::
::
W najnowszym odcinku, skierowanym zarówno do nauczycieli jak i do rodziców, rozmawiamy o tym, jak niemal rok nauki zdalnej w pandemii COVID-19 wpłynął na uczniów. Naszymi rozmówczyniami są psycholożki: Marta Sobczyńska i Jagoda Bogaczewicz , a nasze spotkanie stanowi podsumowanie ostatnich 12 miesięcy.
A o czym konkretnie w tym odcinku?
A o czym konkretnie w tym odcinku?
- Jak teraz wygląda codzienność ucznia i co jest w tym niepokojące?
- Co utrudnia uzyskanie wsparcia ze strony otoczenia?
- Jak zwiększyć otwartość uczniów?
- Jak pokazywać uczniom, że nie są sami?
- Czym NIE dzielić się z uczniami?
- Skąd się bierze spadek motywacji?
- Jak znaleźć równowagę pomiędzy wyrozumiałością a byciem konsekwentnym?
- Jakie są fizyczne konsekwencje izolacji?
- Co to jest "psychologicznie zdrowa drzemka"?
- Co jest przyczyną problemów ze snem?
- Jak zaradzić rutynie codzienności i dlaczego warto to robić?
- Co może zrobić szkoła, żeby pierwsze dni po powrocie do lekcji stacjonarnych przebiegły bez dodatkowego stresu?
Jest to odcinek podkastu:
EduGadki
W EduGadkach rozmawiamy o edukacji. Chcemy inspirować, wspierać i dostarczać praktycznych porad, a nasze podkasty kierujemy do wszystkich zainteresowanych edukacją, w tym nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców uczniów. Zapraszamy do rozmowy postacie nietuzinkowe – przede wszystkim nauczycieli-praktyków, naukowców, ekspertów. EduGadki to spotkania z ludźmi pełnymi pozytywnej energii i pasjonatami, którzy będą się z Wami dzielić swoimi doświadczeniami i praktycznymi rozwiązaniami, wypracowanymi często w ciągu wielu lat pracy. W naszych podcastach będziemy unikali bezowocnego teoretyzowania, narzekania i politykowania.