::
::
Zapraszamy serdecznie na spotkanie w ramach programu EduKOSMOS, z Justyną i Jarosławem Durszewiczami - głosicielami m.in. rewolucji w ocenianiu.
Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą.
W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego.
Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą.
W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego.
Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Jest to odcinek podkastu:
EduKOSMOS
W naszych podcastach rozmawiamy o tym, jak można pomagać rozwijać dzieci, pomimo tego, że powszechny system edukacji nie ułatwia tego zadania. Naszymi rozmówcami są ciekawi ludzie, którzy z edukacją wiążą swoje prywatne i zawodowe losy. Przekazujemy informacje, które pomogą Ci odnaleźć się w systemie, który podlega permanentnym zmianom, tak aby nie zwariować, a jednocześnie pomóc swojemu dziecku.
Jeśli jesteś nauczycielem, to chcielibyśmy, abyś znalazł/a tutaj miejsce do inspiracji, pomocy w rozwiązywaniu codziennych problemów, gdzie usłyszysz o podobnych sobie nauczycielach, którzy chcą robić jak najlepiej to, co potrafią, czyli wspierać w nauce i pomagać w wychowywaniu swoich podopiecznych.
W podcaście muzyka na podstawie licencji Artlist.io
Ty Simon, The Horizon by The Odyssey