EduAkcja

Co powinno niepokoić w rozwoju mowy? Kiedy zacząć terapię logopedyczną i jak sprawić, by skończyła się powodzeniem? O tym wszystkim opowiada Dagmara Śmiałkowska, logopeda i terapeuta mowy. Poruszone tematy: 01:19 Najważniejsze - zacząć wcześnie 01:29 Dzieci ze sprzężeniami a nauka mowy 02:39 Mowa to warunek samodzielności 03:50 Kiedy do logopedy? 04:29 Przypadek niemówiącego autystyka 06:39 Geneza braku mowy 07:18 Przebodźcowanie ekranami a wpływ na mowę 10:25 Niedosłuch, wczesne wykrywanie 11:09 Pierwszy i drugi rok życia - etapy rozwoju mowy 12:09 Usypianie czujności, bilanse pediatryczne 13:05 Nieświadomość rodziców 14:39 Rola nauczycieli przedszkoli w wychwytywaniu problemów z mową 14:59 Mowa jako bariera wejścia do grupy 17:39 Podstawowe zasady nauki mowy: systematyczność i współpraca Ekspertka EduAkcji: Dagmara Śmiałkowska: Jestem filologiem, logopedą i nauczycielem wychowania przedszkolnego. Od ponad ćwierć wieku zdobywam doświadczenie, pracując z dziećmi zaburzonymi i kształcąc młodych terapeutów. Tworzę językowe pomoce terapeutyczne dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz indywidualne programy nauki języka dla rodziców do samodzielnej pracy w domu. W ramach stworzonej przeze mnie Fundacji Terapii Mowy, kieruję sprawami merytorycznymi w punkcie przedszkolnym, prowadzonym wyłącznie dla dzieci zaburzonych. W przeszłości przygotowywałam również antologię poezji dla najmłodszych i byłam szefem merytorycznym dwutygodnika „Miś”. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

O stresie przed tablicą, stresie motywującym i tym wyniszczającym opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Stres to przeciwnik pamięci. Nawet dobrze przygotowanemu do odpowiedzi nastolatkowi w sytuacji emocjonalnie niepewnej hipokamp ogranicza dostęp do kory przedczołowej i w ten sposób odcina od zasobów pamięci, które zgromadził na poczet tego testu. Jeśli sytuacja jest powtarzalna, może się okazać, że dochodzi do uszkodzenia hipokampu, który nie jest w stanie regulować już poziomu stresu. Pojawiają się negatywne konsekwencje nie tylko dla pamięci ale i zmiany psychosomatyczne w całym organizmie. Nie oznacza to jednak, że stres jest sytuacją zawsze negatywną. Rozróżnia się bowiem dwa rodzaje stresu, z których pierwszy jest mobilizujący, tak zwany eustres i drugi destruujący, tak zwany dystres. Okresowe tworzenie sytuacji w pozytywny sposób stresujących tworzy warunki do większego zaangażowania w naukę czy pracę. Jest to jednakże narzędzie ryzykowne, czego powinniśmy jako rodzice i nauczyciele mieć świadomość. To przecież na nas, dorosłych spoczywa odpowiedzialność za pozytywne środowisko emocjonalne wokół dziecka. W długim okresie to ono sprzyja nauce i wychowaniu. Poruszone tematy: 01:12 Czym jest pamięć? Pamięć procedur, emocji, faktów 02:37 Hipokamp i kora przedczołowa. Przejście od pamięci krótkotrwałej do długotrwałej 07:52 Szkoła i warunki do zapamiętywania 08:32 Stres a zapamiętywanie. 12:07 Jak stres zjada przed tablicą? 15:22 Intensywność i powtarzalność stresu. Zmiany strukturalne w mózgu 16:37 Stres, czy może być pozytywny? 17:27 Stres mobilizujący i stres podwzgórzowy, paraliżujący. 18:52 Ekspozycja na bodziec czyli oswojenie stresu. Czy działa? 21:22 Hipokamp - regulator stresu 21:47 Stresowe uszkodzenie hipokampu i konsekwencje dla zdrowia 22:42 Nierealne oczekiwania i ambicje rodziców a stres 24:22 Szkoła i wychowanie jako gra z przymusem 25:52 Przywoływanie sytuacji stresujących i mobilizujących. Wcielenie bodźca 27:52 Dbajmy o swoje doświadczenia Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

