Teacher Ola Podcast

Jestem nauczycielem języka angielskiego. Pomagam przełamać barierę językową. Nagrywam podcast po angielsku a w nim:
-porady jak pokonać barierę i zacząć swobodnie mówić po angielsku
-zwroty i wyrażenia niezbędne w komunikacji
-gramatyka w praktyce
-nauka przez seriale i teksty piosenek

Kategorie:
Edukacja

Odcinki od najnowszych:

39: Learn English With Johnny Cash 'Ring Of Fire'
2020-04-01 12:01:28

Dziś przyglądamy się tekstowi jednej z najpopularniejszych piosenek country wszechczasów! Nikt się nie przyznaje, że lubi muzykę country. Zauważyłam, że jest ona porównywana z naszym disco polo… Nie! Wszystko źle! Nie można tak! Okropne porównanie. Prawdopodobnie wynika z braku wiedzy. W odcinku 39: -garść faktów o utworze ‘Ring Of Fire’ -posłuchasz i powtórzysz cały tekst linijka po linijce -poznasz znaczenie poszczególnych wersów -rozszerzymy poznane słowa i zwroty o dodatkowe kolokacje i inne znaczenia -powtórzysz ponad 30 dodatkowych zdań -dowiesz się z jakimi rzeczownikami łączyć przymiotnik ‘burning’ -co znaczą zwroty ‘to be bound by’, ‘to go down’, ‘to fall for someone’, ‘to go wild’ Po wysłuchaniu odcinka i powtórzeniu na głos całego tekstu oraz dodatkowych zdań, pobierz worksheet 39. Posłuchaj ‘Ring Of Fire’ i wykonaj ćwiczenie. Uzupełnij luki w tekście utworu. Na koniec najważniejsze. Śpiewaj na głos :) Koniecznie posłuchaj odcinka 3, aby dowiedzieć się dlaczego warto pokonywać blokadę językową z muzyką. Poznaj 5 kroków, które pozwolą Ci efektywnie uczyć się języka z piosenką. TOP 3: How To Learn English With Music. Ed Sheeran ‘I Don’t Care’: http://teacherola.com/nauka-przez-piosenki/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

38: Lift Your Spirits And Make Others Feel Better. Vocabulary Booster
2020-03-26 18:42:09

No cóż, chyba nikomu nie jest teraz łatwo. Każdy z nas przeżywa swoje emocje w inny sposób, ale prawda jest taka, że ta niepewność jutra, ta jedna wielka niewiadoma nie działa dobrze na niczyje samopoczucie. Pomyślałam, że w dzisiejszym ‘vocabulary boosterze’ pokażę Wam zwroty, które pomogą poprawić samopoczucie Wam i Waszym bliskim. Nie znajdziecie tu jednak zwrotów w stylu: ‘cheer up’, ‘it’ll be fine’, ‘it’s not that bad’, ‘could be worse’, ‘I know how you feel’. Dlaczego? Nie lubimy takich zwrotów. One nie pomagają poczuć się lepiej. Jak zatem sprawić, żeby naprawdę pomóc osobom mocno zdołowanym, które są w naszym otoczeniu? Wysłuchaj odcinka 38 i powtórz 18 zdań, którymi podniesiesz na duchu swoich najbliższych. Nie zapomnij pobrać karty pracy i sprawdź swoją wiedzę. Na koniec daj znać, który zwrot najbardziej zapadł Ci w pamięć :) Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

37: Pronunciation Tip: Pool vs Pull
2020-03-18 11:20:18

Wracamy do tematu wymowy. Poprawna wymowa jest kluczem (jednym z kilku) do odblokowania się i przełamania bariery językowej. Jeżeli nie wiesz jak coś wymówić, stresujesz się i często nie decydujesz się by rozpocząć rozmowę po angielsku. Przypominam po raz już nie wiem który, że nie musisz mówić z brytyjskim czy amerykańskim akcentem! Jeżeli chcesz pokonać blokadę językową i zacząć swobodnie mówić to nakładanie na siebie dodatkowej presji jest oddalaniem Twojego celu. Nie szukaj sobie dodatkowych utrudnień. Twój Polski akcent jest uroczy i prędko się go nie pozbędziesz, nie w tym rzecz. Rzecz w tym, żeby mówić tak aby nas zrozumiano. Czasem niestety długość wymawianej spółgłoski ma ogromne znaczenie! Chcesz mówić pewnie i swobodnie? Koniecznie sprawdzaj poprawną wymowę. W odcinku 37: -co jest jedną z głównych przyczyn blokady językowej -powtórzysz słowa i całe zdania z długim dźwiękiem /uː/, między innymi: Hugh, menu, argue, Luke, scuba, pharmaceutical -powtórzysz rymowanki z dźwiękiem /uː/, np. There was a Young lady of Bute... -powtórzysz słowa i całe zdania z krótkim dźwiękiem /ʊ/, między innymi: pull, push, should, cushion, foot, soup -powtórzysz rymowanki z dźwiękiem /ʊ/, np. There was an Old Man of the North... Zanim zerkniesz do transkrypcji pobierz kartę pracy i sprawdź się w tłumaczeniu zdań na język angielski. Wszystkie zdania z karty pracy pojawiają się w odcinku. Posłuchaj również: TOP 29: Pronunciation Tip: Seen vs Sin http://teacherola.com/angielski-wymowa-dlugie-i-krotkie-i/ TOP 33: The Schwa Sound http://teacherola.com/dzwiek-schwa/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

36: The First Conditional
2020-03-11 12:55:54

Pierwszy tryb warunkowy Dziś kontynuujemy temat trybów warunkowych. Zdania warunkowe typu pierwszego określają warunek dotyczący teraźniejszości lub przyszłości, którego spełnienie jest możliwe lub bardzo prawdopodobne. W polskich zdaniach tego typu stosujemy czas przyszły, dlatego tak bardzo nie lubimy conditionali i mamy taki opór przed ich przyswojeniem. Jeśli się spóźnię, ominie mnie występ. If I’m late, I’ll miss the show. W odcinku 36: szybka powtórka. Czym są tryby warunkowe? jak tworzyć zdania warunkowe typu 1 czy zawsze w zdaniu głównym (tym bez ‘if’) musi być ‘will’ czy zdanie w trybie warunkowym może być przeczeniem czy możemy stosować ‘unless’ czy możemy użyć trybu rozkazującego jak tworzyć pytania w trybach warunkowych jakiego słowa mogę użyć zamiast ‘if’ czy zawsze muszę stosować czas present simple w części z ‘if’ powtórzysz na głos 25 zdań warunkowych każdego rodzaju: pytania, przeczenia, plany, rady, propozycje, groźby, przewidywania, ostrzeżenia i przesądy Nie zapomnij o pobraniu karty pracy. Dzięki niej przetestujesz swoją wiedzę. Klucz odpowiedzi jest załączony więc od razu poznasz swój wynik. Posłuchaj również: TOP 32: Zero Conditional Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

35: Learn English With Queen 'Don't Stop Me Now'
2020-03-04 18:02:24

Tym razem Queen. Kto nie zna tej piosenki?!? Kto nie czuje od razu ochoty żeby tańczyć i oczywiście śpiewać? To jedna z najpopularniejszych piosenek Queen. Niesamowicie energetyczna, dodająca mocy i sprawiająca, że czujemy ochotę na jakąś imprezę! Prawda? Dlaczego więc członkowie Queen tak bardzo nie lubią tej piosenki? Jaka historia kryje się za tym utworem i co jest tłem jego powstania? Po wysłuchaniu odcinka i powtórzeniu całego tekstu i dodatkowych zdań na głos nie zapomnij, że to jeszcze nie koniec ;) Pobierz worksheet 35, posłuchaj ‘Don’t Stop Me Now’, i wykonaj ćwiczenie. Uzupełnij luki w tekście utworu. Na koniec najważniejsze. Śpiewaj na głos, i ciesz się faktem, że znasz i rozumiesz cały tekst! Zupełnie przy okazji udało Ci się poznać kilka nowych zwrotów. Hell yeah! W odcinku 35: -tło powstania utworu -dlaczego niektórzy nienawidzą tej piosenki -powtórzysz cały tekst piosenki linijka po linijce -poznasz znaczenie poszczególnych wersów -poćwiczysz poznane zwroty i słowa powtarzając ponad 40 dodatkowych zdań -poćwiczysz wymowę -co znaczy: supersonic, I’m having a ball, turn inside out, shooting star, the speed of light, ready to reload Pobierz worksheet 35, posłuchaj ‘Don’t Stop Me Now’ i uzupełnij luki w tekście. Inne odcinki z serii Learn English With Music:  TOP 3: Ed Sheeran ‘I Don’t Care’ http://teacherola.com/nauka-przez-piosenki/ TOP 7: Lady Gaga, Bradley Cooper ‘Shallow’ http://teacherola.com/tekst-shallow-lady-gaga-bradley-cooper/ TOP 11: Sia ‘Chandelier’ http://teacherola.com/tekst-chandelier-sia/ TOP 15: Michael Buble ‘Haven’t Met You Yet’ http://teacherola.com/tekst-havent-met-you-yet-michael-buble/ TOP 19: Taylor Swift ‘You Need To Calm Down’ http://teacherola.com/tekst-you-need-to-calm-down-taylor-swift/ TOP 23: Metallica ‘Unforgiven’ http://teacherola.com/tekst-unforgiven-metallica/ TOP 31: Metallica ‘Nothing Else Matters’ http://teacherola.com/tekst-nothing-else-matters-metallica/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

34: How To Say 'I Don't Know'. Vocabulary Booster
2020-02-26 11:55:03

Co powiedzieć, kiedy czegoś nie wiesz? Prawdę! Czasami jednak ciężko jest nam ‘przyznać się’ do niewiedzy. Kiedyś miałam z tym ogromny problem! Może to przez polską szkołę? Wiecie, w szkole musisz WIEDZIEĆ, znać odpowiedzi na pytania. Właśnie za wiedzę dostajemy dobre oceny. Dorastamy z przekonaniem, że zawsze powinniśmy wszystko wiedzieć. Boimy się pytać, popełniać błędy, być aktywnym w procesie nauki. Wielka szkoda! Niepotrzebny balast na całe dorosłe życie. Mi udało się pokonać to zupełnie. Jeżeli czegoś nie wiem, mówię o tym bez zawstydzenia. Wspaniałe uczucie! Jeżeli masz z tym problem, to zapamiętaj, że nie musisz wszystkiego wiedzieć. Nie musisz spełniać wszystkich oczekiwań ludzi wokół (w sumie nie musisz spełniać żadnych). Walcz o pewność siebie. W odcinku 34: 12 potocznych zwrotów zastępujących ‘I don’t know’ 7 dodatkowych wyrażeń, które pomogą Ci ‘wyjść z twarzą’ w sytuacji, gdy uważasz, że powinieneś to wiedzieć (ale nie wiesz). Do wykorzystania np. w pracy ;) zdania i odpowiednio długie przerwy do powtarzania już w trakcie słuchania odcinka Pobierz worksheet 34 i sprawdź swoją wiedzę! Przetłumacz 11 zdań, które padają w odcinku. Dodatkowo załączam klucz odpowiedzi. Czy masz problem z przyznaniem, że czegoś nie wiesz? Daj znać! Inne odcinki dotyczące pewności siebie i pokonania blokady językowej: TOP 1: 5 Causes Of Language Barriers And How To Tackle Them http://teacherola.com/bariera-jezykowa/ TOP 2: Small Talk http://teacherola.com/small-talk-porady/ TOP 9: Boost Your Fluency By Talking To Yourself http://teacherola.com/jak-swobodnie-mowic-po-angielsku/ TOP 13: Sound More Natural. Filler Words http://teacherola.com/jak-brzmiec-naturalnie-po-angielsku/ TOP 17: Fear Of Making Mistakes. 6 Tactics To Overcome It http://teacherola.com/jak-nie-bac-sie-bledow-podczas-mowienia-po-angielsku/ TOP 21: Translating In Your Head. 4 Tactics To Sound More Natural http://teacherola.com/jak-przestac-tlumaczyc-w-glowie/ TOP 25: Shadowing Technique To Boost Your Fluency http://teacherola.com/jak-mowic-plynnie-po-angielsku/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

33: The Schwa Sound
2020-02-19 06:58:47

Jak brzmieć bardziej naturalnie po angielsku? Jak poprawić swoją wymowę? Zacznij od dźwięku schwa. Schwa is everywhere! Serio. To doskonała baza wypadowa do poprawy tego, jak brzmisz. Nie, nie chodzi tylko o British English. Schwa to dźwięk który musisz umieć usłyszeć i wypowiedzieć w każdej odmianie angielskiego. Tutaj nie chodzi o akcent. Twój akcent jest uroczy, jestem tego pewna. Chodzi o poprawną wymowę. Jej można się nauczyć. Sama kiedyś bałam się mówić, częściowo dlatego, że nie wiedziałam jak wymawiać słowa. Stąd brak pewności i strach przed mówieniem. Naucz się najpopularniejszego dźwięku w języku angielskim i brzmij bardziej naturalnie. W odcinku 33: -garść faktów na temat dźwięku ‘schwa’ -w jakich słowach nigdy nie ma dźwięku ‘schwa’ -która litera alfabetu reprezentuje dźwięk ‘schwa’ -czym się różni wymowa słów zakończonych na ‘-er’ w amerykańskim i brytyjskim angielskim Pobierz worksheet 34 i sprawdź swoją wiedzę! Przetłumacz 10 zdań, które padają w odcinku. Dodatkowo załączam klucz odpowiedzi. Daj znać co sądzisz o tym odcinku! Co było dla Ciebie nowością? Czego udało Ci się nauczyć? Wymowa jakiego słowa okazała się zaskakująca? Inne odcinki dotyczące wymowy: TOP 13: Filler Words http://teacherola.com/jak-brzmiec-naturalnie-po-angielsku/ TOP 25: Shadowing Technique http://teacherola.com/jak-mowic-plynnie-po-angielsku/ TOP 29: Seen vs Sin. Long And Short Vowel Sounds. http://teacherola.com/angielski-wymowa-dlugie-i-krotkie-i/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

32: Zero Conditional
2020-02-12 08:11:34

Zerowy tryb warunkowy. Tryby warunkowe bez wątpienia są utrapieniem dla wielu uczących się angielskiego. Z każdym uczniem, prędzej czy później musimy zająć się ‘conditionalami’. Sama długo nie mogłam ich załapać. Na szczęście to jest do zrobienia, więc rozpoczynam serię odcinków o trybach warunkowych. Dlaczego warto nimi zaprzątać sobie głowę? Ponieważ używając ich jesteście w stanie tworzyć dłuższe zdania, a to brzmi naturalnie i swobodnie. Zerowy tryb warunkowy jest z nieznanych mi przyczyn pomijany przez autorów większości podręczników. Nawet podręczniki wyłącznie do gramatyki nie uwzględniają tego trybu. Nic nie jest proste, dopóki się tego nie nauczymy i nie zrozumiemy, więc zapraszam do zapoznania się z tajnikami ‘zero conditional’. W odcinku 32: -jak tworzyć zdania w zerowym trybie warunkowym -w jakich sytuacjach możemy go używać -czy ZAWSZE musimy stosować czas present simple -czy możemy sobie pozwolić na zastosowanie PRESENT CONTINUOUS lub PRESENT PERFECT w zerowym trybie warunkowym? -czy możemy używać ‘adverbs of time’, na przykład: always, never -czy w tym trybie warunkowym możemy stosować unless -czy zerowy tryb warunkowy może być wykorzystany do mówienia o PRZESZŁOŚCI -powtórzysz na głos ponad 20 zdań w zerowym trybie warunkowym już w trakcie słuchania odcinka To nie wszystko! Powtarzanie zdań to tylko połowa sukcesu. Musisz teraz sprawdzić czy potrafisz ułożyć zdania w ‘zero conditional’. Pobierz worksheet 32 i sprawdź się (klucz odpowiedzi jest załączony). Odcinki o których mówię w TOP 32: TOP 14: 15 Weather Idioms You Need To Know. Vocabulary Booster. http://teacherola.com/idiomy-pogoda-slownictwo/ TOP 24: Used To vs Be/Get Used To http://teacherola.com/used-to-czy-be-used-to/ Inne odcinki o gramatyce: TOP 4: Interesting or Interested http://teacherola.com/przymiotniki-ed-ing/ TOP 8: Have or Have Got http://teacherola.com/have-czy-have-got/ TOP 12: So and Such http://teacherola.com/so-czy-such/ TOP 16: Yet and Already http://teacherola.com/yet-i-already/ TOP 20: Prepositions of Time: in, on, at http://teacherola.com/przyimki-czasu-in-on-at/ TOP 24: Used To vs Be/Get Used To http://teacherola.com/used-to-czy-be-used-to/ TOP 28: What You Need To Know About The Passive Voice http://teacherola.com/strona-bierna-angielski/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

31: Learn English With Metallica. 'Nothing Else Matters'.
2020-02-05 13:47:05

Kolejny odcinek, w którym wgryzamy się w tekst i staramy się nie tylko go zrozumieć, ale także wyciągnąć coś dla siebie. Klika zwrotów i słów, które możemy użyć w innym kontekście. Wszystko poparte przykładami do powtarzania na głos w trakcie słuchania odcinka. Brzmi standardowo, ale dzisiejszy odcinek jest zdecydowanie wyjątkowy. To już drugi odcinek z tekstem Metalliki a to za sprawą Marcina, który skontaktował się ze mną po odcinku TOP 23 Learn English With Metallica. ‘Unforgiven’. http://teacherola.com/tekst-unforgiven-metallica/ Postanowiłam poprosić Marcina o nagranie wypowiedzi po angielsku. Tak właśnie powstał ten odcinek. Usłyszycie w nim wypowiedź fana Metalliki, który opowie nam jak pasja może pomóc w skutecznej nauce języka. Również w odcinku 31: -Marcin opowie jak wyglądał jego proces nauki języka -co sprawiło, że zaczął swobodnie wypowiadać się po angielsku -jakiego rodzaju nastawienie pomoże szybciej nauczyć się języka -z jakich metod nauki poleca korzystać -poradzi czym się kierować przy wyborze materiałów -dodatkowo poznacie wiele faktów o piosence ‘Nothing Else Matters’ -powtórzycie na głos cały tekst piosenki linijka po linijce -dowiecie się jak wymówić ‘no matter’ z akcentem brytyjskim i amerykańskim (‘flap t’) -mała powtórka zaimków zwrotnych -jak poprawnie wymówić ‘our’ -31 zdań do powtarzania już w trakcie słuchania odcinka Pobierz worksheet 31 w PDF, posłuchaj ‘Nothing Else Matters’ i uzupełnij luki w tekście. Worksheet znajdziesz na mojej stronie . Inne odcinki z serii Learn English With Music: TOP 3: Ed Sheeran ‘I Don’t Care’ http://teacherola.com/nauka-przez-piosenki/ TOP 7: Lady Gaga, Bradley Cooper ‘Shallow’ http://teacherola.com/tekst-shallow-lady-gaga-bradley-cooper/ TOP 11: Sia ‘Chandelier’ http://teacherola.com/tekst-chandelier-sia/ TOP 15: Michael Buble ‘Haven’t Met You Yet’ http://teacherola.com/tekst-havent-met-you-yet-michael-buble/ TOP 19: Taylor Swift ‘You Need To Calm Down’ http://teacherola.com/tekst-you-need-to-calm-down-taylor-swift/ TOP 23: Metallica ‘Unforgiven’ http://teacherola.com/tekst-unforgiven-metallica/ Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

30: 6 Steps to Achieve Anything. Vocabulary Booster.
2020-01-29 11:39:06

6 kroków, które pomogą Ci zrealizować każdy cel. Mega dawka słownictwa. Mega dawka słownictwa, czyli odcinek w którym poznasz lub powtórzysz zwroty i kolokacje związane z jednym tematem. Tym razem tym tematem są Twoje cele, plany, marzenia oraz droga do ich realizacji. Jest koniec stycznia, myślę że to doskonały moment na weryfikację Twoich postanowień noworocznych. Nieważne czy są związane z językiem obcym, zmianą Twojego wyglądu, kondycji, nawyków żywieniowych, odbudową lub stworzeniem relacji czy czymkolwiek innym. Te 6 kroków pomoże Ci osiągnąć każdy cel. Wracając do zwrotów i kolokacji chcę Cię uczulić na powtarzanie zdań na głos. To jest element kluczowy. Wykorzystaj maksymalnie czas, który poświęcasz na wysłuchanie odcinka. Nie odkładaj tego na później. W odcinku 30: -trudne pytania o Twoje postanowienia noworoczne. Czy w ogóle pamiętasz jakie były? -6 kroków, które pomogą Ci w realizacji każdego celu, jaki sobie postawisz -lista pytań pomocniczych -jak wyznaczać cele -co się dzieje z naszymi planami po kilku dniach/tygodniach/miesiącach -rola motywacji w realizacji celów -czy każdego nawiedzają myśli w stylu: ‘I’m not good enough’ -ponad 35 zdań do powtarzania Pobierz worksheet 30 w PDF, przetłumacz zdania usłyszane w odcinku. Napisz jakie są Twoje cele na 2020! Może dopiero teraz się nad nimi zastanawiasz? To jest ok! Najważniejsze, to poczuć ‘burning ambition’ i chęć do zmiany. Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie