EduKOSMOS
W naszych podcastach rozmawiamy o tym, jak można pomagać rozwijać dzieci, pomimo tego, że powszechny system edukacji nie ułatwia tego zadania. Naszymi rozmówcami są ciekawi ludzie, którzy z edukacją wiążą swoje prywatne i zawodowe losy. Przekazujemy informacje, które pomogą Ci odnaleźć się w systemie, który podlega permanentnym zmianom, tak aby nie zwariować, a jednocześnie pomóc swojemu dziecku.
Jeśli jesteś nauczycielem, to chcielibyśmy, abyś znalazł/a tutaj miejsce do inspiracji, pomocy w rozwiązywaniu codziennych problemów, gdzie usłyszysz o podobnych sobie nauczycielach, którzy chcą robić jak najlepiej to, co potrafią, czyli wspierać w nauce i pomagać w wychowywaniu swoich podopiecznych.
Jeśli chcesz nas wesprzeć jako twórców podcastu, możesz nam postawić wirtualną kawę tutaj: https://buycoffee.to/ondu
Bardzo serdecznie dziękujemy.
W podcaście muzyka na podstawie licencji Artlist.io
Ty Simon, The Horizon by The Odyssey
EDK#226: "O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu" - dr Mikołaj Marcela
2024-04-17 00:00:04
"O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu", to podtytuł książki "Zróbmy sobie szkołę!", w której jest też sporo z planu daltońskiego o którym mówimy razem z Anią. W tym odcinku EduKOSMOSU gościliśmy dra Mikołaja Marcelę, autora bestsellerowych poradników o edukacji, nauczyciela akademickiego, a przede wszystkim niezmordowanego optymisty i rewolucjonisty w dziedzinie edukacji. Wyjątkowość tego spotkania to fakt, że razem z Autorem i jego książką, gośćmi, choć symboliczne, stają się autorzy wypowiedzi, których w swoje książce-reportażu cytuje Mikołaj. Mikołaj, znany z takich dzieł jak „Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku” czy „Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat”, już od lat skupia swoją uwagę na problemach szkolnictwa i edukacji, proponując odważne i innowacyjne rozwiązania. W nadchodzącym odcinku, który odbędzie się oczywiście w niedzielę o godz. 20:00, poruszymy kwestie bliskie każdemu, kto marzy o tym, aby szkoła stała się lepszym miejscem dla rozwoju naszych dzieci. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
"O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu", to podtytuł książki "Zróbmy sobie szkołę!", w której jest też sporo z planu daltońskiego o którym mówimy razem z Anią. W tym odcinku EduKOSMOSU gościliśmy dra Mikołaja Marcelę, autora bestsellerowych poradników o edukacji, nauczyciela akademickiego, a przede wszystkim niezmordowanego optymisty i rewolucjonisty w dziedzinie edukacji.
Wyjątkowość tego spotkania to fakt, że razem z Autorem i jego książką, gośćmi, choć symboliczne, stają się autorzy wypowiedzi, których w swoje książce-reportażu cytuje Mikołaj. Mikołaj, znany z takich dzieł jak „Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku” czy „Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat”, już od lat skupia swoją uwagę na problemach szkolnictwa i edukacji, proponując odważne i innowacyjne rozwiązania. W nadchodzącym odcinku, który odbędzie się oczywiście w niedzielę o godz. 20:00, poruszymy kwestie bliskie każdemu, kto marzy o tym, aby szkoła stała się lepszym miejscem dla rozwoju naszych dzieci.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Wyjątkowość tego spotkania to fakt, że razem z Autorem i jego książką, gośćmi, choć symboliczne, stają się autorzy wypowiedzi, których w swoje książce-reportażu cytuje Mikołaj. Mikołaj, znany z takich dzieł jak „Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku” czy „Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat”, już od lat skupia swoją uwagę na problemach szkolnictwa i edukacji, proponując odważne i innowacyjne rozwiązania. W nadchodzącym odcinku, który odbędzie się oczywiście w niedzielę o godz. 20:00, poruszymy kwestie bliskie każdemu, kto marzy o tym, aby szkoła stała się lepszym miejscem dla rozwoju naszych dzieci.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#225: "Czy szkoła musi być do du*y?" - Krystian Ostrowski
2024-04-10 00:00:03
Tym razem naszym gościem był Krystian Ostrowski, znany nie tylko jako założyciel innowacyjnej szkoły języka angielskiego HELLO w Tczewie, ale także jako pedagog, anglista, który swoją działalność opiera na głęboko humanistycznych i chrześcijańskich wartościach. Krystian Ostrowski to człowiek-instytucja, który swoją życiową misję opisuje poprzez zaangażowanie na rzecz zmiany edukacji w duchu miłości i wzajemnego szacunku. Jego podejście, podkreślające znaczenie traktowania dziecka przede wszystkim jako człowieka, a dopiero potem ucznia, inspiruje nauczycieli i rodziców w całej Polsce. Autor książki "School Sucks – czy szkoła musi być do du*y?” oraz poezji "Wyznania Piotrusia Pana", Krystian dzieli się swoją pasją i wizją edukacji, która stawia na pierwszym miejscu relacje, miłość i indywidualne podejście do każdego ucznia. Podczas wywiadu poruszymy szereg kluczowych kwestii, takich jak znaczenie edukacji opartej na miłości, rola nauczyciela w życiu ucznia oraz sposoby na przekształcenie szkoły w miejsce, w którym każde dziecko może czuć się wartościowe i kochane. Jak zwykle nie zabraknie osobistych historii i doświadczeń naszego gościa, które niewątpliwie będą inspiracją dla wszystkich, którzy wierzą, że edukacja może być piękna i pełna miłości. Oprócz tego, dowiemy się więcej o inspiracjach Krystiana, takich jak miłość do Londynu, C.S. Lewisa, Beatlesów, a także o tym, jak muzyka i podróże wpływają na jego podejście do nauczania i życia codziennego. Nie omińcie tego wyjątkowego spotkania, które jest obietnicą inspirującej podróży przez świat edukacji, miłości i pasji do życia. Książki, o których mówi Krystian w podcaście: Anthony de Mello "Przebudzenie" Ichiro Kishimi, Fumitake Koga "Odwaga bycia nielubianym" ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Tym razem naszym gościem był Krystian Ostrowski, znany nie tylko jako założyciel innowacyjnej szkoły języka angielskiego HELLO w Tczewie, ale także jako pedagog, anglista, który swoją działalność opiera na głęboko humanistycznych i chrześcijańskich wartościach. Krystian Ostrowski to człowiek-instytucja, który swoją życiową misję opisuje poprzez zaangażowanie na rzecz zmiany edukacji w duchu miłości i wzajemnego szacunku.
Jego podejście, podkreślające znaczenie traktowania dziecka przede wszystkim jako człowieka, a dopiero potem ucznia, inspiruje nauczycieli i rodziców w całej Polsce. Autor książki "School Sucks – czy szkoła musi być do du*y?” oraz poezji "Wyznania Piotrusia Pana", Krystian dzieli się swoją pasją i wizją edukacji, która stawia na pierwszym miejscu relacje, miłość i indywidualne podejście do każdego ucznia. Podczas wywiadu poruszymy szereg kluczowych kwestii, takich jak znaczenie edukacji opartej na miłości, rola nauczyciela w życiu ucznia oraz sposoby na przekształcenie szkoły w miejsce, w którym każde dziecko może czuć się wartościowe i kochane.
Jak zwykle nie zabraknie osobistych historii i doświadczeń naszego gościa, które niewątpliwie będą inspiracją dla wszystkich, którzy wierzą, że edukacja może być piękna i pełna miłości. Oprócz tego, dowiemy się więcej o inspiracjach Krystiana, takich jak miłość do Londynu, C.S. Lewisa, Beatlesów, a także o tym, jak muzyka i podróże wpływają na jego podejście do nauczania i życia codziennego. Nie omińcie tego wyjątkowego spotkania, które jest obietnicą inspirującej podróży przez świat edukacji, miłości i pasji do życia.
Książki, o których mówi Krystian w podcaście:
Anthony de Mello "Przebudzenie"
Ichiro Kishimi, Fumitake Koga "Odwaga bycia nielubianym"
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Jego podejście, podkreślające znaczenie traktowania dziecka przede wszystkim jako człowieka, a dopiero potem ucznia, inspiruje nauczycieli i rodziców w całej Polsce. Autor książki "School Sucks – czy szkoła musi być do du*y?” oraz poezji "Wyznania Piotrusia Pana", Krystian dzieli się swoją pasją i wizją edukacji, która stawia na pierwszym miejscu relacje, miłość i indywidualne podejście do każdego ucznia. Podczas wywiadu poruszymy szereg kluczowych kwestii, takich jak znaczenie edukacji opartej na miłości, rola nauczyciela w życiu ucznia oraz sposoby na przekształcenie szkoły w miejsce, w którym każde dziecko może czuć się wartościowe i kochane.
Jak zwykle nie zabraknie osobistych historii i doświadczeń naszego gościa, które niewątpliwie będą inspiracją dla wszystkich, którzy wierzą, że edukacja może być piękna i pełna miłości. Oprócz tego, dowiemy się więcej o inspiracjach Krystiana, takich jak miłość do Londynu, C.S. Lewisa, Beatlesów, a także o tym, jak muzyka i podróże wpływają na jego podejście do nauczania i życia codziennego. Nie omińcie tego wyjątkowego spotkania, które jest obietnicą inspirującej podróży przez świat edukacji, miłości i pasji do życia.
Książki, o których mówi Krystian w podcaście:
Anthony de Mello "Przebudzenie"
Ichiro Kishimi, Fumitake Koga "Odwaga bycia nielubianym"
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK224S: AI w edukacji czyli przyszłość personalizowanego uczenia się.
2024-04-07 00:00:02
Dzisiaj skupimy się na jednym z najbardziej obiecujących i dynamicznie rozwijających się obszarów – sztucznej inteligencji, czyli AI w edukacji. Porozmawiamy o tym, jak AI rewolucjonizuje sposób, w jaki uczymy i uczymy się, przynosząc personalizację na zupełnie nowy poziom. Przyjrzymy się też, jakie wyzwania i możliwości niesie za sobą wdrożenie AI w edukacyjnym krajobrazie. Zaczniemy od podstaw – czym jest AI i jak może wspierać personalizowane uczenie się dzięki adaptacyjnym platformom edukacyjnym. Omówimy, jak AI dostosowuje treści do poziomu ucznia, tworzy spersonalizowane ścieżki uczenia się, generuje interaktywne zadania oraz zapewnia natychmiastową informację zwrotną. Ponadto zobaczymy, jak AI pomaga w identyfikacji stylów nauki i wczesnym rozpoznawaniu trudności w nauce, zwiększając motywację i zaangażowanie uczniów. Następnie, przyjrzymy się konkretnym narzędziom AI, które już teraz znajdują zastosowanie w szkołach i na uczelniach wyższych. Od Khan Academy , przez Duolingo , Coursera , Quizlet , po ALEKS i inne platformy, zobaczymy, jak te narzędzia zmieniają oblicze edukacji i otwierają nowe drzwi do wiedzy. Porozmawiamy o korzyściach płynących z wykorzystania AI w edukacji. Skupimy się na personalizacji nauki, dostępności edukacyjnych zasobów przez całą dobę, wsparciu dla nauczycieli oraz rozwoju umiejętności przyszłości. W tym segmencie przytoczymy także wypowiedź Jennifer Rexford na temat roli edukacji w AI i konieczności adaptacji metod nauczania do nowych realiów. Nie unikniemy również tematu wyzwań i kontrowersji związanych z wdrażaniem AI w edukacji. Omówimy kwestie prywatności, braku personalizacji ludzkiej, zależności od technologii, nierównego dostępu do technologii, a także etyki i odpowiedzialności. Na zakończenie podamy praktyczne porady dla nauczycieli i szkół zainteresowanych eksploracją AI. Poruszymy kwestie poznania możliwości AI, dostosowania jej do potrzeb edukacyjnych, szkolenia i rozwijania kompetencji oraz monitorowania efektów. PS. Opis tego odcinka pomogła mi napisać AI. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Dzisiaj skupimy się na jednym z najbardziej obiecujących i dynamicznie rozwijających się obszarów – sztucznej inteligencji, czyli AI w edukacji. Porozmawiamy o tym, jak AI rewolucjonizuje sposób, w jaki uczymy i uczymy się, przynosząc personalizację na zupełnie nowy poziom. Przyjrzymy się też, jakie wyzwania i możliwości niesie za sobą wdrożenie AI w edukacyjnym krajobrazie.
Zaczniemy od podstaw – czym jest AI i jak może wspierać personalizowane uczenie się dzięki adaptacyjnym platformom edukacyjnym. Omówimy, jak AI dostosowuje treści do poziomu ucznia, tworzy spersonalizowane ścieżki uczenia się, generuje interaktywne zadania oraz zapewnia natychmiastową informację zwrotną. Ponadto zobaczymy, jak AI pomaga w identyfikacji stylów nauki i wczesnym rozpoznawaniu trudności w nauce, zwiększając motywację i zaangażowanie uczniów. Następnie, przyjrzymy się konkretnym narzędziom AI, które już teraz znajdują zastosowanie w szkołach i na uczelniach wyższych. Od Khan Academy, przez Duolingo, Coursera, Quizlet, po ALEKS i inne platformy, zobaczymy, jak te narzędzia zmieniają oblicze edukacji i otwierają nowe drzwi do wiedzy.
Porozmawiamy o korzyściach płynących z wykorzystania AI w edukacji. Skupimy się na personalizacji nauki, dostępności edukacyjnych zasobów przez całą dobę, wsparciu dla nauczycieli oraz rozwoju umiejętności przyszłości. W tym segmencie przytoczymy także wypowiedź Jennifer Rexford na temat roli edukacji w AI i konieczności adaptacji metod nauczania do nowych realiów. Nie unikniemy również tematu wyzwań i kontrowersji związanych z wdrażaniem AI w edukacji. Omówimy kwestie prywatności, braku personalizacji ludzkiej, zależności od technologii, nierównego dostępu do technologii, a także etyki i odpowiedzialności. Na zakończenie podamy praktyczne porady dla nauczycieli i szkół zainteresowanych eksploracją AI. Poruszymy kwestie poznania możliwości AI, dostosowania jej do potrzeb edukacyjnych, szkolenia i rozwijania kompetencji oraz monitorowania efektów.
PS. Opis tego odcinka pomogła mi napisać AI.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Zaczniemy od podstaw – czym jest AI i jak może wspierać personalizowane uczenie się dzięki adaptacyjnym platformom edukacyjnym. Omówimy, jak AI dostosowuje treści do poziomu ucznia, tworzy spersonalizowane ścieżki uczenia się, generuje interaktywne zadania oraz zapewnia natychmiastową informację zwrotną. Ponadto zobaczymy, jak AI pomaga w identyfikacji stylów nauki i wczesnym rozpoznawaniu trudności w nauce, zwiększając motywację i zaangażowanie uczniów. Następnie, przyjrzymy się konkretnym narzędziom AI, które już teraz znajdują zastosowanie w szkołach i na uczelniach wyższych. Od Khan Academy, przez Duolingo, Coursera, Quizlet, po ALEKS i inne platformy, zobaczymy, jak te narzędzia zmieniają oblicze edukacji i otwierają nowe drzwi do wiedzy.
Porozmawiamy o korzyściach płynących z wykorzystania AI w edukacji. Skupimy się na personalizacji nauki, dostępności edukacyjnych zasobów przez całą dobę, wsparciu dla nauczycieli oraz rozwoju umiejętności przyszłości. W tym segmencie przytoczymy także wypowiedź Jennifer Rexford na temat roli edukacji w AI i konieczności adaptacji metod nauczania do nowych realiów. Nie unikniemy również tematu wyzwań i kontrowersji związanych z wdrażaniem AI w edukacji. Omówimy kwestie prywatności, braku personalizacji ludzkiej, zależności od technologii, nierównego dostępu do technologii, a także etyki i odpowiedzialności. Na zakończenie podamy praktyczne porady dla nauczycieli i szkół zainteresowanych eksploracją AI. Poruszymy kwestie poznania możliwości AI, dostosowania jej do potrzeb edukacyjnych, szkolenia i rozwijania kompetencji oraz monitorowania efektów.
PS. Opis tego odcinka pomogła mi napisać AI.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#223: Jak zwinnie rezygnować z ocen w szkole? - Justyna i Jarosław Durszewiczowie.
2024-03-27 00:00:07
Zapraszamy serdecznie na spotkanie w ramach programu EduKOSMOS, z Justyną i Jarosławem Durszewiczami - głosicielami m.in. rewolucji w ocenianiu. Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą. W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego. Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Zapraszamy serdecznie na spotkanie w ramach programu EduKOSMOS, z Justyną i Jarosławem Durszewiczami - głosicielami m.in. rewolucji w ocenianiu.
Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą.
W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego.
Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą.
W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego.
Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#222:Porozumienie bez przemocy - Magdalena Grzeszkiewicz-Brzęcka i Beata Kubsik
2024-03-20 00:00:02
Mamy niezwykłą przyjemność gościć Beatę Kubsik oraz Magdalenę Grzeszkiewicz-Brzęcką - dwie niezwykłe kobiety, które swoją pasją i zaangażowaniem zmieniają oblicze polskiej edukacji. Beata, aktywistka edukacyjna, specjalistka od edukacji wczesnoszkolnej i doradczyni metodyczna, jest znana z współtworzenia platformy EDU_dzielnia i współpracy z wybitnymi autorami książek dla dzieci. Magda, inspirująca trenerka i polonistka z wieloletnim doświadczeniem, prowadzi zmianę w Centrum Edukacji Obywatelskiej i współtworzy platformę Edu_dzielnia, zmieniając podejście do nauczania na bardziej angażujące i efektywne. Tematem naszego spotkania było "Porozumienie bez przemocy" - filozofia, która stoi u podstaw budowania zdrowych relacji w szkole i poza nią. Porozmawialiśmy o tym, jak nauczyciele mogą wprowadzać zasady porozumienia bez przemocy w życie szkolne, aby wspierać uczniów w rozwoju empatii, szacunku i otwartości na dialog. Beata i Magda podzieliły się swoimi doświadczeniami w zakresie tworzenia przestrzeni edukacyjnych, gdzie dominuje wzajemny szacunek i zrozumienie. Podczas wywiadu skupiliśmy się na konkretnych metodach i narzędziach, które pomagają w budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie, promowaniu kultury dialogu i zarządzaniu konfliktami w sposób konstruktywny. Dowiedzieliśmy się, jakie są korzyści z wprowadzania porozumienia bez przemocy do szkolnej codzienności i jak można zacząć wprowadzać te zasady w życie. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców, a także wszystkich zainteresowanych tematyką edukacji i rozwoju osobistego, do dołączenia do wysłuchania tej rozmowy aby razem z nami odkryć, jak porozumienie bez przemocy może zmienić szkołę na lepsze i jak każdy z nas może przyczynić się do tworzenia przestrzeni wolnej od przemocy. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Mamy niezwykłą przyjemność gościć Beatę Kubsik oraz Magdalenę Grzeszkiewicz-Brzęcką - dwie niezwykłe kobiety, które swoją pasją i zaangażowaniem zmieniają oblicze polskiej edukacji.
Beata, aktywistka edukacyjna, specjalistka od edukacji wczesnoszkolnej i doradczyni metodyczna, jest znana z współtworzenia platformy EDU_dzielnia i współpracy z wybitnymi autorami książek dla dzieci.
Magda, inspirująca trenerka i polonistka z wieloletnim doświadczeniem, prowadzi zmianę w Centrum Edukacji Obywatelskiej i współtworzy platformę Edu_dzielnia, zmieniając podejście do nauczania na bardziej angażujące i efektywne. Tematem naszego spotkania było "Porozumienie bez przemocy" - filozofia, która stoi u podstaw budowania zdrowych relacji w szkole i poza nią. Porozmawialiśmy o tym, jak nauczyciele mogą wprowadzać zasady porozumienia bez przemocy w życie szkolne, aby wspierać uczniów w rozwoju empatii, szacunku i otwartości na dialog. Beata i Magda podzieliły się swoimi doświadczeniami w zakresie tworzenia przestrzeni edukacyjnych, gdzie dominuje wzajemny szacunek i zrozumienie.
Podczas wywiadu skupiliśmy się na konkretnych metodach i narzędziach, które pomagają w budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie, promowaniu kultury dialogu i zarządzaniu konfliktami w sposób konstruktywny. Dowiedzieliśmy się, jakie są korzyści z wprowadzania porozumienia bez przemocy do szkolnej codzienności i jak można zacząć wprowadzać te zasady w życie.
Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców, a także wszystkich zainteresowanych tematyką edukacji i rozwoju osobistego, do dołączenia do wysłuchania tej rozmowy aby razem z nami odkryć, jak porozumienie bez przemocy może zmienić szkołę na lepsze i jak każdy z nas może przyczynić się do tworzenia przestrzeni wolnej od przemocy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Beata, aktywistka edukacyjna, specjalistka od edukacji wczesnoszkolnej i doradczyni metodyczna, jest znana z współtworzenia platformy EDU_dzielnia i współpracy z wybitnymi autorami książek dla dzieci.
Magda, inspirująca trenerka i polonistka z wieloletnim doświadczeniem, prowadzi zmianę w Centrum Edukacji Obywatelskiej i współtworzy platformę Edu_dzielnia, zmieniając podejście do nauczania na bardziej angażujące i efektywne. Tematem naszego spotkania było "Porozumienie bez przemocy" - filozofia, która stoi u podstaw budowania zdrowych relacji w szkole i poza nią. Porozmawialiśmy o tym, jak nauczyciele mogą wprowadzać zasady porozumienia bez przemocy w życie szkolne, aby wspierać uczniów w rozwoju empatii, szacunku i otwartości na dialog. Beata i Magda podzieliły się swoimi doświadczeniami w zakresie tworzenia przestrzeni edukacyjnych, gdzie dominuje wzajemny szacunek i zrozumienie.
Podczas wywiadu skupiliśmy się na konkretnych metodach i narzędziach, które pomagają w budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie, promowaniu kultury dialogu i zarządzaniu konfliktami w sposób konstruktywny. Dowiedzieliśmy się, jakie są korzyści z wprowadzania porozumienia bez przemocy do szkolnej codzienności i jak można zacząć wprowadzać te zasady w życie.
Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców, a także wszystkich zainteresowanych tematyką edukacji i rozwoju osobistego, do dołączenia do wysłuchania tej rozmowy aby razem z nami odkryć, jak porozumienie bez przemocy może zmienić szkołę na lepsze i jak każdy z nas może przyczynić się do tworzenia przestrzeni wolnej od przemocy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#221: Nie siadam w kątku i nie czekam aż mi przejdzie - Ewa Pytlak
2024-03-13 00:00:02
Ewa Pytlak, absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, z bogatym doświadczeniem pedagogicznym i terapeutycznym, obecnie pełni funkcję wicedyrektora oraz nauczyciela terapeuty pedagogicznego w Zespole Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego na Bemowie. Jej kariera jest przykładem pasji połączonej z profesjonalizmem, co zaowocowało licznymi sukcesami w pracy z dziećmi, szczególnie tymi z trudnościami w uczeniu się matematyki. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematykę wspomagania dzieci z problemami rozwojowymi, metodyki prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym oraz jej doświadczenia w edukacji ekologicznej i międzykulturowej. Dowiesz się więcej o jej inspirującej drodze zawodowej, począwszy od harcerstwa, przez studia pedagogiczne, aż po pracę w fundacji EKO-OKO i realizację własnych programów nauczania. To niepowtarzalna okazja, aby zainspirować się historią i wiedzą Ewy Pytlak, która swoim zaangażowaniem i doświadczeniem wnosi nieoceniony wkład w rozwój polskiej edukacji. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców oraz osoby zainteresowane tematyką edukacji do wspólnego odkrywania, jak możemy wspierać rozwój naszych dzieci w sposób skuteczny i pełen empatii. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Ewa Pytlak, absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, z bogatym doświadczeniem pedagogicznym i terapeutycznym, obecnie pełni funkcję wicedyrektora oraz nauczyciela terapeuty pedagogicznego w Zespole Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego na Bemowie.
Jej kariera jest przykładem pasji połączonej z profesjonalizmem, co zaowocowało licznymi sukcesami w pracy z dziećmi, szczególnie tymi z trudnościami w uczeniu się matematyki. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematykę wspomagania dzieci z problemami rozwojowymi, metodyki prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym oraz jej doświadczenia w edukacji ekologicznej i międzykulturowej.
Dowiesz się więcej o jej inspirującej drodze zawodowej, począwszy od harcerstwa, przez studia pedagogiczne, aż po pracę w fundacji EKO-OKO i realizację własnych programów nauczania. To niepowtarzalna okazja, aby zainspirować się historią i wiedzą Ewy Pytlak, która swoim zaangażowaniem i doświadczeniem wnosi nieoceniony wkład w rozwój polskiej edukacji.
Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców oraz osoby zainteresowane tematyką edukacji do wspólnego odkrywania, jak możemy wspierać rozwój naszych dzieci w sposób skuteczny i pełen empatii.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Jej kariera jest przykładem pasji połączonej z profesjonalizmem, co zaowocowało licznymi sukcesami w pracy z dziećmi, szczególnie tymi z trudnościami w uczeniu się matematyki. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematykę wspomagania dzieci z problemami rozwojowymi, metodyki prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym oraz jej doświadczenia w edukacji ekologicznej i międzykulturowej.
Dowiesz się więcej o jej inspirującej drodze zawodowej, począwszy od harcerstwa, przez studia pedagogiczne, aż po pracę w fundacji EKO-OKO i realizację własnych programów nauczania. To niepowtarzalna okazja, aby zainspirować się historią i wiedzą Ewy Pytlak, która swoim zaangażowaniem i doświadczeniem wnosi nieoceniony wkład w rozwój polskiej edukacji.
Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców oraz osoby zainteresowane tematyką edukacji do wspólnego odkrywania, jak możemy wspierać rozwój naszych dzieci w sposób skuteczny i pełen empatii.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#220: Jak skomponować brzmienie własnego głosu? - Krzysiek Buratyński
2024-03-06 00:00:02
Zapraszamy na wyjątkowe spotkanie z Krzyśkiem Buratyńskim, ekspertem w dziedzinie pracy z głosem. Jego pasja i umiejętności przekształciły się w misję pomagania innym w odkrywaniu i rozwijaniu potencjału własnego głosu, co zaowocowało stworzeniem własnego studia produkcyjno-nagraniowego oraz platformy szkoleniowej Akademii Lektorskiej, z której skorzystało już ponad 6000 osób i firm z całego świata. Studiował fortepian klasyczny na krakowskiej Akademii Muzycznej, tam też uczył się realizacji, produkcji i kompozycji pod okiem światowej klasy specjalistów. Na swoim koncie ma dwie płyty autorskiej poezji śpiewanej, dwa musicale, kilka spektakli teatralnych, setki koncertów i występów w kraju i poza jego granicami, wiele nagród oraz współpracę z wielkimi nazwiskami branży muzycznej, teatralnej, filmowej i multimedialnej. Od 2010 roku prowadzi VoiceStudio.pl i zajmuje się produkcją, postprodukcją, udźwiękowieniem, miksem oraz masteringiem. Jest także dwujęzycznym, polsko-brytyjskim lektorem oraz doświadczonym instruktorem emisji głosu i trenerem wokalnym. Obecnie zajmuje się głównie szkoleniem lektorów i mówców, prowadzi także kanał Lepszy Głos na YouTube. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematy istotne dla każdego, kto chce świadomie i zdrowo korzystać ze swojego głosu: od podstaw dbania o głos, przez metody efektywnego ćwiczenia, po wskazówki, jak rozpoznać, kiedy nasz głos potrzebuje specjalnej troski. Krzysiek Buratyński podzielił się także swoim doświadczeniem na temat tego, jak można zarabiać na swoim głosie oraz czy i jak nauczyciele powinni w sposób szczególny dbać o to nieocenione narzędzie pracy. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Zapraszamy na wyjątkowe spotkanie z Krzyśkiem Buratyńskim, ekspertem w dziedzinie pracy z głosem. Jego pasja i umiejętności przekształciły się w misję pomagania innym w odkrywaniu i rozwijaniu potencjału własnego głosu, co zaowocowało stworzeniem własnego studia produkcyjno-nagraniowego oraz platformy szkoleniowej Akademii Lektorskiej, z której skorzystało już ponad 6000 osób i firm z całego świata.
Studiował fortepian klasyczny na krakowskiej Akademii Muzycznej, tam też uczył się realizacji, produkcji i kompozycji pod okiem światowej klasy specjalistów. Na swoim koncie ma dwie płyty autorskiej poezji śpiewanej, dwa musicale, kilka spektakli teatralnych, setki koncertów i występów w kraju i poza jego granicami, wiele nagród oraz współpracę z wielkimi nazwiskami branży muzycznej, teatralnej, filmowej i multimedialnej.
Od 2010 roku prowadzi VoiceStudio.pl i zajmuje się produkcją, postprodukcją, udźwiękowieniem, miksem oraz masteringiem. Jest także dwujęzycznym, polsko-brytyjskim lektorem oraz doświadczonym instruktorem emisji głosu i trenerem wokalnym.
Obecnie zajmuje się głównie szkoleniem lektorów i mówców, prowadzi także kanał Lepszy Głos na YouTube. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematy istotne dla każdego, kto chce świadomie i zdrowo korzystać ze swojego głosu: od podstaw dbania o głos, przez metody efektywnego ćwiczenia, po wskazówki, jak rozpoznać, kiedy nasz głos potrzebuje specjalnej troski. Krzysiek Buratyński podzielił się także swoim doświadczeniem na temat tego, jak można zarabiać na swoim głosie oraz czy i jak nauczyciele powinni w sposób szczególny dbać o to nieocenione narzędzie pracy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Studiował fortepian klasyczny na krakowskiej Akademii Muzycznej, tam też uczył się realizacji, produkcji i kompozycji pod okiem światowej klasy specjalistów. Na swoim koncie ma dwie płyty autorskiej poezji śpiewanej, dwa musicale, kilka spektakli teatralnych, setki koncertów i występów w kraju i poza jego granicami, wiele nagród oraz współpracę z wielkimi nazwiskami branży muzycznej, teatralnej, filmowej i multimedialnej.
