Podcast Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki
Podcast Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki to platforma do rozmów o tym, co nas otacza: architekturze, urbanistyce, wykorzystaniu przestrzeni publicznej i ludziach, którzy tę przestrzeń tworzą. Zachęcamy do słuchania i oglądania.
Kategorie:
Społeczeństwo i Kultura
Społeczeństwo i Kultura
Jak zaplanować rozwój miasta? O urbaniście Krystynie Olszewskim z Piotrem Wolińskim
2025-12-08 16:55:54
Polski architekt i urbanista Krystyn Olszewski na przełomie lat 60. i 70. XX wieku brał udział w opracowaniu Planu Koncepcyjnego Sinagpuru. Prace podjęto w związku z ogłoszeniem niepodległości Singapuru i potrzebą zapanowania nad gwałtowną urbanizacją. W tym projekcie przyglądamy się projektowaniu w większej skali i w szerszym kontekście czasowym. Czy faktycznie można zaplanować rozwój miasta i wpłynąć na kierunek jego rozwoju za pomocą projektów urbanistycznych? Czy historia działalności projektowej Olszewskiego w Singapurze może być inspiracją do dziś? W jaki sposób urbaniści i urbanistki kształtują nasze życie i jaka jest ich współczesna rola?
Rozmawiamy z Piotrem Wolińskim, architektem i kuratorem wystawy „Singapur. Krystyn Olszewski: Miasto, Urbanistyka, Przyszłość”.
Więcej o wystawie: https://niaiu.pl/dzialalnosc/singapur-krystyn-olszewski/
Rozmowę poprowadziła Marta Baranowska.
Realizacja i produkcja podcastu: Zespół Działu Komunikacji i Promocji Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki.
Dziękujemy i do usłyszenia!
Polski architekt i urbanista Krystyn Olszewski na przełomie lat 60. i 70. XX wieku brał udział w opracowaniu Planu Koncepcyjnego Sinagpuru. Prace podjęto w związku z ogłoszeniem niepodległości Singapuru i potrzebą zapanowania nad gwałtowną urbanizacją. W tym projekcie przyglądamy się projektowaniu w większej skali i w szerszym kontekście czasowym. Czy faktycznie można zaplanować rozwój miasta i wpłynąć na kierunek jego rozwoju za pomocą projektów urbanistycznych? Czy historia działalności projektowej Olszewskiego w Singapurze może być inspiracją do dziś? W jaki sposób urbaniści i urbanistki kształtują nasze życie i jaka jest ich współczesna rola?
Rozmawiamy z Piotrem Wolińskim, architektem i kuratorem wystawy „Singapur. Krystyn Olszewski: Miasto, Urbanistyka, Przyszłość”.
Więcej o wystawie: https://niaiu.pl/dzialalnosc/singapur-krystyn-olszewski/
Rozmowę poprowadziła Marta Baranowska.
Realizacja i produkcja podcastu: Zespół Działu Komunikacji i Promocji Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki.
Dziękujemy i do usłyszenia!
Kim była Stanisława Sandecka-Nowicka? Rozmowa z Karoliną Częczek
2025-07-10 18:14:33
Stanisława Sandecka-Nowicka po śmierci męża szczególnie zaangażowała się w działalność dydaktyczną. Została pierwszą profesorką architektury w Stanach Zjednoczonych, a w 2017 roku uhonorowano ją medalem Gloria Artis za zasługi dla polskiej kultury i inspirowanie młodego pokolenia architektów.
W rozmowie z Karoliną Częczek – autorką projektu ekspozycji Humanistyczny modernizm. Maciej i Stanisława Nowiccy, a zarazem akademiczką odpowiedzialną za kwerendę i warstwę merytoryczną wystawy – skupiamy się przede wszystkim na amerykańskim rozdziale życia Nowickich oraz sylwetce Stanisławy Sandeckiej-Nowickiej.
Rozmowę poprowadziła Marta Baranowska
Realizacja i produkcja podcastu: Zespół Działu Komunikacji i Promocji Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki
Stanisława Sandecka-Nowicka po śmierci męża szczególnie zaangażowała się w działalność dydaktyczną. Została pierwszą profesorką architektury w Stanach Zjednoczonych, a w 2017 roku uhonorowano ją medalem Gloria Artis za zasługi dla polskiej kultury i inspirowanie młodego pokolenia architektów.
W rozmowie z Karoliną Częczek – autorką projektu ekspozycji Humanistyczny modernizm. Maciej i Stanisława Nowiccy, a zarazem akademiczką odpowiedzialną za kwerendę i warstwę merytoryczną wystawy – skupiamy się przede wszystkim na amerykańskim rozdziale życia Nowickich oraz sylwetce Stanisławy Sandeckiej-Nowickiej.
Rozmowę poprowadziła Marta Baranowska
Realizacja i produkcja podcastu: Zespół Działu Komunikacji i Promocji Narodowego Instytutu Architektury i Urbanistyki
Kacper Kępiński o wystawie „Humanistyczny modernizm. Maciej i Stanisława Nowiccy”
2025-05-31 13:04:33
W rozmowie z Kacprem Kępińskim przyglądamy się życiu i twórczości pary wybitnych architektów: Macieja i Stanisławy Nowickich. Rozmawiamy o ich podejściu do projektowania, społecznym znaczeniu architektury oraz o wizji edukacji architektonicznej. Przyglądamy się koncepcji dydaktycznej Stanisławy Nowickiej – zastanawiając się, czym różni się ona od dzisiejszych metod kształcenia. Poruszamy również temat wpływu, jaki na pracę Nowickich miały konteksty geograficzne, polityczne i społeczne – zarówno w Polsce, jak i za granicą.
– Tytuł wystawy,
W rozmowie z Kacprem Kępińskim przyglądamy się życiu i twórczości pary wybitnych architektów: Macieja i Stanisławy Nowickich. Rozmawiamy o ich podejściu do projektowania, społecznym znaczeniu architektury oraz o wizji edukacji architektonicznej. Przyglądamy się koncepcji dydaktycznej Stanisławy Nowickiej – zastanawiając się, czym różni się ona od dzisiejszych metod kształcenia. Poruszamy również temat wpływu, jaki na pracę Nowickich miały konteksty geograficzne, polityczne i społeczne – zarówno w Polsce, jak i za granicą.
– Tytuł wystawy,
Mozaika. Reportaże | Hel
2025-03-25 01:00:00
Odcinek 2. | Hel
Mozaika. Reportaże
W krótkiej serii reportaży wspólnie z zaproszonymi gośćmi przyglądamy się temu, w jaki sposób tożsamość miejsca zapisana jest w architekturze. Czy architektura kształtuje charakter miejsca? Czy też odbija i zapisuje kolejne etapy kształtowania się tożsamości?
Na warsztat wzięliśmy miejsca, które współcześnie postrzegane są przede wszystkim jako turystyczne destynacje. Zakopane i Półwysep Helski to nie tylko kurorty, ale i miejsca, które łączy wymagające uwarunkowanie geograficzne. Czy współcześnie określa je tylko turystyka? Jakie ślady historii możemy odczytać w architekturze, i jak czerpią z nich współcześni projektanci?
Rozmowy z lokalnymi ekspertami i twórcami tworzą wielowątkową i niejednoznaczną opowieść, rozszerzając stereotypowe postrzeganie tych miejsc. Zapraszamy do podróży śladem lokalnych tożsamości.
____
Reportaże przygotowała Aldona Łaniewska-Wołłk (Polskie Radio, Program 2).
Koncepcja i produkcja po stronie NIAiU: Marta Baranowska, Aleksandra Czapla
Zrealizowano w 2024 roku.
Odcinek 2. | Hel
Mozaika. Reportaże
W krótkiej serii reportaży wspólnie z zaproszonymi gośćmi przyglądamy się temu, w jaki sposób tożsamość miejsca zapisana jest w architekturze. Czy architektura kształtuje charakter miejsca? Czy też odbija i zapisuje kolejne etapy kształtowania się tożsamości?
Na warsztat wzięliśmy miejsca, które współcześnie postrzegane są przede wszystkim jako turystyczne destynacje. Zakopane i Półwysep Helski to nie tylko kurorty, ale i miejsca, które łączy wymagające uwarunkowanie geograficzne. Czy współcześnie określa je tylko turystyka? Jakie ślady historii możemy odczytać w architekturze, i jak czerpią z nich współcześni projektanci?
Rozmowy z lokalnymi ekspertami i twórcami tworzą wielowątkową i niejednoznaczną opowieść, rozszerzając stereotypowe postrzeganie tych miejsc. Zapraszamy do podróży śladem lokalnych tożsamości.
____
Reportaże przygotowała Aldona Łaniewska-Wołłk (Polskie Radio, Program 2).
Koncepcja i produkcja po stronie NIAiU: Marta Baranowska, Aleksandra Czapla
Zrealizowano w 2024 roku.
Mozaika. Reportaże | Zakopane
2025-03-04 01:00:00
Odcinek 1. | Zakopane
Gośćmi Aldony Łaniewskiej-Wołłk (Polskie Radio, Program 2) są: Piotr Mazik (historyk architektury, Fundacja Zakopiańczycy. W Poszukiwaniu Tożsamości), Agata Nowakowska-Wolak (Prezes Towarzystwa Opieki nad Zabytkami w Zakopanem) i Jan Karpiel-Bułecka (architekt).
Rozmowy, na podstawie których powstał reportaż, tworzą krajobraz architektoniczny współczesnego Zakopanego: od domu góralskiego, przez styl zakopiański, lokalną odsłonę modernizmu i soc-modernizmu, po współczesne interpretacje lokalnej tradycji budowlanej.
Goście przedstawiają różne spojrzenia na to, co definiuje tożsamość ich miasta. Czy faktycznie jest to architektura? Poprzez opowieść o budynkach i lokalnych tradycjach poznajemy historię tego miejsca od dawnego przemysłowego i rolniczego rodowodu, po ważny ośrodek uzdrowiskowy i sportowy, także w skali międzynarodowej.
Rozmówcy odnoszą się także do szerszego kontekstu Tatr i Podhala oraz uwarunkowań społeczno-gospodarczych i legislacji. Jaki jest charakter współczesnej, gęstej zabudowy Zakopanego, kto ją tworzy i jak spojrzeć na to miejsce z czułością? Zapraszamy do odsłuchu.
____
Mozaika. Reportaże
W krótkiej serii reportaży wspólnie z zaproszonymi gośćmi przyglądamy się temu, w jaki sposób tożsamość miejsca zapisana jest w architekturze. Czy architektura kształtuje charakter miejsca? Czy też odbija i zapisuje kolejne etapy kształtowania się tożsamości?
Na warsztat wzięliśmy miejsca, które współcześnie postrzegane są przede wszystkim jako turystyczne destynacje. Zakopane i Półwysep Helski to nie tylko kurorty, ale i miejsca, które łączy wymagające uwarunkowanie geograficzne. Czy współcześnie określa je tylko turystyka? Jakie ślady historii możemy odczytać w architekturze, i jak czerpią z nich współcześni projektanci?
Rozmowy z lokalnymi ekspertami i twórcami tworzą wielowątkową i niejednoznaczną opowieść, rozszerzając stereotypowe postrzeganie tych miejsc. Zapraszamy do podróży śladem lokalnych tożsamości.
____
Reportaże przygotowała Aldona Łaniewska-Wołłk (Polskie Radio, Program 2).
Koncepcja i produkcja po stronie NIAiU: Marta Baranowska, Aleksandra Czapla
Zrealizowano w 2024 roku.
Odcinek 1. | Zakopane
Gośćmi Aldony Łaniewskiej-Wołłk (Polskie Radio, Program 2) są: Piotr Mazik (historyk architektury, Fundacja Zakopiańczycy. W Poszukiwaniu Tożsamości), Agata Nowakowska-Wolak (Prezes Towarzystwa Opieki nad Zabytkami w Zakopanem) i Jan Karpiel-Bułecka (architekt).
Rozmowy, na podstawie których powstał reportaż, tworzą krajobraz architektoniczny współczesnego Zakopanego: od domu góralskiego, przez styl zakopiański, lokalną odsłonę modernizmu i soc-modernizmu, po współczesne interpretacje lokalnej tradycji budowlanej.
Goście przedstawiają różne spojrzenia na to, co definiuje tożsamość ich miasta. Czy faktycznie jest to architektura? Poprzez opowieść o budynkach i lokalnych tradycjach poznajemy historię tego miejsca od dawnego przemysłowego i rolniczego rodowodu, po ważny ośrodek uzdrowiskowy i sportowy, także w skali międzynarodowej.
Rozmówcy odnoszą się także do szerszego kontekstu Tatr i Podhala oraz uwarunkowań społeczno-gospodarczych i legislacji. Jaki jest charakter współczesnej, gęstej zabudowy Zakopanego, kto ją tworzy i jak spojrzeć na to miejsce z czułością? Zapraszamy do odsłuchu.
____
Mozaika. Reportaże
W krótkiej serii reportaży wspólnie z zaproszonymi gośćmi przyglądamy się temu, w jaki sposób tożsamość miejsca zapisana jest w architekturze. Czy architektura kształtuje charakter miejsca? Czy też odbija i zapisuje kolejne etapy kształtowania się tożsamości?
Na warsztat wzięliśmy miejsca, które współcześnie postrzegane są przede wszystkim jako turystyczne destynacje. Zakopane i Półwysep Helski to nie tylko kurorty, ale i miejsca, które łączy wymagające uwarunkowanie geograficzne. Czy współcześnie określa je tylko turystyka? Jakie ślady historii możemy odczytać w architekturze, i jak czerpią z nich współcześni projektanci?
Rozmowy z lokalnymi ekspertami i twórcami tworzą wielowątkową i niejednoznaczną opowieść, rozszerzając stereotypowe postrzeganie tych miejsc. Zapraszamy do podróży śladem lokalnych tożsamości.
____
Reportaże przygotowała Aldona Łaniewska-Wołłk (Polskie Radio, Program 2).
Koncepcja i produkcja po stronie NIAiU: Marta Baranowska, Aleksandra Czapla
Zrealizowano w 2024 roku.
Usłysz ADE 2.6 | Dialog z otoczeniem. O edukacji przestrzennej z Anną Stępniewską
2024-01-05 12:40:46
Dialog z otoczeniem
O edukacji przestrzennej z Anną Stępniewską
Co znaczy edukacja przestrzenna w rozwoju dziecka? Jaki związek ma edukacja architektoniczna z budzeniem społecznej odpowiedzialności za przestrzenie wspólnie przez nas użytkowane? Dlaczego powinniśmy współtworzyć miejsca, w których żyjemy i co to znaczy projektowanie partycypacyjne? Opowiadamy o tym, jak dzieci rozumieją architekturę, czy można o niej opowiadać bajki i budować historie. Rozmowa z Anną Stępniewską - edukatorką architektoniczną, architektką krajobrazu i twórczynią pierwszego programu podręcznika edukacji przestrzennej “Dialog z otoczeniem”.
Rozmawiała Katarzyna Domagalska
Koncepcja cyklu: Marta Baranowska, Katarzyna Domagalska (Dział Edukacji NIAiU)
Identyfikacja wizualna: Katarzyna Nestorowicz (NIAiU)
Produkcja: Studio Plac
Komunikacja: Joanna Krupa (NIAiU)
Dialog z otoczeniem
O edukacji przestrzennej z Anną Stępniewską
Co znaczy edukacja przestrzenna w rozwoju dziecka? Jaki związek ma edukacja architektoniczna z budzeniem społecznej odpowiedzialności za przestrzenie wspólnie przez nas użytkowane? Dlaczego powinniśmy współtworzyć miejsca, w których żyjemy i co to znaczy projektowanie partycypacyjne? Opowiadamy o tym, jak dzieci rozumieją architekturę, czy można o niej opowiadać bajki i budować historie. Rozmowa z Anną Stępniewską - edukatorką architektoniczną, architektką krajobrazu i twórczynią pierwszego programu podręcznika edukacji przestrzennej “Dialog z otoczeniem”.
Rozmawiała Katarzyna Domagalska
Koncepcja cyklu: Marta Baranowska, Katarzyna Domagalska (Dział Edukacji NIAiU)
Identyfikacja wizualna: Katarzyna Nestorowicz (NIAiU)
Produkcja: Studio Plac
Komunikacja: Joanna Krupa (NIAiU)
Usłysz ADE 2 | 5 Rytm miasta, Miasta rytm
2023-07-27 17:51:44
Rytm miasta, Miasta rytm
O tym, jak tworzyć opowieści wokół architektury z Jerzym S. Majewskim
Ten odcinek podcastu jest o miłości do architektury modernizmu i uroku jej detalu. O historiach zaklętych w budynkach, które sprawiają, że kafelek zwany gorsecikiem staje się czymś więcej. Rozmawiamy o tym, jak opowiadać o architekturze i mieście wykorzystując Instagram i inne media społecznościowe. Jak zarazić swoją pasją innych? Jak poczuć miasta rytm i żyć z rytmem miasta? Dlaczego warto fotografować budynki? Jak wydobyć z nich historie ukryte za fasadami? Jak odkrywać miasto i na czym polega „myszking”?
Zapraszamy na rozmowę z Jerzym Majewskim – historykiem sztuki, badaczem architektury, publicystą i autorem wielu książek oraz scenariuszy programów telewizyjnych o architekturze oraz twórcą bloga i profilu Miasta rytm na Instagramie.
Rozmawiała Katarzyna Domagalska.
Odcinek został nagrany w grudniu 2022 roku.
Rytm miasta, Miasta rytm
O tym, jak tworzyć opowieści wokół architektury z Jerzym S. Majewskim
Ten odcinek podcastu jest o miłości do architektury modernizmu i uroku jej detalu. O historiach zaklętych w budynkach, które sprawiają, że kafelek zwany gorsecikiem staje się czymś więcej. Rozmawiamy o tym, jak opowiadać o architekturze i mieście wykorzystując Instagram i inne media społecznościowe. Jak zarazić swoją pasją innych? Jak poczuć miasta rytm i żyć z rytmem miasta? Dlaczego warto fotografować budynki? Jak wydobyć z nich historie ukryte za fasadami? Jak odkrywać miasto i na czym polega „myszking”?
Zapraszamy na rozmowę z Jerzym Majewskim – historykiem sztuki, badaczem architektury, publicystą i autorem wielu książek oraz scenariuszy programów telewizyjnych o architekturze oraz twórcą bloga i profilu Miasta rytm na Instagramie.
Rozmawiała Katarzyna Domagalska.
Odcinek został nagrany w grudniu 2022 roku.
Podcast NIAiU 10 | Wystawy i targi międzynarodowe
2023-06-30 12:42:57
W 10. odcinku Podcastu NIAiU możecie posłuchać o wielkich targach, międzynarodowych wystawach i imprezach, które na stałe odmieniają miasta, często przyczyniając się do powstawania ikonicznych obiektów, takich jak na przykład Wieża Eiffla w Paryżu.
W 10. odcinku Podcastu NIAiU możecie posłuchać o wielkich targach, międzynarodowych wystawach i imprezach, które na stałe odmieniają miasta, często przyczyniając się do powstawania ikonicznych obiektów, takich jak na przykład Wieża Eiffla w Paryżu.
Usłysz ADE 2 | 4 Sztuka edukacji
2023-06-12 12:40:52
Sztuka edukacji
O edukacji estetycznej z Małgorzatą Minchberg
Z Małgorzatą Minchberg, animatorką kultury i doktor nauk społecznych, rozmawiamy o punkcie zwrotnym w edukacji w kontekście jej metody dydaktycznej: interdyscyplinarna edukacja przez sztukę (IEPS).
Jaka jest różnica pomiędzy kreatywnością a twórczością?
Jaka jest rola nauczyciela_ki, a jaka przestrzeni edukacyjnej, środowiska wychowania w procesie edukacji?
W jaki sposób z przestrzeni uczynić narzędzie edukacyjne?
Jak łączyć sztuki wizualne z edukacją przestrzenną?
Pytanie o to: jak i w jaki sposób, okazuje się istotą nie tylko tej rozmowy, ale i nowoczesnego podejścia do edukacji. Kluczowym kompetencjom przyszłości (krytyczne myślenie, kreatywne myślenie, umiejętność współpracy) przyglądamy się z bliska i przekładamy je na konkretne rozwiązania, w tym m.in. na autorski program klasy architektonicznej opracowany przez naszą gościnię.
Rozmawiamy o postawie edukatora_ki, satysfakcji z pracy, jakości nauczania i o tym, jak nawet w niesprzyjających warunkach znaleźć sposób na wzrastanie i rozwój.
Rozmawiała Marta Baranowska
Odcinek został nagrany w grudniu 2022 roku.
Sztuka edukacji
O edukacji estetycznej z Małgorzatą Minchberg
Z Małgorzatą Minchberg, animatorką kultury i doktor nauk społecznych, rozmawiamy o punkcie zwrotnym w edukacji w kontekście jej metody dydaktycznej: interdyscyplinarna edukacja przez sztukę (IEPS).
Jaka jest różnica pomiędzy kreatywnością a twórczością?
Jaka jest rola nauczyciela_ki, a jaka przestrzeni edukacyjnej, środowiska wychowania w procesie edukacji?
W jaki sposób z przestrzeni uczynić narzędzie edukacyjne?
Jak łączyć sztuki wizualne z edukacją przestrzenną?
Pytanie o to: jak i w jaki sposób, okazuje się istotą nie tylko tej rozmowy, ale i nowoczesnego podejścia do edukacji. Kluczowym kompetencjom przyszłości (krytyczne myślenie, kreatywne myślenie, umiejętność współpracy) przyglądamy się z bliska i przekładamy je na konkretne rozwiązania, w tym m.in. na autorski program klasy architektonicznej opracowany przez naszą gościnię.
Rozmawiamy o postawie edukatora_ki, satysfakcji z pracy, jakości nauczania i o tym, jak nawet w niesprzyjających warunkach znaleźć sposób na wzrastanie i rozwój.
Rozmawiała Marta Baranowska
Odcinek został nagrany w grudniu 2022 roku.
Usłysz ADE 2/3 | Archikultura. O krajobrazie kulturowym z Martą Akinczą
2023-04-25 15:09:37
Co znaczy słowo archikultura? Dlaczego kultura budowania jest tak istotna w tworzeniu tożsamości lokalnej? Jak o tym mówi Deklaracja z Davos Ku wysokiej jakości Baukultur dla Europy? Czy przestrzeń potrzebuje kryteriów i oceny jakości? Rozmawiamy również o nowym projekcie Działu Edukacji NIAIU - Laboratorium regionów, którego celem jest rozpoznanie architektury regionów polskich i europejskich oraz o najnowszej serii NIAIU Notesy Archikultury.
Zapraszamy na rozmowę z Martą Akinczą – wykładowczynią w Katedrze Architektury Krajobrazu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, architektką krajobrazu specjalizującą się w inwentaryzacji, analizach oraz projektach rewaloryzacji zabytkowych założeń parkowych i ogrodowych.
Rozmawiała Katarzyna Domagalska.
Odcinek został nagrany w grudniu 2022 roku.
Więcej o serii podcastów na: https://ade.niaiu.pl/pl/zasoby?mc=26
Co znaczy słowo archikultura? Dlaczego kultura budowania jest tak istotna w tworzeniu tożsamości lokalnej? Jak o tym mówi Deklaracja z Davos Ku wysokiej jakości Baukultur dla Europy? Czy przestrzeń potrzebuje kryteriów i oceny jakości? Rozmawiamy również o nowym projekcie Działu Edukacji NIAIU - Laboratorium regionów, którego celem jest rozpoznanie architektury regionów polskich i europejskich oraz o najnowszej serii NIAIU Notesy Archikultury.
Zapraszamy na rozmowę z Martą Akinczą – wykładowczynią w Katedrze Architektury Krajobrazu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, architektką krajobrazu specjalizującą się w inwentaryzacji, analizach oraz projektach rewaloryzacji zabytkowych założeń parkowych i ogrodowych.
Rozmawiała Katarzyna Domagalska.
Odcinek został nagrany w grudniu 2022 roku.
Więcej o serii podcastów na: https://ade.niaiu.pl/pl/zasoby?mc=26