::
::
Kiedy rozmawiamy o edukacji dorosłych w bibliotekach, zazwyczaj mamy na myśli aktywności organizowane przez bibliotekarki i bibliotekarzy. W instytucji kultury, takiej jak na przykład muzeum czy galeria, sytuacja wygląda trochę inaczej. Główną misją biblioteki jest teoretycznie wsparcie naukowe pracowników merytorycznych, natomiast współpracą zewnętrzną zajmują się m.in. działy edukacji.
Czy zawsze tak jest? Co się dzieje, kiedy biblioteka instytucji kultury aktywizuje się na polu edukacji? Jak przebiega współpraca wewnątrz instytucji? Jakie są relacje z działem edukacji?
Katarzyna Žák-Caplot w rozmowie z Katarzyną Liwak-Rybak opowiedzą, jak wyglądają te relacje w Muzeum Warszawy.
Katarzyna Žák-Caplot
Kierowniczka Biblioteki Muzeum Warszawy, lektorka j. polskiego i czeskiego. Autorka językowych projektów bibliotecznych i muzealnych. Laureatka European Language Label. Bibliotekarz 2019 woj. mazowieckiego i laureatka III miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Bibliotekarz Roku 2019. Mówi po polsku, czesku, francusku, angielsku i serbsku. Ambasadorka EPALE.
Katarzyna Liwak-Rybak
Z wykształcenia historyk sztuki. W ramach podnoszenia kompetencji zawodowych ukończyła studia podyplomowe w zakresie coachingu i HR, a jako uczestniczka programu Erasmus+ odbyła job shadowing w Parques de Sintra Monte da Lua w Portugalii. Swoje życie zawodowe związała z instytucjami kultury oraz organizacjami pozarządowymi, chcąc realizować działania społecznie potrzebne, wspierające kulturę i sztukę. Obecnie jest związana z Muzeum Warszawy, w którym kieruje zespołem edukacji muzealnej. Jej celem jest upowszechnianie wiedzy i dobrych praktyk w zakresie edukacji i animacji kulturowej oraz pracy projektowej.
Jest to odcinek podkastu:
EPALE On-Air
Jesteśmy ogólnoeuropejską wielojęzyczną platformą internetową skierowaną do specjalistów w obszarze uczenia się dorosłych, m.in. szkoleniowców, edukatorów, decydentów, andragogów, pracowników/wolontariuszy organizacji pozarządowych z obszaru edukacji dorosłych.
Kategorie:
Edukacja
Edukacja