Batory w Polityce

Edwin Bendyk, prezes Fundacji Batorego i publicysta tygodnika „Polityka”, prawnik Krzysztof Izdebski oraz publicysta Łukasz Pawłowski rozmawiają z zaproszonymi gośćmi o problemach, szansach i wyzwaniach, jakie stawia przed nami zmieniająca się rzeczywistość.

Kategorie:
Polityka Wiadomości

Odcinki od najnowszych:

Samorząd w akcji
2022-03-17 13:55:26

Jak burmistrz Miasta i Gminy Pleszew wspomina początki pandemii COVID-19 w 2020 roku? Kto został wtedy liderem społeczności? Czy pierwotna mobilizacja społeczna się zinstytucjonalizowała? I wreszcie, na ile działania podjęte w czasie pandemii mogą być źródłem inspiracji dla samorządów? Rozmowa z Arkadiuszem Ptakiem, burmistrzem Miasta i Gminy Pleszew.
Jak burmistrz Miasta i Gminy Pleszew wspomina początki pandemii COVID-19 w 2020 roku? Kto został wtedy liderem społeczności? Czy pierwotna mobilizacja społeczna się zinstytucjonalizowała? I wreszcie, na ile działania podjęte w czasie pandemii mogą być źródłem inspiracji dla samorządów? Rozmowa z Arkadiuszem Ptakiem, burmistrzem Miasta i Gminy Pleszew.

Media społecznościowe w czasie wojny
2022-03-04 17:15:57

Jak platformy internetowe reagują na obecną sytuację w Ukrainie? Czy skoro trwa wojna, to powinni reagować niezwłocznie i bez oglądania się na możliwe konsekwencje? Jak doświadczenia z tego konfliktu przełożą się na dyskusje o regulacji mediów? Próbę odpowiedzi na te pytania podejmują Katarzyna Szymielewicz z Fundacji Panoptykon, Bartosz Paszcza z Klubu Jagiellońskiego i Krzysztof Izdebski z Fundacji Batorego.
Jak platformy internetowe reagują na obecną sytuację w Ukrainie? Czy skoro trwa wojna, to powinni reagować niezwłocznie i bez oglądania się na możliwe konsekwencje? Jak doświadczenia z tego konfliktu przełożą się na dyskusje o regulacji mediów? Próbę odpowiedzi na te pytania podejmują Katarzyna Szymielewicz z Fundacji Panoptykon, Bartosz Paszcza z Klubu Jagiellońskiego i Krzysztof Izdebski z Fundacji Batorego.

Więcej niż Watergate
2022-02-17 14:07:12

Czy istnieje ryzyko paraliżu prac sejmowej komisji śledczej w sprawie Pegasusa? Co zmieniło się w funkcjonowaniu instytucji państwowych od czasu afery Rywina? W jakim celu władza dąży do zaostrzania kodeksu karnego? Jaka jest sytuacja w ośrodkach dla uchodźców? Rozmowa z dr hab. Adamem Bodnarem, dziekanem Wydziału Prawa Uniwersytetu SWPS, byłym Rzecznikiem Praw Obywatelskich.
Czy istnieje ryzyko paraliżu prac sejmowej komisji śledczej w sprawie Pegasusa? Co zmieniło się w funkcjonowaniu instytucji państwowych od czasu afery Rywina? W jakim celu władza dąży do zaostrzania kodeksu karnego? Jaka jest sytuacja w ośrodkach dla uchodźców? Rozmowa z dr hab. Adamem Bodnarem, dziekanem Wydziału Prawa Uniwersytetu SWPS, byłym Rzecznikiem Praw Obywatelskich.

Pegasus – jak kontrolować działania służb?
2022-02-03 17:02:15

Czym jest Pegasus i dlaczego jest on niebezpieczny dla demokracji? Jakie możliwości techniczne posiada ten system i skąd wiemy, że był on wykorzystywany wobec sędziów, polityków i dziennikarzy w Polsce i na Węgrzech? W jaki sposób systemowo rozwiązać brak kontroli nad działaniami służb specjalnych w celu zagwarantowania konstytucyjnego prawa do prywatności i intymności? Rozmowa z Wojciechem Klickim, prawnikiem z Fundacji Panoptykon.
Czym jest Pegasus i dlaczego jest on niebezpieczny dla demokracji? Jakie możliwości techniczne posiada ten system i skąd wiemy, że był on wykorzystywany wobec sędziów, polityków i dziennikarzy w Polsce i na Węgrzech? W jaki sposób systemowo rozwiązać brak kontroli nad działaniami służb specjalnych w celu zagwarantowania konstytucyjnego prawa do prywatności i intymności? Rozmowa z Wojciechem Klickim, prawnikiem z Fundacji Panoptykon.

Czy Zachód obroni Ukrainę?
2022-01-27 11:21:25

Jaka będzie reakcja Zachodu na działania Moskwy wobec Kijowa? Na czym polegają różnice w podejściu Unii Europejskiej i Stanów Zjednoczonych? W jakich aspektach polityka Francji i Niemiec różni się od agresywnej postawy Rosji? Rozmowa z Piotrem Burasem, dyrektorem warszawskiego biura European Council on Foreign Relations.
Jaka będzie reakcja Zachodu na działania Moskwy wobec Kijowa? Na czym polegają różnice w podejściu Unii Europejskiej i Stanów Zjednoczonych? W jakich aspektach polityka Francji i Niemiec różni się od agresywnej postawy Rosji? Rozmowa z Piotrem Burasem, dyrektorem warszawskiego biura European Council on Foreign Relations.

Regulacja Internetu a wolność słowa
2022-01-20 16:24:19

O co chodzi w ustawie dotyczącej regulacji wolności słowa w Internecie? O złożoności tej problematyki oraz o tym, czy jako społeczeństwo mamy kompetencje, aby uczestniczyć w tej dyskusji? Jak powinny wyglądać ramy prawne funkcjonowania mediów społecznościowych? Rozmowa z Krzysztofem Izdebskim, ekspertem Fundacji im. Stefana Batorego.
O co chodzi w ustawie dotyczącej regulacji wolności słowa w Internecie? O złożoności tej problematyki oraz o tym, czy jako społeczeństwo mamy kompetencje, aby uczestniczyć w tej dyskusji? Jak powinny wyglądać ramy prawne funkcjonowania mediów społecznościowych? Rozmowa z Krzysztofem Izdebskim, ekspertem Fundacji im. Stefana Batorego.

Szkoła strachu i indoktrynacji
2022-01-13 20:32:01

Szkoła strachu i indoktrynacji Sejm przyjął lex Czarnek i teraz kontrowersyjną nowelą prawa oświatowego zajmie się Senat. O odejściu od koncepcji kształcenia obywatelskiego w kierunku modelu indoktrynacyjnego, ograniczaniu kompetencji samorządów lokalnych w zakresie sposobu pracy szkół, katastrofalnej kondycji psychicznej nauczycieli i przyszłości polskiej młodzieży. Rozmowa z wiceprezydentką Sopotu Magdaleną Czarzyńską-Jachim.
Szkoła strachu i indoktrynacji

Sejm przyjął lex Czarnek i teraz kontrowersyjną nowelą prawa oświatowego zajmie się Senat. O odejściu od koncepcji kształcenia obywatelskiego w kierunku modelu indoktrynacyjnego, ograniczaniu kompetencji samorządów lokalnych w zakresie sposobu pracy szkół, katastrofalnej kondycji psychicznej nauczycieli i przyszłości polskiej młodzieży. Rozmowa z wiceprezydentką Sopotu Magdaleną Czarzyńską-Jachim.

Rozstrzygnięcie TK: realizacja politycznego zamówienia i pogłębienie chaosu prawnego
2021-10-09 12:47:05

Co rozstrzygnięcie Trybunału Konstytucyjnego Julii Przyłębskiej, uznające wyższość prawa krajowego nad unijnym, oznacza dla przeciętnego obywatela? Dlaczego należy je rozumieć jako realizację politycznego zamówienia? Jak powinny reagować na nie sądy? O jego konsekwencjach prawnych, politycznych i społecznych oraz możliwej reakcji Komisji Europejskiej. Rozmowa z dr hab. Piotrem Bogdanowiczem.
Co rozstrzygnięcie Trybunału Konstytucyjnego Julii Przyłębskiej, uznające wyższość prawa krajowego nad unijnym, oznacza dla przeciętnego obywatela? Dlaczego należy je rozumieć jako realizację politycznego zamówienia? Jak powinny reagować na nie sądy? O jego konsekwencjach prawnych, politycznych i społecznych oraz możliwej reakcji Komisji Europejskiej. Rozmowa z dr hab. Piotrem Bogdanowiczem.

Sprzeciw wobec zmian w edukacji
2021-09-01 13:04:56

O nastrojach w szkole, zmianach w prawie oświatowym, kampanii Wolna Szkoła (#WolnaSzkola), realnych problemach polskiej szkoły oraz pozytywnej wizji edukacji. Rozmowa z dr Igą Kazimierczyk, prezeską Fundacji Przestrzeń dla Edukacji i aktywistką ruchu Obywatele dla Edukacji.
O nastrojach w szkole, zmianach w prawie oświatowym, kampanii Wolna Szkoła (#WolnaSzkola), realnych problemach polskiej szkoły oraz pozytywnej wizji edukacji. Rozmowa z dr Igą Kazimierczyk, prezeską Fundacji Przestrzeń dla Edukacji i aktywistką ruchu Obywatele dla Edukacji.

Powrót do centralistycznej i przemocowej szkoły z PRL?
2021-06-17 15:32:01

W projekcie ustawy dotyczącej zmian w prawie oświatowym Ministerstwo Edukacji i Nauki planuje zwiększenie roli kuratorów, którzy będą mogli swobodnie zwalniać dyrektorów. Co to oznacza dla dzieci, rodziców i nauczycieli? Jak wpłynie to na jakość pracy szkoły, jej autonomię oraz ofertę programową? Rozmowa z Zofią Grudzińską (Fundacja Przestrzeń dla Edukacji oraz ruch Obywatele dla Edukacji), nauczycielką i psycholożką.
W projekcie ustawy dotyczącej zmian w prawie oświatowym Ministerstwo Edukacji i Nauki planuje zwiększenie roli kuratorów, którzy będą mogli swobodnie zwalniać dyrektorów. Co to oznacza dla dzieci, rodziców i nauczycieli? Jak wpłynie to na jakość pracy szkoły, jej autonomię oraz ofertę programową? Rozmowa z Zofią Grudzińską (Fundacja Przestrzeń dla Edukacji oraz ruch Obywatele dla Edukacji), nauczycielką i psycholożką.

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie