Teacher Ola Podcast

Jestem nauczycielem języka angielskiego. Pomagam przełamać barierę językową. Nagrywam podcast po angielsku a w nim:
-porady jak pokonać barierę i zacząć swobodnie mówić po angielsku
-zwroty i wyrażenia niezbędne w komunikacji
-gramatyka w praktyce
-nauka przez seriale i teksty piosenek

Link RSS Link do katalogu Numer katalogowy: 1416 Wesprzyj dobrym słowem
Udostępnij
Kategorie:
Edukacja

Odcinki od najnowszych:

99: Pick vs Pick Up. Idioms / Pick czy pick up
2021-06-30 07:27:53

Pobierz Worksheet: http://teacherola.com/99 Tak podobne a jakże różne :D A może jednak nie? Może czasem da się te dwa czasowniki stosować wymiennie? Sprawdź! Poćwicz razem ze mną. Pamiętaj, że już słuchając odcinka możesz mówić na głos po angielsku! Po wysłuchaniu pobierz kartę pracy i działaj! W odcinku 99: -znaczenia czasownika ‘pick’ i częste kolokacje -znaczenia czasownika ‘pick up’ i częste kolokacje -jak powiedzieć: wybierać rodzynki z sernika, używać wykałaczki, dłubać w nosie, wybrać zawodnika do drużyny, wszczynać bójki, odebrać kogoś z lotniska, podrywać, podnosić na duchu, zbierać się do kupy, podłapać język, nabrać akcentu, nabrać rozpędu, podjąć coś na nowo :D -idiomowe szaleństwo - 7 użytecznych, codziennych wyrażeń -21 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka! Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Pobierz Worksheet:
http://teacherola.com/99

Tak podobne a jakże różne :D A może jednak nie? Może czasem da się te dwa czasowniki stosować wymiennie? Sprawdź! Poćwicz razem ze mną. Pamiętaj, że już słuchając odcinka możesz mówić na głos po angielsku! Po wysłuchaniu pobierz kartę pracy i działaj!

W odcinku 99:
-znaczenia czasownika ‘pick’ i częste kolokacje
-znaczenia czasownika ‘pick up’ i częste kolokacje
-jak powiedzieć: wybierać rodzynki z sernika, używać wykałaczki, dłubać w nosie, wybrać zawodnika do drużyny, wszczynać bójki, odebrać kogoś z lotniska, podrywać, podnosić na duchu, zbierać się do kupy, podłapać język, nabrać akcentu, nabrać rozpędu, podjąć coś na nowo :D
-idiomowe szaleństwo - 7 użytecznych, codziennych wyrażeń
-21 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!


Happy learning

Ola

Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

98: Learn English With Eric Clapton 'My Father's Eyes' / Nauka angielskiego z muzyką
2021-06-23 08:07:20

Pobierz Worksheet: http://teacherola.com/98 Oto jedna z najsmutniejszych piosenek świata. Przed przygotowaniem tego odcinka nie miałam pojęcia o życiu Erica Claptona ani o tym, że tworzenie piosenek jest dla niego formą terapii. Dziś Dzień Ojca i myślę, że lepszego utworu nie mogłam wybrać. Posłuchajcie tekstu oraz historii, która za nim stoi. W odcinku 98: -Garść faktów o utworze ‘My Father’s Eyes’ -Zwroty takie jak: on the run, how did I get here, what have I done, hopes arise, bit by bit, jagged edge, she sailed past -Kolokacje ze słowami: healing, arise, ancient, jagged -4 znaczenia słowa foundation -What have I done czy what did I do -Powtórka całego tekstu linijka po linijce -15 dodatkowych zdań do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinka Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Pobierz Worksheet:
http://teacherola.com/98

Oto jedna z najsmutniejszych piosenek świata. Przed przygotowaniem tego odcinka nie miałam pojęcia o życiu Erica Claptona ani o tym, że tworzenie piosenek jest dla niego formą terapii. Dziś Dzień Ojca i myślę, że lepszego utworu nie mogłam wybrać. Posłuchajcie tekstu oraz historii, która za nim stoi.


W odcinku 98:
-Garść faktów o utworze ‘My Father’s Eyes’
-Zwroty takie jak: on the run, how did I get here, what have I done, hopes arise, bit by bit, jagged edge, she sailed past
-Kolokacje ze słowami: healing, arise, ancient, jagged
-4 znaczenia słowa foundation
-What have I done czy what did I do
-Powtórka całego tekstu linijka po linijce
-15 dodatkowych zdań do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinka


Happy learning

Ola

Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

97: Love Your Accent / Pokochaj swój akcent
2021-06-16 07:15:44

Pobierz Worksheet: http://teacherola.com/97 Jakie jest twoje podejście do akcentów? Jakim akcentem chcesz mówić? Brytyjskim czy amerykańskim? Dziś zapraszam Cię do obalenia kilku mitów na temat akcentów. Na przykład takiego, że koniecznie musisz się pozbyć swojego własnego. W odcinku 97: -Kim są Bouba i Kiki -Czym jest ‘efekt rodzimego akcentu’ -Dlaczego w angielskim jest aż tyle akcentów i czy to wogóle jest prawda, że angielski ma akcenty -Czym jest bezpieczeństwo językowe, czyli dlaczego myślimy że tylko nasz język jest ‘normalny’ -Dlaczego mówiąc o ‘Queen's English’ mamy na myśli poprawny, standardowy angielski -Jak powstał standardowy amerykański akcent -Czym wyróżnia się stan Ohio -Jaki jest nasz WPŁYW NA DYSKUSJĘ o akcentach -Powtórka 14 zdań na głos, już w trakcie słuchania odcinka Happy learning Ola Ps. Oto linki do filmów o których wspominam w odcinku: The psychology of accents https://ed.ted.com/best_of_web/pNKfWqbB Transcript of "Why I keep speaking up, even when people mock my accent" https://www.ted.com/talks/safwat_saleem_why_i_keep_speaking_up_even_when_people_mock_my_accent/transcript#t-61895 Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Pobierz Worksheet:
http://teacherola.com/97

Jakie jest twoje podejście do akcentów? Jakim akcentem chcesz mówić? Brytyjskim czy amerykańskim? Dziś zapraszam Cię do obalenia kilku mitów na temat akcentów. Na przykład takiego, że koniecznie musisz się pozbyć swojego własnego.

W odcinku 97:
-Kim są Bouba i Kiki
-Czym jest ‘efekt rodzimego akcentu’
-Dlaczego w angielskim jest aż tyle akcentów i czy to wogóle jest prawda, że angielski ma akcenty
-Czym jest bezpieczeństwo językowe, czyli dlaczego myślimy że tylko nasz język jest ‘normalny’
-Dlaczego mówiąc o ‘Queen's English’ mamy na myśli poprawny, standardowy angielski
-Jak powstał standardowy amerykański akcent
-Czym wyróżnia się stan Ohio
-Jaki jest nasz WPŁYW NA DYSKUSJĘ o akcentach
-Powtórka 14 zdań na głos, już w trakcie słuchania odcinka

Happy learning

Ola
Ps. Oto linki do filmów o których wspominam w odcinku:

The psychology of accents

https://ed.ted.com/best_of_web/pNKfWqbB

Transcript of "Why I keep speaking up, even when people mock my accent"

https://www.ted.com/talks/safwat_saleem_why_i_keep_speaking_up_even_when_people_mock_my_accent/transcript#t-61895


Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

96: Success Stories: Mariusz. How To Eliminate Your Language Blockade In 4 Months? / Jak pokonać barierę językową w cztery miesiące?
2021-06-09 06:48:18

Pobierz Worksheet: http://teacherola.com/96 Gdy tylko przeczytałam wiadomość od Mariusza wiedziałam, że muszę się jakoś tym z Wami podzielić. Chwilę zastanawiałam się jak to zrobić, napisałam trochę o tym w newsletterze, ale to było zdecydowanie za mało! I tak zrodził się pomysł, by powstał ten odcinek, w którym Mariusz zgodził się podzielić z nami swoją historią pokonania blokady językowej! Jestem więcej niż pewna, że ta historia doda Wam skrzydeł i podpowie, jak pokonać w sobie strach przed mówieniem. Sami posłuchajcie :) W odcinku 96: -Kilka słów o procesie nauki Mariusza -Jakie były problemy, jakie techniki i metody zawiodły -Co dał Mariuszowi pobyt w Wielkiej Brytani -Jaki wpływ na jego karierę miała pandemia -Jak Mariusz pracował z podcastem TOP -Jaka dodatkowa metoda okazała się pomocna -15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka! Happy learning Ola Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Pobierz Worksheet:
http://teacherola.com/96

Gdy tylko przeczytałam wiadomość od Mariusza wiedziałam, że muszę się jakoś tym z Wami podzielić. Chwilę zastanawiałam się jak to zrobić, napisałam trochę o tym w newsletterze, ale to było zdecydowanie za mało! I tak zrodził się pomysł, by powstał ten odcinek, w którym Mariusz zgodził się podzielić z nami swoją historią pokonania blokady językowej!

Jestem więcej niż pewna, że ta historia doda Wam skrzydeł i podpowie, jak pokonać w sobie strach przed mówieniem. Sami posłuchajcie :)

W odcinku 96:
-Kilka słów o procesie nauki Mariusza
-Jakie były problemy, jakie techniki i metody zawiodły
-Co dał Mariuszowi pobyt w Wielkiej Brytani
-Jaki wpływ na jego karierę miała pandemia
-Jak Mariusz pracował z podcastem TOP
-Jaka dodatkowa metoda okazała się pomocna
-15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!


Happy learning

Ola

Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie