Kampus Nauka

Nauka, nauka i jeszcze raz nauka! Audycja dla wszystkich dociekliwych i żądnych wiedzy. Pytamy naukowców o ich badania, projekty, sukcesy, wyzwania. Odcinki co każde poniedziałki, środy i piątki o 13!

#SAMESZTOSY to Radio Kampus 97,1 FM w Warszawie i www.radiokampus.fm


Odcinki od najnowszych:

Życie miejskich ptaków
2025-10-15 13:00:00

Życie miejskich ptaków Jeśli wziąć pod uwagę długość ich ewolucji, to kilka ostatnich stuleci w dużych miastach jest dla ptaków zupełną nowością. Zmiana środowiska niesie za sobą konieczność dostosowania się do nowych warunków, o których w rozmowie z Kacprem Koźlukiem opowiada Ignacy Stadnicki z Laboratorium Biologii Antropocenu Uniwersytetu Warszawskiego.
Życie miejskich ptaków

Jeśli wziąć pod uwagę długość ich ewolucji, to kilka ostatnich stuleci w dużych miastach jest dla ptaków zupełną nowością. Zmiana środowiska niesie za sobą konieczność dostosowania się do nowych warunków, o których w rozmowie z Kacprem Koźlukiem opowiada Ignacy Stadnicki z Laboratorium Biologii Antropocenu Uniwersytetu Warszawskiego.

Naukąt SGH: 120 lat tradycji, które tworzą jutro
2025-10-14 14:39:22

Czym dziś jest akademicka tradycja i jak przekuć ją w inspirację do przyszłości? O jubileuszu 120-lecia SGH, refleksjach nad rolą uczelni we współczesnym świecie i znaczeniu hasła „Tradycja, która tworzy jutro” opowiada prof. SGH dr hab. Dorota Niedziółka, prorektor ds. rozwoju, w rozmowie z Kamilem Kuciem.
Czym dziś jest akademicka tradycja i jak przekuć ją w inspirację do przyszłości? O jubileuszu 120-lecia SGH, refleksjach nad rolą uczelni we współczesnym świecie i znaczeniu hasła „Tradycja, która tworzy jutro” opowiada prof. SGH dr hab. Dorota Niedziółka, prorektor ds. rozwoju, w rozmowie z Kamilem Kuciem.

Ile mamy języków polskich?
2025-10-13 13:00:00

Ile mamy języków polskich? Skąd się wzięły języki kaszubski, śląski czy wilamowski, i jaka jest ich relacja z językiem polskim? Doktor Artur Jabłoński z Centrum Zaangażowanych Badań nad Ciągłością Kulturową Artes Liberales UW opowiada o językach mniejszości narodowych i etnicznych. Rozmowę prowadzi Kacper Koźluk.
Ile mamy języków polskich?

Skąd się wzięły języki kaszubski, śląski czy wilamowski, i jaka jest ich relacja z językiem polskim? Doktor Artur Jabłoński z Centrum Zaangażowanych Badań nad Ciągłością Kulturową Artes Liberales UW opowiada o językach mniejszości narodowych i etnicznych. Rozmowę prowadzi Kacper Koźluk.

Coraz bliżej, ale wciąż daleko. Energia z fuzji jądrowej
2025-10-10 13:00:00

Coraz bliżej, ale wciąż daleko. Energia z fuzji jądrowej Kolejny rekord pobity przez reaktor wykorzystujący zjawisko fuzji jądrowej! A jednak do momentu, w którym będziemy mogli produkować dzięki takim reaktorom energię, jeszcze daleko. O technologiach niezbędnych do kolejnych przełomów z dr hab. Agatą Chomiczewską, prof. Instytutu Fizyki Plazmy i Laserowej Mikrosyntezy, rozmawia Kacper Koźluk
Coraz bliżej, ale wciąż daleko. Energia z fuzji jądrowej

Kolejny rekord pobity przez reaktor wykorzystujący zjawisko fuzji jądrowej! A jednak do momentu, w którym będziemy mogli produkować dzięki takim reaktorom energię, jeszcze daleko. O technologiach niezbędnych do kolejnych przełomów z dr hab. Agatą Chomiczewską, prof. Instytutu Fizyki Plazmy i Laserowej Mikrosyntezy, rozmawia Kacper Koźluk

Europa w gorączce. Raport Copernicus i przyszłość klimatu
2025-10-08 13:00:00

Europa w gorączce. Raport Copernicus i przyszłość klimatu Tegoroczny raport unijnego programu Copernicus wskazuje, że Europa jest najszybciej ogrzewającym się kontynentem. Średnia temperatura w Europie wzrosła już o 2,4℃ od ery przedprzemysłowej i z pewnością nie jest to koniec ocieplenia. Dlaczego Europa ogrzewa się tak szybko? Jaki jest stan globalnego klimatu i czego spodziewać się w najbliższych dziesięcioleciach? O tym w rozmowie Maksa Walewskiego z dr Aleksandrą Kardaś ‒ fizyczką atmosfery i redaktorką naczelną portalu Naukaoklimacie.pl
Europa w gorączce. Raport Copernicus i przyszłość klimatu

Tegoroczny raport unijnego programu Copernicus wskazuje, że Europa jest najszybciej ogrzewającym się kontynentem. Średnia temperatura w Europie wzrosła już o 2,4℃ od ery przedprzemysłowej i z pewnością nie jest to koniec ocieplenia. Dlaczego Europa ogrzewa się tak szybko? Jaki jest stan globalnego klimatu i czego spodziewać się w najbliższych dziesięcioleciach? O tym w rozmowie Maksa Walewskiego z dr Aleksandrą Kardaś ‒ fizyczką atmosfery i redaktorką naczelną portalu Naukaoklimacie.pl