Od 2010 roku prowadzi VoiceStudio.pl i zajmuje się produkcją, postprodukcją, udźwiękowieniem, miksem oraz masteringiem. Jest także dwujęzycznym, polsko-brytyjskim lektorem oraz doświadczonym instruktorem emisji głosu i trenerem wokalnym.
Obecnie zajmuje się głównie szkoleniem lektorów i mówców, prowadzi także kanał Lepszy Głos na YouTube. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematy istotne dla każdego, kto chce świadomie i zdrowo korzystać ze swojego głosu: od podstaw dbania o głos, przez metody efektywnego ćwiczenia, po wskazówki, jak rozpoznać, kiedy nasz głos potrzebuje specjalnej troski. Krzysiek Buratyński podzielił się także swoim doświadczeniem na temat tego, jak można zarabiać na swoim głosie oraz czy i jak nauczyciele powinni w sposób szczególny dbać o to nieocenione narzędzie pracy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#219S: Jak lepiej żyć? - Anna i Robert Sowińscy
2024-03-03 00:00:02
Jak co miesiąc, już drugi rok nagrywamy odcinki specjalne w których komentujemy bieżące wydarzenia edukacyjne oraz dzielimy się naszymi obserwacjami i refleksjami dotyczącymi edukacji, wychowania, szkoły etc. Zapraszamy. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Jak co miesiąc, już drugi rok nagrywamy odcinki specjalne w których komentujemy bieżące wydarzenia edukacyjne oraz dzielimy się naszymi obserwacjami i refleksjami dotyczącymi edukacji, wychowania, szkoły etc.
Zapraszamy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Zapraszamy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#218: Koniec świata prac domowych - dr Grzegorz D.Stunża
2024-02-28 00:00:02
Być może nie wszyscy mają tę świadomość, ale kwestia obecności w naszym życiu sztucznej inteligencji staje się kluczowa dla zrozumienia kierunków, w jakich zmierza współczesna edukacja. Nasz wywiad ma na celu ukazanie, jak AI rewolucjonizuje proces uczenia się, otwierając nowe możliwości i wyzwania zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Podczas rozmowy poruszymy kluczowe kwestie związane z wpływem powszechnego dostępu do narzędzi takich jak ChatGPT na edukację. Porozmawiamy o tym, jak niezbędne staje się dostosowanie metod nauczania i sprawdzania wiedzy, aby uwzględnić fakt, że uczniowie i studenci coraz częściej korzystają z zaawansowanych technologii w procesie edukacyjnym. Dr Stunża podzieli się swoimi przemyśleniami na temat tego, jak możemy przygotować system edukacyjny na te zmiany, zachowując jednocześnie wartości edukacyjne i adaptując się do nowej ery cyfrowej. Poprosimy o podzielenie się swoimi spostrzeżeniami na temat tak prozaiczny wydawałoby się, jak przyszłość pracy domowej. Skoro z prac domowych MEN uczynił tak ważną kwestię, że od tego zaczął swoje działania, to warto się przyjrzeć, czy to jest w ogóle jeszcze kwestia istotna? Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Być może nie wszyscy mają tę świadomość, ale kwestia obecności w naszym życiu sztucznej inteligencji staje się kluczowa dla zrozumienia kierunków, w jakich zmierza współczesna edukacja. Nasz wywiad ma na celu ukazanie, jak AI rewolucjonizuje proces uczenia się, otwierając nowe możliwości i wyzwania zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Podczas rozmowy poruszymy kluczowe kwestie związane z wpływem powszechnego dostępu do narzędzi takich jak ChatGPT na edukację.
Porozmawiamy o tym, jak niezbędne staje się dostosowanie metod nauczania i sprawdzania wiedzy, aby uwzględnić fakt, że uczniowie i studenci coraz częściej korzystają z zaawansowanych technologii w procesie edukacyjnym. Dr Stunża podzieli się swoimi przemyśleniami na temat tego, jak możemy przygotować system edukacyjny na te zmiany, zachowując jednocześnie wartości edukacyjne i adaptując się do nowej ery cyfrowej. Poprosimy o podzielenie się swoimi spostrzeżeniami na temat tak prozaiczny wydawałoby się, jak przyszłość pracy domowej. Skoro z prac domowych MEN uczynił tak ważną kwestię, że od tego zaczął swoje działania, to warto się przyjrzeć, czy to jest w ogóle jeszcze kwestia istotna?
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Porozmawiamy o tym, jak niezbędne staje się dostosowanie metod nauczania i sprawdzania wiedzy, aby uwzględnić fakt, że uczniowie i studenci coraz częściej korzystają z zaawansowanych technologii w procesie edukacyjnym. Dr Stunża podzieli się swoimi przemyśleniami na temat tego, jak możemy przygotować system edukacyjny na te zmiany, zachowując jednocześnie wartości edukacyjne i adaptując się do nowej ery cyfrowej. Poprosimy o podzielenie się swoimi spostrzeżeniami na temat tak prozaiczny wydawałoby się, jak przyszłość pracy domowej. Skoro z prac domowych MEN uczynił tak ważną kwestię, że od tego zaczął swoje działania, to warto się przyjrzeć, czy to jest w ogóle jeszcze kwestia istotna?
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
EDK#217: Zerwane SYNAPSY SPOŁECZNE - prof. Marek KACZMARZYK
2024-02-21 00:00:01
Z ogromną przyjemnością zapraszamy na wywiad z najbardziej znanym w świecie edukacji ekspertem w dziedzinie neurodydaktyki, biologii i memetyki – Profesorem Markiem Kaczmarzykiem. Profesor Kaczmarzyk, związany z Uniwersytetem Śląskim, jest uznanym nauczycielem akademickim, autorem wielu publikacji naukowych, a także popularyzatorem nauki. Jego prace dotyczą neurobiologii, neurodydaktyki, chronobiologii, dydaktyki ewolucyjnej i memetyki, co czyni go jednym z najbardziej wszechstronnych i innowacyjnych myślicieli w obszarze edukacji. Profesor Marek Kaczmarzyk to twórca i przewodniczący Komitetu Naukowego Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki, który od kilkunastu lat prowadzi wykłady i szkolenia, przyciągając ponad trzydzieści tysięcy osób związanych z edukacją. Jego dorobek obejmuje między innymi takie dzieła jak: "Strefa napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem", „Unikat. Biologia wyjątkowości”, oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Nasze najbliższe spotkanie to okazja do zaprezentowania i porozmawiania o najnowszej książce naszego gościa: „Synapsy społeczne. Jak mózgi budują kulturę wychowania.” Link do strony z ksiazką: https://wydawnictwoelement.pl/product/synapsy-spoleczne/ Oto co o tej książce jest napisane na stronie sklepu wydawnictwa Element: "Czy nauka może nam powiedzieć o tym, jak lepiej wychować nasze dzieci? Jak zbudować mocniejsze więzi w rodzinie? Jak radzić sobie z konfliktami i budować zdrowe relacje? Ta książka nie tylko odpowiada na te pytania, ale przenosi Cię w odległe zakątki ludzkiej psychiki, odkrywając, jak Twoje codzienne wybory są kształtowane przez ukryte mechanizmy Twojego mózgu." ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Z ogromną przyjemnością zapraszamy na wywiad z najbardziej znanym w świecie edukacji ekspertem w dziedzinie neurodydaktyki, biologii i memetyki – Profesorem Markiem Kaczmarzykiem. Profesor Kaczmarzyk, związany z Uniwersytetem Śląskim, jest uznanym nauczycielem akademickim, autorem wielu publikacji naukowych, a także popularyzatorem nauki. Jego prace dotyczą neurobiologii, neurodydaktyki, chronobiologii, dydaktyki ewolucyjnej i memetyki, co czyni go jednym z najbardziej wszechstronnych i innowacyjnych myślicieli w obszarze edukacji.
Profesor Marek Kaczmarzyk to twórca i przewodniczący Komitetu Naukowego Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki, który od kilkunastu lat prowadzi wykłady i szkolenia, przyciągając ponad trzydzieści tysięcy osób związanych z edukacją.
Jego dorobek obejmuje między innymi takie dzieła jak: "Strefa napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem", „Unikat. Biologia wyjątkowości”, oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”.
Nasze najbliższe spotkanie to okazja do zaprezentowania i porozmawiania o najnowszej książce naszego gościa: „Synapsy społeczne. Jak mózgi budują kulturę wychowania.” Link do strony z ksiazką: https://wydawnictwoelement.pl/product/synapsy-spoleczne/
Oto co o tej książce jest napisane na stronie sklepu wydawnictwa Element:
"Czy nauka może nam powiedzieć o tym, jak lepiej wychować nasze dzieci? Jak zbudować mocniejsze więzi w rodzinie? Jak radzić sobie z konfliktami i budować zdrowe relacje? Ta książka nie tylko odpowiada na te pytania, ale przenosi Cię w odległe zakątki ludzkiej psychiki, odkrywając, jak Twoje codzienne wybory są kształtowane przez ukryte mechanizmy Twojego mózgu."
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Profesor Marek Kaczmarzyk to twórca i przewodniczący Komitetu Naukowego Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki, który od kilkunastu lat prowadzi wykłady i szkolenia, przyciągając ponad trzydzieści tysięcy osób związanych z edukacją.
Jego dorobek obejmuje między innymi takie dzieła jak: "Strefa napięć. Historia naturalna konfliktu z nastolatkiem", „Unikat. Biologia wyjątkowości”, oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”.
Nasze najbliższe spotkanie to okazja do zaprezentowania i porozmawiania o najnowszej książce naszego gościa: „Synapsy społeczne. Jak mózgi budują kulturę wychowania.” Link do strony z ksiazką: https://wydawnictwoelement.pl/product/synapsy-spoleczne/
Oto co o tej książce jest napisane na stronie sklepu wydawnictwa Element:
"Czy nauka może nam powiedzieć o tym, jak lepiej wychować nasze dzieci? Jak zbudować mocniejsze więzi w rodzinie? Jak radzić sobie z konfliktami i budować zdrowe relacje? Ta książka nie tylko odpowiada na te pytania, ale przenosi Cię w odległe zakątki ludzkiej psychiki, odkrywając, jak Twoje codzienne wybory są kształtowane przez ukryte mechanizmy Twojego mózgu."
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/
Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy
Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.