rozmowy postacie nietuzinkowe – przede wszystkim nauczycieli-praktyków, naukowców, ekspertów. EduGadki to spotkania z ludźmi pełnymi pozytywnej energii i pasjonatami, którzy będą się z Wami dzielić swoimi doświadczeniami i praktycznymi rozwiązaniami, wypracowanymi często w ciągu wielu lat pracy. W naszych podcastach będziemy unikali bezowocnego teoretyzowania, narzekania i politykowania.