O neurobiologicznych mechanizmach konfliktu pokoleń i ich ukrytych funkcjach opowiada Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. W teorii gier, społeczeństwo i konflikt pokoleń można postrzegać jako konflikt interesów. Pokolenie schodzące ze sceny będzie wtedy strażnikiem reguł gry, a do ich przestrzegania będzie zachęcać pokolenie wchodzące do społeczeństwa, czyli nastolatki. Taka presja na młodsze pokolenie będzie wywierana mimo tego, że nie będzie to w jego interesie, bo przyjęte bez refleksji czy chęci zmian reguły, będą odnosiły się do stanu społeczeństwa z przeszłości, kiedy reguły w nim panujące ustanawiało także wcześniejsze pokolenie. Tym samym edukacja nie powinna być przestrzenią wyciszania konfliktów międzypokoleniowych, a miejscem, gdzie uczy się, jak te reguły rozumieć i negocjować. Zmiany reguł w zmieniających się okolicznościach są funkcjonalne nie tylko pokoleń wstępujących, ale i całego społeczeństwa. W myśl zasady: większa różnorodność pozwala ubezpieczyć się na niespodziewane jeszcze wypadki i okoliczności. Poruszone tematy: 01:26 Czy konflikt pokoleń to dobre określenie? 03:33 Konflikt pokoleń jako konflikt interesów 04:38 Społeczeństwo jako gra o sumie niezerowej 06:08 Edukacja jako nauka reguł gry 08:48 Jak młody człowiek może wygrać “grę w społeczeństwo” 11:18 Bunt jako zachowanie wzmacniające całą grupę 14:08 Wartość tradycji zależy od trwałości okoliczności 19:48 Edukacja nie może służyć łagodzeniu napięć między pokoleniami Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Słomiany zapał nastolatka wynika z niedojrzałości nastoletniego mózgu. Nie jest to wada charakteru, ale szerszy mechanizm rozwojowy. O zjawisku opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Poruszone tematy: 00:50 Słomiany zapał. 02:00 Nieintencjonalna zmienność zainteresowań nastolatka. 02:50 Neurobiologiczne tłumaczenie zmienności zainteresowań nastolatka. 05:10 Konsekwencje zmienności nastolatka dla rodziców. Kompromisy. 07:42 Spór i delikatne emocje w sporze. Dewastacja relacji z nastolatkiem. 11:00 Frustracja nastolatka, który dorósł w przymusie. 12:15 System szkolny kierunkuje nieświadomych siebie ludzi. 13:30 Czas na dojrzewanie. Akceptacja dużych zmian w życiu dziecka. 16:50 Demografia a możliwość zmian kariery zawodowej. 18:00 Wybór dany młodszemu pokoleniu. Najpierw dojrzeć. Potem wybrać. 18:45 Gap year. Przerwa po szkole. Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Szkolenie „Bunt nastolatka” ukazuje młodego człowieka od strony, od której go wcześniej nie znaliśmy. Tłumaczy różnice w postrzeganiu świata między nastolatkiem, z jego mózgiem przechodzącym przez szybkie i intensywne zmiany, a nami – dojrzałymi ludźmi, dla których zachowanie dziecka wkraczającego w dorosły świat zdaje się chaotyczne i pozbawione racjonalności. Dowiedz się więcej: https://www.edu-akcja.pl/nastolatek/ Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Nastolatki później robią się senne ze względu na opóźnione wydzielanie melatoniny, tzw. hormonu snu przez szyszynki młodych ludzi, a to rodzi morze nieporozumień i konfliktów. O zjawisku opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Poruszone tematy: 01:19 Rytm dobowy. Organizmy proste i złożone. 02:49 Rola melatoniny 05:14 Wewnętrzny rytm dobowy 06:04 Rytm dobowy przeciętnego dorosłego 08:44 Rytm dobowy przeciętnego nastolatka 10:44 Przesunięty rytm dobowy nastolatka a statystyczny ranek 14:11 Rytm dobowy nastolatka a szkoła 15:29 Odkrycie przesuniętych rytmów dobowych a pokolenia 16:39 Wybudzanie niezgodne z rytmem a stres 17:29 Stres a działanie hipokampu 18:04 Fizjologiczna rola snu: odporność, porządkowanie informacji z dnia 20:58 Analiza racjonalności wkładania pod poduszkę książek przed egzaminem 22:00 Jak moderować tę nieprzystawalność rytmów dobowych dorosłych i nastolatków? 22:29 Patrzenie na ekrany przed snem, muzyka 24:29 Rytm tygodnia i weekend Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Nastolatki często są w nastroju, którego same nie potrafią opisać ani uzasadnić. To sprawa ich etapu rozwojowego. Niestety takie nastroje i zachowania rodzą nieprzewidziane konsekwencje i... wiele nieporozumień. O tym, jak zmniejszyć ilość tych nieporozumień, opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk. Poruszone tematy: 00:55 Miny nastolatków 02:10 Mózg społeczny a mózg nastolatka 02:40 Świadomość siebie u nastolatka 04:30 Brak świadomości siebie źródłem konfliktów 05:20 Nieświadomość a niepanowanie nad mimiką 07:00 Postrzeganie emocji u nastolatka 08:40 Sygnały niewerbalne u nastolatka 09:50 Sygnały niewerbalne a szkoła i nauczyciele 10:40 Komunikacja nauczycieli i nastolatków 11:30 Komunikacja z nastolatkiem: szkoła, nauczyciele i rodzice 13:43 Mimowolny konflikt komunikacyjny w szkole 14:40 Nastolatek i nauczyciel, wzajemne postrzeganie 16:35 Brak świadomości rodzi konflikty 17:42 Neurobiologia a życie codzienne z nastolatkiem 19:25 Jak nie generować konfliktu z nastolatkami? 20:09 Rola pytań Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1 Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Obserwuj nas: Strona: https://www.edu-akcja.pl/ Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

Czym jest neurobiologia? Czy nastolatek jest świadomy zmian, które się w nim dokonują? Kiedy kończy się dzieciństwo? Opowiada profesor Marek Kaczmarzyk, biolog, neurodydaktyk i memetyk.

Poruszone tematy: 

01:40 Rozwój neuronauk 

02:14 Usprawiedliwianie się - pułapka determinizmu 

05:30 Wyjaśnianie i interpretacja, ale nie usprawiedliwianie 

06:10 Wpływ na siebie. Neurony lustrzane 

07:00 Genetyka jako “przepis kulinarny” 

10:30 Przeszłość wpływa na teraźniejszość 

11:50 Jane Goodall i nauczyciele. Praktyczny wymiar neurodydaktyki 

14:40 Adolescencja czyli dojrzewanie. Podejście neurodydaktyka 

16:30 Dorosły patrzy na nastolatka… 

18:50 Nastolatki zmieniają zdanie. Neurodydaktyk tłumaczy 

20:44 Dojrzewanie. Zmiany struktur mózgowych 

23:30 Mózg w przebudowie: język 

25:50 Mózg dziecka, nastolatka i dorosłego. Bilanse energetyczne 

27:40 Selekcja połączeń nerwowych jako etap ewolucji   

Gość EduAkcji:  dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. 

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!  

Obserwuj nasz kanał: https://open.spotify.com/show/6gT8k03g6KaEGMbTQS7Qm1

Poznaj nasze szkolenia:  

przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/

szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/

Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl  

Obserwuj nas:  

Strona: https://www.edu-akcja.pl/

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja  

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja 

EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci