::
::
Pytania mogą zmienić słabe szkolenie w angażujący proces rozwojowy.
Czy są pytania, które mogą uczynić szkolenie efektywniejszym i angażującym? Jakie pytania są niezbędne w projektowaniu szkoleń? Dlaczego ich nie zadajemy?
Edukatorzy dysponują coraz lepszymi środkami technicznymi, które pozwalają na uczenie na setki różnych sposobów. Jednak kluczowe jest takie zaprojektowanie szkolenia, by było angażujące, efektywne i skutecznie osiągało wyznaczone cele. A to wymaga zadania wielu pytań. Niektóre pytania mają szczególną wartość, a odpowiedzi na nie mogą znacząco zmieniać kształt szkolenia.
W tym podcaście, Sławomir Łais, ambasador EPALE, proponuje kilka kluczowych pytań, które warto zadać w procesie projektowania szkolenia lub procesu rozwojowego, by uczynić go zorientowanym na zmianę i angażującym. Postara się również zainspirować do kreatywnego używania pytań w samych szkoleniach. W trakcie podkastu wymieniane są książki Cathy Moore „MapIt – the Hands-on Guide to Strategic Training Design” oraz braci Heath „Pstryk – jak zmienać, żeby zmienić?”.
Czy jesteście gotowi na pytania?
Jest to odcinek podkastu:
EPALE On-Air
Jesteśmy ogólnoeuropejską wielojęzyczną platformą internetową skierowaną do specjalistów w obszarze uczenia się dorosłych, m.in. szkoleniowców, edukatorów, decydentów, andragogów, pracowników/wolontariuszy organizacji pozarządowych z obszaru edukacji dorosłych.
Kategorie:
Edukacja
Edukacja