Naukąt SGH: Opieka długoterminowa – wyzwanie, którego nie chcemy zobaczyć
2025-10-07 14:40:57

Starzejące się społeczeństwo, rosnące koszty i brak systemowych rozwiązań – czy Polska jest gotowa na kryzys opiekuńczy? O realnych i ukrytych kosztach opieki długoterminowej, potrzebie zmiany myślenia i nowych propozycjach dla systemu mówi prof. SGH dr hab. Paweł Kubicki z Katedry Polityki Społecznej, w rozmowie z Kamilem Kuciem.
Starzejące się społeczeństwo, rosnące koszty i brak systemowych rozwiązań – czy Polska jest gotowa na kryzys opiekuńczy? O realnych i ukrytych kosztach opieki długoterminowej, potrzebie zmiany myślenia i nowych propozycjach dla systemu mówi prof. SGH dr hab. Paweł Kubicki z Katedry Polityki Społecznej, w rozmowie z Kamilem Kuciem.

Co możemy powiedzieć o bioróżnorodności na podstawie tego, czego nie ma?
2025-10-06 13:00:00

Co możemy powiedzieć o bioróżnorodności na podstawie tego, czego nie ma? A co gdyby zamiast badać różnorodność żyjących organizmów zbadać brak różnorodności tych organizmów, które mogłyby zamieszkiwać dany obszar? Taki pomysł realizują m.in . badacze z Instytutu Biologii Środowiskowej Wydziału Biologii Uniwersytetu Warszawskiego: dr Iwona Dembicz i dr Łukasz Kozub. Rozmowę prowadzi Kacper Koźluk.
Co możemy powiedzieć o bioróżnorodności na podstawie tego, czego nie ma?

A co gdyby zamiast badać różnorodność żyjących organizmów zbadać brak różnorodności tych organizmów, które mogłyby zamieszkiwać dany obszar? Taki pomysł realizują m.in. badacze z Instytutu Biologii Środowiskowej Wydziału Biologii Uniwersytetu Warszawskiego: dr Iwona Dembicz i dr Łukasz Kozub. Rozmowę prowadzi Kacper Koźluk.

Miłość aż po grób. Etiopska opowieść o nierównościach
2025-10-03 13:00:00

Miłość aż po grób. Etiopska opowieść o nierównościach Czy literatura może doprowadzić do przewrotu? Choć powieść rzadko jest bezpośrednim impulsem do przemian, to krytyczny głos może okazać się rozsadzającym skałę ziarnem. Razem z dr Ewą Wołk-Sore ‒ językoznawczynią i jedyną w Polsce tłumaczką przysięgłą języka amharskiego ‒ zaglądamy na karty powieści, która dotąd jest jedną z najchętniej czytanych po amharsku książek. Pyta Maks Walewski
Miłość aż po grób. Etiopska opowieść o nierównościach

Czy literatura może doprowadzić do przewrotu? Choć powieść rzadko jest bezpośrednim impulsem do przemian, to krytyczny głos może okazać się rozsadzającym skałę ziarnem. Razem z dr Ewą Wołk-Sore ‒ językoznawczynią i jedyną w Polsce tłumaczką przysięgłą języka amharskiego ‒ zaglądamy na karty powieści, która dotąd jest jedną z najchętniej czytanych po amharsku książek. Pyta Maks Walewski

Skąd komentatorzy polityczni wiedzą jak komentować?
2025-10-01 13:00:00

Skąd komentatorzy polityczni wiedzą jak komentować? O kulisach pracy analityka politycznego rozmawiamy z prof. Wojciechem Rafałowskim z Wydziału Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego. Zanurzamy się w meandry skomplikowanych spraw politycznych, które nie są wcale tak oczywiste, w momencie, gdy dzieją się na naszych oczach. Rozmawia Kacper Koźluk
Skąd komentatorzy polityczni wiedzą jak komentować?

O kulisach pracy analityka politycznego rozmawiamy z prof. Wojciechem Rafałowskim z Wydziału Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego. Zanurzamy się w meandry skomplikowanych spraw politycznych, które nie są wcale tak oczywiste, w momencie, gdy dzieją się na naszych oczach. Rozmawia Kacper Koźluk

Jak, za ile i po co zrobić szkolny budżet obywatelski? O nowym badaniu Fundacji Pole Dialogu
2025-09-29 13:00:00

Jak, za ile i po co zrobić szkolny budżet obywatelski? O nowym badaniu Fundacji Pole Dialogu Jakich inwestycji potrzebują szkolne społeczności - i jak się tego dowiedzieć? Jedną z propozycji odpowiedzi są szkolne budżety obywatelskie, w których uczniowie mogą zaproponować, a potem wybrać, obszar w który ich placówka zainwestuje część swoich środków. Te budżety w Polsce, ale i w innych krajach Europy, badają Anna Pruszyńska i Konrad Wysocki z Fundacji Pole Dialogu. Rozmowę prowadzi Bartosz Pergół
Jak, za ile i po co zrobić szkolny budżet obywatelski? O nowym badaniu Fundacji Pole Dialogu

Jakich inwestycji potrzebują szkolne społeczności - i jak się tego dowiedzieć? Jedną z propozycji odpowiedzi są szkolne budżety obywatelskie, w których uczniowie mogą zaproponować, a potem wybrać, obszar w który ich placówka zainwestuje część swoich środków. Te budżety w Polsce, ale i w innych krajach Europy, badają Anna Pruszyńska i Konrad Wysocki z Fundacji Pole Dialogu. Rozmowę prowadzi Bartosz Pergół

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie