::
::
Szkoła powinna być miejscem, gdzie poznajemy swoje mocne i słabe strony. Uczymy się jak smakuje sukces, ale też niepowodzenia. Dowiadujemy się jak z nich wyciągać wnioski.
Szkoła w Chmurze wraz z autorką podcastu Trening Upadania przygotowali dla Was mini serię rozmów o szkole autentyczności. Jak mogłaby wyglądać taka placówka, która uczy kompetencji przyszłości? Jak tworzyć szkołę gdzie jest miejsce na popełnianie błędów?Jak może funkcjonować szkoła, która każdemu uczniowi i uczennicy, każdemu nauczycielowi i nauczycielce pomaga wydobywać największy ich potencjał?
Zapytaliśmy wszystkich współtwórców szkolnej społeczności: dyrekcję, nauczycielkę wczesnoszkolną, uczennicę oraz rodzica jak oni widzą i definiują przestrzeń, w której obecna jest atmosfera sprzyjająca młodym w ich codziennej wspinaczce: przy odpadaniu i wspinaniu się coraz wyżej.
Dzisiaj przyglądamy się na przykładzie doświadczeń naszego wicedyrektora Kamila Stachowiaka temu, co buduje naszą siłę podczas przeciwności losu i kryzysów, jakie spotkają nas w życiu. Rozmowa toczy się wokół trzech ważnych i powiązanych ze sobą kompetencji: wytrwałości, dyscyplinie i słomianego zapału. Ola zapyta Kamila:
1:48 o jego definicję wytrwałości i dyscypliny
4:43 jaki był Kamil jak był mały?
6:40 jak jego doświadczenia życiowe wpłynęły na jego życie?
9:13 jakie rozwiązania ma na budowanie szkoły otwartości, gdzie jest przestrzeń na upadanie i wstawanie?
11:00 jak wprowadzić zmiany w Szkole?
13:01 czy z jego obserwacji wynika, że uczniowie/uczennice mają gotowość do upadania?
15:06 jak buduje się gotowość do próbowania różnych rzeczy i rozwoju?
17:30 jak pomóc dzieciom i młodzieży w przygotowaniu się do nudnych, trudnych i mało ekscytujących momentów procesu osiągania swoich celów
20:20 czy uczniowie Szkoły w Chmurze nie przekraczają wolności, którą mają?
21:00 co według niego jest ważnym elementem budowania dyscypliny, wytrwałości?
23:45 jaką swoją porażkę może przywołać, która to pozwoliła mu wybić się jeszcze wyżej?
24:43 jak sobie wtedy radził?
26:19 czym jest dla niego słomiany zapał?
27:40 czy jest możliwa Szkoła Treningów Upadania, gdzie wspiera się podejmowanie prób i uczenie się na swoich błędach
29:44 o top 5 postaw do wdrożenia w Szkole od dzisiaj
32:30 czego mu życzyć na ten rok i kolejny semestr?
Zapraszamy Was do wspólnej podróży i dyskusji, o tym jak kształtować szkołę jako miejsce do treningów upadania.
Jest to odcinek podkastu:
Podcast Szkoły w Chmurze
Podcast o tym, co w edukacji jest najtrudniejsze, najpiękniejsze i najciekawsze. O mitach, stereotypach, rzeczach trudnych i tematach tabu. O złożonej drodze do tworzenia edukacji w oparciu o “chcę” a nie “muszę”.
Rozmówcami Eweliny Kowalskiej są osoby tworzące Szkołę w Chmurze oraz różni goście zajmujący się edukacją. Ten podcast jest dla rodziców i uczniów, którzy są w edukacji domowej, dla tych, którzy zastanawiają się nad swoją drogą edukacyjną oraz dla osób, które chcą czerpać inspirację i otrzymać konkretną wiedzę o tym jak robić szkoły inaczej.
Kategorie:
Edukacja
Edukacja