::
::
Po rozmowie z Bogusiem Janiszewskim o tym, co powiedzieć przysłowiowej cioci przy obiedzie, czyli dlaczego szkoła nie działa, do naszego podcastu zaprosiliśmy Joannę Rawecką, aby porozmawiać o tym jak emocjonalnie wspierać dziecko w procesie edukacji. Oto i pierwszy z dwóch odcinków z Asią!
Joanna Rawecka to psycholożka, psychoterapeutka pracująca z dziećmi, młodzieżą oraz rodzicami, zajmuje się również szkoleniem nauczycieli. Sama o sobie mówi, że jest pasjonatką edukacji - rozwój małego dziecka i gotowość dziecka do uczenia się to tylko przykłady tematów, które zgłębia naukowo. W wolnych chwilach pisuje bajki dla dzieci oraz artykuły z zakresu psychologii rozwojowej w czasopismach psychologiczno- pedagogicznych. Asia, wspólnie z Bogusiem, napisała książkę “Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa. Poradnik dla rodziców”.
Razem z Asią przyglądamy się emocjonalnym potrzebom dzieci i nastolatków. Rozmawiamy o strategiach, mechanizmach oraz sytuacjach, które pojawią się w relacji osoba dorosła - dziecko, a potem nastolatek. Soczewką do przyglądania się temu jest proces uczenia dziecka świata. Jednocześnie metody i wskazówki Asi można stosować dużo szerzej niż tylko w kontekście edukacji. Ważne pytania, które stawiamy to m. in.: czy można dzielić się z dzieckiem swoimi dorosłymi problemami? Jak wspierać dziecko emocjonalnie na różnym etapie jego rozwoju? Czym jest parentyfikacja u dzieci? Jak przygotować dziecko na stawianie czoła trudnościom?
Ewelina zapyta Asię o:0:33 to czy pokazywanie dziecku, że ktoś ma gorzej w momencie, kiedy pojawiają się u niego trudne emocje, może pomóc mu je przezwyciężyć?
3:46 dlaczego rodzice nie widzą tego, że ich dziecko cierpi?
7:43 powszechny temat poczucia “bycia niewidzianymi” wśród dzieci i młodzieży
10:56 jakie strategie najczęściej stosują rodzice żeby uniknąć cierpienia emocjonalnego?14:39 co stoi za tym, że trudne tematy np. na pytania egzystencjalne stawiane przez nastolatków, nie są podejmowane przez ich rodziców, czy dorosłych wokół nich?
19:50 jakie są sposoby na umiejscowienie się w relacji z nastolatkiem?
23:00 co może się kryć pod stwierdzeniem “ja się chyba zabiję” wypowiedzianym przez dziecko?
28:10 jakie są różnice w poczuciu bycia niezauważonym pomiędzy dziećmi a nastolatkami?
30:36 czy można dzielić się z dzieckiem swoimi dorosłymi problemami?
35:02 w jaki sposób możemy uczyć nasze dziecko, tego że w życiu bywa trudno i jak dopasować to do etapu jego rozwoju?
38:50 czy komunikat “ja sobie poradzę” jest wystarczający do zapewnienia poczucia bezpieczeństwa dziecku?
40:18 jak można się przygotować na diagnozę dziecka?
Ewelina to certyfikowana coachka i trenerka umiejętności psychospołecznych. Z wykształcenia także dziennikarka i socjolożka nowych mediów. Prywatnie mama dwóch synów. W wolnych chwilach pisze bajki, wędruje po Tatrach i ogląda dobre seriale.
Jest to odcinek podkastu:
Podcast Szkoły w Chmurze
Podcast o tym, co w edukacji jest najtrudniejsze, najpiękniejsze i najciekawsze. O mitach, stereotypach, rzeczach trudnych i tematach tabu. O złożonej drodze do tworzenia edukacji w oparciu o “chcę” a nie “muszę”.
Rozmówcami Eweliny Kowalskiej są osoby tworzące Szkołę w Chmurze oraz różni goście zajmujący się edukacją. Ten podcast jest dla rodziców i uczniów, którzy są w edukacji domowej, dla tych, którzy zastanawiają się nad swoją drogą edukacyjną oraz dla osób, które chcą czerpać inspirację i otrzymać konkretną wiedzę o tym jak robić szkoły inaczej.
Kategorie:
Edukacja
Edukacja