Biblioteczne Podcasty

Recenzje wybranych książek ze zbiorów Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu, będące „subiektywnym wstępem do lektury”, lektur przydatnych w biblioterapii oraz wybranych artykułów z bazy Edukacja.

Link RSS Link do katalogu Numer katalogowy: 6247 Wesprzyj dobrym słowem
Udostępnij
Kategorie:
Książki Kultura

Odcinki od najnowszych:

#59 Odczytać umysł, Henry M. Wellman Recenzuje Urszula Tobolska. Kwadrans z książą
2024-03-01 11:15:53

W książce znajdują się w ciekawy sposób opisane kolejne etapy rozwoju teorii umysłu oraz przytoczone przez autora dowody, że dzieci posiadają dużo więcej umiejętności w zakresie emocji czy logicznego myślenia, niż nam się wydaje.

W książce znajdują się w ciekawy sposób opisane kolejne etapy rozwoju teorii umysłu oraz przytoczone przez autora dowody, że dzieci posiadają dużo więcej umiejętności w zakresie emocji czy logicznego myślenia, niż nam się wydaje.

#58 O przezwyciężaniu ograniczeń związanych z niepełnosprawnością ruchową. Recenzuje Ariadna Wardzińska. Z cyklu "Piękni w niedoskonałości".
2024-02-03 13:20:41

Autor książki "Bez rąk, bez nóg, bez ograniczeń!" Nick Vujicic to człowiek, który pomimo swojej niepełnosprawności wiedzie życie spełnione i pozbawione ograniczeń.

Autor książki "Bez rąk, bez nóg, bez ograniczeń!" Nick Vujicic to człowiek, który pomimo swojej niepełnosprawności wiedzie życie spełnione i pozbawione ograniczeń.

#57 Założenia metody Montessori wsparciem dla neuroróżnorodności, Łukasz Franków. Recenzuje Urszula Tobolska. Z cyklu "Artykuły dla nauczycieli - polecam"
2024-01-12 14:34:54

Z cyklu "Artykuły dla nauczycieli - polecam" Założenia metody Montessori wsparciem dla neuroróżnorodności, Łukasz Franków "Głos Pedagogiczny" 2023, nr [5] (142), s. 42-46.

Z cyklu "Artykuły dla nauczycieli - polecam"

Założenia metody Montessori wsparciem dla neuroróżnorodności, Łukasz Franków

"Głos Pedagogiczny" 2023, nr [5] (142), s. 42-46.

#56 Dziewczynka, która miała oczy szeroko otwarte, Philippe Thito, Anna Sarvira. Recenzuje Urszula Tobolska. W cyklu "Na półce biblioterapeuty"
2024-01-12 14:30:45

Z cyklu "Na półce biblioterapeuty". ”Dziewczynka, która miała oczy szeroko otwarte” to historia o dziewczynce z Ukrainy w nowej szkole. Sofia uciekła z kraju objętego wojną i ktoś mógłby pomyśleć, że w Polsce, gdzie wojny nie ma, poczuje się bezpiecznie. Alina, a wraz z nią inne dzieci w klasie, próbują zrozumieć, z jakimi emocjami zmaga się ich nowa koleżanka i w jaki sposób mogą jej pomóc.

Z cyklu "Na półce biblioterapeuty". ”Dziewczynka, która miała oczy szeroko otwarte” to historia o dziewczynce z Ukrainy w nowej szkole. Sofia uciekła z kraju objętego wojną i ktoś mógłby pomyśleć, że w Polsce, gdzie wojny nie ma, poczuje się bezpiecznie. Alina, a wraz z nią inne dzieci w klasie, próbują zrozumieć, z jakimi emocjami zmaga się ich nowa koleżanka i w jaki sposób mogą jej pomóc.

#55 Czytanie na głos, które rozwija i buduje relacje, Jim Trelease. Recenzuje Urszula Tobolska
2024-01-12 14:23:44

Przewodnik, który wspomaga rodziców i nauczycieli na drodze do rozkochania dzieci w czytaniu. Działalność autora - Jima Trelease’a zainspirowała twórców kampanii "Cała Polska czyta dzieciom”.

Przewodnik, który wspomaga rodziców i nauczycieli na drodze do rozkochania dzieci w czytaniu. Działalność autora - Jima Trelease’a zainspirowała twórców kampanii "Cała Polska czyta dzieciom”.

#54 Terapia schematów. Bartkowiak, Kinga. Recenzuje Urszula Tobolska. Z cyklu "Artykuły dla nauczycieli - polecam"
2023-12-05 12:25:04

Z cyklu "Artykuły dla nauczycieli - polecam" Przedstawienie czym jest terapia schematów, jak powstały podstawowe jej założenia, jakie są źródła schematów, pięć obszarów schematów według Younga. Bartkowiak, Kinga. Terapia schematów. "Przedszkole" 2023, nr 9, s. 47-50.

Z cyklu "Artykuły dla nauczycieli - polecam"

Przedstawienie czym jest terapia schematów, jak powstały podstawowe jej założenia, jakie są źródła schematów, pięć obszarów schematów według Younga. Bartkowiak, Kinga. Terapia schematów. "Przedszkole" 2023, nr 9, s. 47-50.

#52 Potęga obecności. Daniel J. Siegel, Tina Payne Bryson. Recenzuje Urszula Tobolska.
2023-12-05 11:51:10

Poradnik dla przyszłych rodziców, szczególnie tych którzy borykają się z nieprzepracowanymi wzorcami z dzieciństwa. Książka w prosty sposób pokazuje, co zrobić kiedy wykazujemy pewne cechy unikającego, ambiwalentnego lub zdezorganizowanego stylu przywiązania oraz przede wszystkim - jak się zachować, aby nie przełożyć tych wzorców na własne dzieci.

Poradnik dla przyszłych rodziców, szczególnie tych którzy borykają się z nieprzepracowanymi wzorcami z dzieciństwa. Książka w prosty sposób pokazuje, co zrobić kiedy wykazujemy pewne cechy unikającego, ambiwalentnego lub zdezorganizowanego stylu przywiązania oraz przede wszystkim - jak się zachować, aby nie przełożyć tych wzorców na własne dzieci.

#51 Mów, słuchaj, zrozum, Petra Krantz Lindgren. Recenzuje Urszula Tobolska
2023-10-30 14:52:19

Książka będąca narzędziem dla rodziców, którzy chcą wlać w swoje dzieci pewność, że są wartościowe i ważne. Rodzice mogą dzięki niej nauczyć się komunikacji na linii dziecko-rodzic. Jednocześnie książka ta nie da gotowych rozwiązań, ale przedstawi wiele możliwości, wskaże drogę, podpowie jak rozmawiać oraz czego unikać w codziennej rozmowie.

Książka będąca narzędziem dla rodziców, którzy chcą wlać w swoje dzieci pewność, że są wartościowe i ważne. Rodzice mogą dzięki niej nauczyć się komunikacji na linii dziecko-rodzic. Jednocześnie książka ta nie da gotowych rozwiązań, ale przedstawi wiele możliwości, wskaże drogę, podpowie jak rozmawiać oraz czego unikać w codziennej rozmowie.

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie