Biblioteczne Podcasty
Recenzje wybranych książek ze zbiorów Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu, będące „subiektywnym wstępem do lektury”, lektur przydatnych w biblioterapii oraz wybranych artykułów z bazy Edukacja.
Katarzyna Skolimowska - Podkręć mózg. Recenzuje A. Butwicka
2021-01-11 09:11:29
„Podkręć mózg!...” to publikacja o proaktywności w zachowaniu. Czytelnik dowie się, że tylko dzięki aktywnemu działaniu – jakiekolwiek ono będzie – ma szansę osiągnąć swoje cele; dzięki działaniu może zweryfikować wszystko, co w obszarze myśli będzie wspierające albo blokujące.
„Podkręć mózg!...” to publikacja o proaktywności w zachowaniu. Czytelnik dowie się, że tylko dzięki aktywnemu działaniu – jakiekolwiek ono będzie – ma szansę osiągnąć swoje cele; dzięki działaniu może zweryfikować wszystko, co w obszarze myśli będzie wspierające albo blokujące.
Marzena Kud, Barbara Lew - Nauczyciel mentor. Recenzuje U. Tobolska
2021-01-05 15:30:33
Poradnik pomocny w budowaniu autorytetu nauczyciela, ustalaniu zasad współpracy z uczniami i rodzicami oraz zarządzaniu emocjami. Książka jest pierwszą pozycją na rynku przekładająca wiedzę biznesową z zakresu budowania zespołu i zarządzania zasobami ludzkimi na grunt szkolny.
Poradnik pomocny w budowaniu autorytetu nauczyciela, ustalaniu zasad współpracy z uczniami i rodzicami oraz zarządzaniu emocjami. Książka jest pierwszą pozycją na rynku przekładająca wiedzę biznesową z zakresu budowania zespołu i zarządzania zasobami ludzkimi na grunt szkolny.
Joanna Steinke-Kalembka - Dodaj mi skrzydeł. Recenzuje U. Tobolska
2020-11-26 10:15:40
Niektórzy rodzice z lęku o to, że mogłoby to negatywnie odbić się na samoocenie dziecka, robią wszystko aby nie doświadczyło ono w swoim życiu porażki. W rezultacie dziecko nie ma możliwości podejmowania wyzwań, a tym samym radzić sobie z porażkami.
Dzieci wychowuje się w świecie oderwanym od prawdziwego życia...
Niektórzy rodzice z lęku o to, że mogłoby to negatywnie odbić się na samoocenie dziecka, robią wszystko aby nie doświadczyło ono w swoim życiu porażki. W rezultacie dziecko nie ma możliwości podejmowania wyzwań, a tym samym radzić sobie z porażkami.
Dzieci wychowuje się w świecie oderwanym od prawdziwego życia...
Thich Nhat Hnah, Katherine Weare - Szczęśliwi nauczyciele zmieniają świat. Recenzuje A. Butwicka
2020-11-18 14:52:51
Nasza misja nie polega tylko na przekazywaniu wiedzy, ale na kształtowaniu ludzi. Na konstruowaniu wartościowej i pięknej rasy ludzkiej, zdolnej zadbać o naszą planetę.
Jeśli jako nauczyciele nie jesteśmy szczęśliwi, jak możemy oczekiwać tego od dzieci?
Kiedy umysł nie jest w pełni świadomy ciała, nie możesz być w pełni żywy. Zatracasz się w pracy, zmartwieniach, strachu i we własnych projekcjach. Świadomy i uważny oddech i sprowadzanie umysłu do domu ciała powodują, że znów stajemy się żywi. Kiedy sprowadzamy umysł do domu ciała, umysł staje się jednością z ciałem. Ciało staje się uważnym ciałem, a umysł ucieleśnionym umysłem. Taki stan jedności ciała i umysłu, pozwala nam ponownie wejść w kontakt z cudami życia, a ciało jest pierwszym cudem, którego doświadczamy. Nie można być szczęśliwym nauczycielem, jeśli się nie wie jak uwalniać napięcie z ciała.
Nasza misja nie polega tylko na przekazywaniu wiedzy, ale na kształtowaniu ludzi. Na konstruowaniu wartościowej i pięknej rasy ludzkiej, zdolnej zadbać o naszą planetę.
Jeśli jako nauczyciele nie jesteśmy szczęśliwi, jak możemy oczekiwać tego od dzieci?
Kiedy umysł nie jest w pełni świadomy ciała, nie możesz być w pełni żywy. Zatracasz się w pracy, zmartwieniach, strachu i we własnych projekcjach. Świadomy i uważny oddech i sprowadzanie umysłu do domu ciała powodują, że znów stajemy się żywi. Kiedy sprowadzamy umysł do domu ciała, umysł staje się jednością z ciałem. Ciało staje się uważnym ciałem, a umysł ucieleśnionym umysłem. Taki stan jedności ciała i umysłu, pozwala nam ponownie wejść w kontakt z cudami życia, a ciało jest pierwszym cudem, którego doświadczamy. Nie można być szczęśliwym nauczycielem, jeśli się nie wie jak uwalniać napięcie z ciała.
Amy McCready - Dziecko czy muszę ci to jeszcze powtarzać? Recenzuje U. Tobolska
2020-10-28 09:19:36
"Zawsze mówiłam, że gdyby rodzice dobrze wykonywali to, co do nich należy, to w końcu nie mieliby już nic do roboty. W książce przedstawione są narzędzia, których wszyscy potrzebujemy, by przejść na „rodzicielskie bezrobocie”. A co najlepsze, dzięki nim już nigdy nie będziesz musiał się złościć".
"Zawsze mówiłam, że gdyby rodzice dobrze wykonywali to, co do nich należy, to w końcu nie mieliby już nic do roboty. W książce przedstawione są narzędzia, których wszyscy potrzebujemy, by przejść na „rodzicielskie bezrobocie”. A co najlepsze, dzięki nim już nigdy nie będziesz musiał się złościć".
Katarzyna Kotowska - Jeż. Recenzuje U. Tobolska
2020-09-22 09:33:58
... jeśli jakimś rodzicom urodzi się obce dziecko, oddają je na wychowanie do Domu Dzieci i tam prawdziwi rodzice mogą je odnaleźć ...
... jeśli jakimś rodzicom urodzi się obce dziecko, oddają je na wychowanie do Domu Dzieci i tam prawdziwi rodzice mogą je odnaleźć ...