Wszechnica FWW
Wszechnica FWW to ogólnodostępna baza wykładów popularnonaukowych, wywiadów oraz dyskusji na tematy społeczno-polityczne do obejrzenia i wysłuchania i online. Serwis redagowany jest w zespole Fundacji Wspomagania Wsi. Portal kierujemy do wszystkich internautów, w szczególności do mieszkańców wsi i małych miast, którym chcemy dać możliwość dostępu do rzetelnej wiedzy przekazywanej przez najlepszych specjalistów oraz śledzenia aktualnych debat na różnorodne tematy.
Większość materiałów dostępnych na portalu opublikowanych jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska (CC BY-SA 3.0 PL), dzięki czemu są dostępne bezpłatnie dla wszystkich, także do dalszego rozpowszechniania i publicznego prezentowania (np. w szkołach czy bibliotekach).
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe na konto Fundacji Wspomagania Wsi:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Kategorie:
TV & Film
TV & Film
Pokazujemy po 10 odcinków na stronie. Skocz do strony:
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435
Czy Donald Tusk z Georgią Meloni będą rządzić Unią Europejską? - Marek Nowakowski, Piotr Szczepański
2024-06-12 22:34:21
Rozmowa Piotra Szczepańskiego z Jerzym Markiem Nowakowskim w ramach cyklu #rozmowyWszechnicy [12 czerwca 2024 r.]
Wyborcy dwóch głównych krajów europejskich - Niemiec i Francji, pokazali swoim rządzącym bardzo żółte kartki. Jeśli chodzi o kontekst wyborów do Parlamentu Europejskiego, to kolor tych kartek jest nawet czerwony. Co to oznacza dla przyszłości Unii, naszego bezpieczeństwa, dla Ukrainy? A jeśli dołożymy do tego możliwość zmiany w USA? Czy jest to dodatkowe wyzwanie dla polskiej dyplomacji? Jak powinna ona działać w takich okolicznościach?
A do tego jak zawsze, krótki przegląd tego co się dzieje na świecie. Zapraszamy!
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
3. Możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe tradycyjnym przelewem
Darowizny dla Fundacji Wspomagania Wsi można przekazywać na konto nr:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rozmowywszechnicy #polityka #politykazagraniczna #wybory #uniaeuropejska #parlament #donaldtusk #tusk #georgiameloni #meloni
Rozmowa Piotra Szczepańskiego z Jerzym Markiem Nowakowskim w ramach cyklu #rozmowyWszechnicy [12 czerwca 2024 r.]
Wyborcy dwóch głównych krajów europejskich - Niemiec i Francji, pokazali swoim rządzącym bardzo żółte kartki. Jeśli chodzi o kontekst wyborów do Parlamentu Europejskiego, to kolor tych kartek jest nawet czerwony. Co to oznacza dla przyszłości Unii, naszego bezpieczeństwa, dla Ukrainy? A jeśli dołożymy do tego możliwość zmiany w USA? Czy jest to dodatkowe wyzwanie dla polskiej dyplomacji? Jak powinna ona działać w takich okolicznościach?
A do tego jak zawsze, krótki przegląd tego co się dzieje na świecie. Zapraszamy!
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
3. Możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe tradycyjnym przelewem
Darowizny dla Fundacji Wspomagania Wsi można przekazywać na konto nr:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rozmowywszechnicy #polityka #politykazagraniczna #wybory #uniaeuropejska #parlament #donaldtusk #tusk #georgiameloni #meloni
Co to znaczy zdrowa rzeka? - dr inż. Ilona Biedroń
2024-06-07 18:00:06
Wykład dr inż. Ilony Biedroń z Fundacji Zdrowa Rzeka (dawniej Fundacja Hektary Dla Natury) [18 maja 2024 r.]
https://wszechnica.org.pl/wyklad/co-to-znaczy-zdrowa-rzeka/
Rzeka to nie tylko koryto, które odprowadza wodę z krajobrazu. To jak wygląda rzeka, jak korzystamy z niej i jej doliny, jak zagospodarowujemy przestrzeń, z której spływa do niej woda wpływa na rzekę. Wykład poświęcony jest problematyce przekształcania rzek w Polsce. Dowiecie się z niego, dlaczego rzeki potrzebują leczenia i jak wygląda proces ich uzdrawiania. Poznacie przykłady oddolnych działań, które przyczyniły się do poprawy stanu rzek i zwiększyły świadomość lokalnych społeczności.
Plan wykładu:
Czym jest rzeka (w tym rola zlewni rzecznej (krajobrazu) i zasilania wodami podziemnymi)?
Ile zasobów wodnych ma Polska i czy to prawda, że tyle co Egipt oraz jak liczymy zasoby wodne?
Człowiek wpływa na historię kropli wody.
Pierwsza cześć wykładu koncentruje się na wytłumaczeniu czym jest rzeka, zwracając uwagę na jej rolę w krajobrazie. Wytłumaczone zostanie skąd się bierze woda w rzece i jakimi drogami do niej trafia oraz jak na drogę kropli wody, która z opadu trafia do rzeki wpływa człowiek. W tej części wykładu dowiecie się również jak liczone są zasoby wodne Polski i dlaczego nietrafionym jest porównanie nas w tym aspekcie do Egiptu.
Rzeka to mokradło
Mokradła w Polsce.
Jaką rolę pełnią mokradła w krajobrazie.
Rzeka jest mokradłem, które stanowi wody powierzchniowe. Dlatego tłumaczymy czym są mokradła, ile ich mamy w Polsce i jaką rolę pełnią w obiegu wody w przyrodzie. Opowiadamy o usługach ekosystemów mokradłowych i zwracamy uwagę, że nadmierne korzystanie z usług zaopatrzeniowych zaburzają usługi regulujące i wspomagające.
Czym jest zdrowa rzeka?
Pogłębiaj wiedze a nie rzekę – prezentacja eksperymentu „Dno rzeki".
Środkową cześć wykładu poświęcamy zdrowej rzece, tłumaczymy jakie są podstawowe cechy naturalnej rzeki. Zdrową rzekę zderzamy z rzeką chorą, przekształconą. Prezentujemy eksperyment „Dno rzeki" dostępny na platformie www.podprad.pl, za pomocą którego tłumaczymy zależność zdrowia rzeki od działań człowieka i pokazujemy jakie są podstawowe kroki powrotu rzek do zdrowia, wskazując na korzyści jakie przy tym może odzyskać nie tylko przyroda ale i rolnik.
Stopień przekształcenia rzek i torfowisk w Polsce.
Ochrona i renaturyzacja jako podstawowe kierunki jak traktować rzeki i inne mokradła.
Plany renaturyzacji rzek do końca 2027 roku.
Współtworzenie jako dobra praktyka zadbania o mokradła.
W końcowej części wykładu wskazujemy na zasadniczy problem związany z przekształceniem ekosystemów mokradłowych w Polsce, które dotyczą – 91% rzek, 67% jezior i 85% torfowisk. Tłumaczymy czym jest stan wód odnosząc się do jednolitych części wód powierzchniowych rzecznych - czyli rzek i potoków. Odnosząc się do potrzeb powojennej Polski przypominamy historię przekształcania mokradeł i wskazujemy na obecne problemy z brakiem wody i potrzebą zmiany podejścia w jej gospodarowaniu. Wskazujemy dwa zasadnicze kierunki traktowania mokradeł – ochronę tego co cenne i jeszcze nie zniszczone oraz renaturyzację – jako proces naprawczy w dążeniu do odzyskania zdrowia zdegradowanych ekosystemów. Tłumaczymy czym jest renaturyzacja ekosystemów wodnych i jakie są jej podstawowe zasady. Wskazujemy na kluczowe dokumenty planistyczne w gospodarowaniu wodami, w których zaplanowano do końca 2027 roku renaturyzację 505 rzek w całej Polsce. Podkreślamy rolę edukacji, utrzymania rzek, planistyki czy instrumentów finansowych, które pozwalają na zbudowanie dobrych partnerstw z samorządami , Wodami Polskimi, organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami, które stoją przed wyzwaniem naprawy Polskich rzek.
Wykład kończymy zaproszeniem do słuchania rozmów podcastowych Zdrowej rzeki dostępnych na https://zdrowarzeka.pl/dlaczego-taki-podcast/ oraz Spotify: https://podcasters.spotify.com/pod/show/zdrowarzeka
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
3. Możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe tradycyjnym przelewem
Darowizny dla Fundacji Wspomagania Wsi można przekazywać na konto nr:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rzeka #woda #wody #zdrowarzeka #środowisko #przyroda #klimat #ekologia #bioróznorodność #gminaprzyjaznawodzie #mokradła
Wykład dr inż. Ilony Biedroń z Fundacji Zdrowa Rzeka (dawniej Fundacja Hektary Dla Natury) [18 maja 2024 r.]
https://wszechnica.org.pl/wyklad/co-to-znaczy-zdrowa-rzeka/
Rzeka to nie tylko koryto, które odprowadza wodę z krajobrazu. To jak wygląda rzeka, jak korzystamy z niej i jej doliny, jak zagospodarowujemy przestrzeń, z której spływa do niej woda wpływa na rzekę. Wykład poświęcony jest problematyce przekształcania rzek w Polsce. Dowiecie się z niego, dlaczego rzeki potrzebują leczenia i jak wygląda proces ich uzdrawiania. Poznacie przykłady oddolnych działań, które przyczyniły się do poprawy stanu rzek i zwiększyły świadomość lokalnych społeczności.
Plan wykładu:
Czym jest rzeka (w tym rola zlewni rzecznej (krajobrazu) i zasilania wodami podziemnymi)?
Ile zasobów wodnych ma Polska i czy to prawda, że tyle co Egipt oraz jak liczymy zasoby wodne?
Człowiek wpływa na historię kropli wody.
Pierwsza cześć wykładu koncentruje się na wytłumaczeniu czym jest rzeka, zwracając uwagę na jej rolę w krajobrazie. Wytłumaczone zostanie skąd się bierze woda w rzece i jakimi drogami do niej trafia oraz jak na drogę kropli wody, która z opadu trafia do rzeki wpływa człowiek. W tej części wykładu dowiecie się również jak liczone są zasoby wodne Polski i dlaczego nietrafionym jest porównanie nas w tym aspekcie do Egiptu.
Rzeka to mokradło
Mokradła w Polsce.
Jaką rolę pełnią mokradła w krajobrazie.
Rzeka jest mokradłem, które stanowi wody powierzchniowe. Dlatego tłumaczymy czym są mokradła, ile ich mamy w Polsce i jaką rolę pełnią w obiegu wody w przyrodzie. Opowiadamy o usługach ekosystemów mokradłowych i zwracamy uwagę, że nadmierne korzystanie z usług zaopatrzeniowych zaburzają usługi regulujące i wspomagające.
Czym jest zdrowa rzeka?
Pogłębiaj wiedze a nie rzekę – prezentacja eksperymentu „Dno rzeki".
Środkową cześć wykładu poświęcamy zdrowej rzece, tłumaczymy jakie są podstawowe cechy naturalnej rzeki. Zdrową rzekę zderzamy z rzeką chorą, przekształconą. Prezentujemy eksperyment „Dno rzeki" dostępny na platformie www.podprad.pl, za pomocą którego tłumaczymy zależność zdrowia rzeki od działań człowieka i pokazujemy jakie są podstawowe kroki powrotu rzek do zdrowia, wskazując na korzyści jakie przy tym może odzyskać nie tylko przyroda ale i rolnik.
Stopień przekształcenia rzek i torfowisk w Polsce.
Ochrona i renaturyzacja jako podstawowe kierunki jak traktować rzeki i inne mokradła.
Plany renaturyzacji rzek do końca 2027 roku.
Współtworzenie jako dobra praktyka zadbania o mokradła.
W końcowej części wykładu wskazujemy na zasadniczy problem związany z przekształceniem ekosystemów mokradłowych w Polsce, które dotyczą – 91% rzek, 67% jezior i 85% torfowisk. Tłumaczymy czym jest stan wód odnosząc się do jednolitych części wód powierzchniowych rzecznych - czyli rzek i potoków. Odnosząc się do potrzeb powojennej Polski przypominamy historię przekształcania mokradeł i wskazujemy na obecne problemy z brakiem wody i potrzebą zmiany podejścia w jej gospodarowaniu. Wskazujemy dwa zasadnicze kierunki traktowania mokradeł – ochronę tego co cenne i jeszcze nie zniszczone oraz renaturyzację – jako proces naprawczy w dążeniu do odzyskania zdrowia zdegradowanych ekosystemów. Tłumaczymy czym jest renaturyzacja ekosystemów wodnych i jakie są jej podstawowe zasady. Wskazujemy na kluczowe dokumenty planistyczne w gospodarowaniu wodami, w których zaplanowano do końca 2027 roku renaturyzację 505 rzek w całej Polsce. Podkreślamy rolę edukacji, utrzymania rzek, planistyki czy instrumentów finansowych, które pozwalają na zbudowanie dobrych partnerstw z samorządami , Wodami Polskimi, organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami, które stoją przed wyzwaniem naprawy Polskich rzek.
Wykład kończymy zaproszeniem do słuchania rozmów podcastowych Zdrowej rzeki dostępnych na https://zdrowarzeka.pl/dlaczego-taki-podcast/ oraz Spotify: https://podcasters.spotify.com/pod/show/zdrowarzeka
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
3. Możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe tradycyjnym przelewem
Darowizny dla Fundacji Wspomagania Wsi można przekazywać na konto nr:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rzeka #woda #wody #zdrowarzeka #środowisko #przyroda #klimat #ekologia #bioróznorodność #gminaprzyjaznawodzie #mokradła
Człowiek wykluczenia - Henryk Samsonowicz
2024-06-06 12:24:49
Wykład inauguracyjny prof. Henryka Samsonowicza, Fundacja Centrum im. Bronisława Geremka, 1 marca 2011, [1h43min]
1 marca 2011 w siedzibie Fundacji prof. Henryk Samsonowicz wygłosił inauguracyjny wykład cyklu Człowiek Wykluczenia.
Prof. Samsonowicz rozpoczął wykład od nawiązania do zainteresowań badawczych patrona Fundacji. – Dla prof. Bronisława Geremka punktem wyjścia było spostrzeżenie, że ukształtowanej strukturze klasowej towarzyszy istnienie obszarów marginalnych, swoistego no man’s land, na który przejściowo lub na stałe migrują wychodźcy z różnych klas społecznych. Prof. Geremek ukuł pojęcie marginesu społecznego. Termin ten, zdaniem prof. Samsonowicza, może być jednak mylący, ponieważ sugeruje niską liczebność grupy oraz wskazuje, że grupa ta jest mało istotna. – Na przełomie I i II Tysiąclecia włóczędzy, żebracy, prostytutki i bandyci według niektórych szacunków stanowili nawet 20 % mieszkańców Europy łacińskiej.
https://wszechnica.org.pl/wyklad/czlowiek-wykluczenia/
Podział ówczesnego społeczeństwa na stan rycerski, duchowny, mieszczański i chłopski nie zostawiał miejsca na ludzi nieprzynależących do żadnej z tych kategorii. Prof. Samsonowicz wyróżnił trzy grupy wykluczonych w dawnej Europie:
1. ci którzy wypadli z systemu np. bankruci lub wyjęci spod prawa w ramach wyroku sądu;
2. ludzie niemający stałego zawodu, wykorzystujący nadarzającą się koniunkturę na awans społeczny – np. najemnicy, flisacy, załogi statków, poganiacze bydła, pracownicy służby dworskiej, zaciężni żołnierze;
3. zawodowi kaci, kuglarze, prostytutki, wędrowni aktorzy – przedstawiciele zawodów niekoniecznie stałych ale w miarę stabilnych.
Wykluczenie bardzo często powodowało aktywność oraz nadawało impulsy rozwojowe. Przykładem może być wykluczenie ze wspólnoty rodowej, które zaowocowało ekspansją wykluczonych poza kontynent europejski: np. kolonizacja Islandii przez Skandynawów, kolonizacja Ameryk. Również kolonizacje wewnątrz kontynentu europejskiego, szczególnie kolonizacje Europy Wschodniej i Środkowej na prawie niemieckim zawdzięczamy wyrzuconym poza obręb pożądanego porządku społecznego.
– W dziejach cywilizacji europejskiej zawsze istniały grupy, które nie mieściły się w ramach sztywnych schematów struktury społecznej – mówił prof. Samsonowicz. Nie zawsze jednak były to grupy pozbawione praw. Bez istnienia grup niższych nie mogły funkcjonować państwa ani grupy wyższe. Przykładem mogą być chłopi pańszczyźniani średniowiecznej Europy stanowiący około 80% społeczeństwa, bez których niemożliwe było funkcjonowanie klas wyższych. W średniowiecznej Europie istnienie wykluczonych było również konieczne ze względu na organizację ówczesnego społeczeństwa. Obowiązek jałmużny zakładał istnienie żebraków, ludzi biednych. Gdyby zabrakło wykluczonych obowiązek jałmużny byłby niemożliwy do spełnienia. – Powstaje tu jednak pytanie, czy żebracy faktycznie byli wykluczeni, jeśli stanowili konieczny element systemu – pytał prof. Samsonowicz.
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
Wykład inauguracyjny prof. Henryka Samsonowicza, Fundacja Centrum im. Bronisława Geremka, 1 marca 2011, [1h43min]
1 marca 2011 w siedzibie Fundacji prof. Henryk Samsonowicz wygłosił inauguracyjny wykład cyklu Człowiek Wykluczenia.
Prof. Samsonowicz rozpoczął wykład od nawiązania do zainteresowań badawczych patrona Fundacji. – Dla prof. Bronisława Geremka punktem wyjścia było spostrzeżenie, że ukształtowanej strukturze klasowej towarzyszy istnienie obszarów marginalnych, swoistego no man’s land, na który przejściowo lub na stałe migrują wychodźcy z różnych klas społecznych. Prof. Geremek ukuł pojęcie marginesu społecznego. Termin ten, zdaniem prof. Samsonowicza, może być jednak mylący, ponieważ sugeruje niską liczebność grupy oraz wskazuje, że grupa ta jest mało istotna. – Na przełomie I i II Tysiąclecia włóczędzy, żebracy, prostytutki i bandyci według niektórych szacunków stanowili nawet 20 % mieszkańców Europy łacińskiej.
https://wszechnica.org.pl/wyklad/czlowiek-wykluczenia/
Podział ówczesnego społeczeństwa na stan rycerski, duchowny, mieszczański i chłopski nie zostawiał miejsca na ludzi nieprzynależących do żadnej z tych kategorii. Prof. Samsonowicz wyróżnił trzy grupy wykluczonych w dawnej Europie:
1. ci którzy wypadli z systemu np. bankruci lub wyjęci spod prawa w ramach wyroku sądu;
2. ludzie niemający stałego zawodu, wykorzystujący nadarzającą się koniunkturę na awans społeczny – np. najemnicy, flisacy, załogi statków, poganiacze bydła, pracownicy służby dworskiej, zaciężni żołnierze;
3. zawodowi kaci, kuglarze, prostytutki, wędrowni aktorzy – przedstawiciele zawodów niekoniecznie stałych ale w miarę stabilnych.
Wykluczenie bardzo często powodowało aktywność oraz nadawało impulsy rozwojowe. Przykładem może być wykluczenie ze wspólnoty rodowej, które zaowocowało ekspansją wykluczonych poza kontynent europejski: np. kolonizacja Islandii przez Skandynawów, kolonizacja Ameryk. Również kolonizacje wewnątrz kontynentu europejskiego, szczególnie kolonizacje Europy Wschodniej i Środkowej na prawie niemieckim zawdzięczamy wyrzuconym poza obręb pożądanego porządku społecznego.
– W dziejach cywilizacji europejskiej zawsze istniały grupy, które nie mieściły się w ramach sztywnych schematów struktury społecznej – mówił prof. Samsonowicz. Nie zawsze jednak były to grupy pozbawione praw. Bez istnienia grup niższych nie mogły funkcjonować państwa ani grupy wyższe. Przykładem mogą być chłopi pańszczyźniani średniowiecznej Europy stanowiący około 80% społeczeństwa, bez których niemożliwe było funkcjonowanie klas wyższych. W średniowiecznej Europie istnienie wykluczonych było również konieczne ze względu na organizację ówczesnego społeczeństwa. Obowiązek jałmużny zakładał istnienie żebraków, ludzi biednych. Gdyby zabrakło wykluczonych obowiązek jałmużny byłby niemożliwy do spełnienia. – Powstaje tu jednak pytanie, czy żebracy faktycznie byli wykluczeni, jeśli stanowili konieczny element systemu – pytał prof. Samsonowicz.
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
Naukowcy w wojennej zawierusze - dr Aleksandra Sentkowska
2024-05-13 18:00:06
Wykład dr Aleksandry Sentkowskiej w ramach Dnia Odkrywców Kampusu Ochota [24 marca 2023 r.]
https://wszechnica.org.pl/wyklad/naukowcy-w-wojennej-zawierusze/
Opowieść o ludziach wyjątkowych - o ludziach którzy swoimi odkryciami raz na zawsze zmienili spojrzenie na świat. Trzeba jednak pamiętać, że wszystkie ważne odkrycia z zakresu chemii jądrowej, czy chemii kwantowej, fizyki jądrowej, przypadają na I połowę XX wieku, czyli na ponure lata II Wojny Światowej. Wojenna machina nie oszczędziła naukowców. Pracowali w wyjątkowo trudnych czasach i sytuacjach.
Poglądy na budowę materii inspirowały i ciekawiły człowieka od zawsze. Już 2400 lat temu grecki filozof Demokryt zastanawiał się z czego składa się materia i czy jest podzielna. Najmniejszą cząstkę materii nazwał atomem. W 1897 roku fizyk brytyjski J.J. Thomson stwierdził, że atom jest podzielny, że składa się z mniejszych części i zaproponował nawet model atomu. W 1908r. Ernest Rutherford przeprowadził eksperyment, który polegał na bombardowaniu cienkiej złotej folii cząstkami alfa. Gdyby model Thomsona był prawdziwy, to te cząstki bez problemu powinny przez tą folię przejść. Jednak okazało się, że część tych cząstek rzeczywiście przeszła przez folię ale ich tor był znacząco odchylony. Cześć cząstek alfa odbiła się od tej folii i wróciła do źródła promieniowania. Już było wiadomo, że model Thomsona jest niesłuszny. W 1913 roku Niels Bohr pogodził idee klasyczne z ideami kwantowymi i zaproponował nowy model atomu. Przełomową rzeczą którą on wprowadził, było to że elektrony mogą pozostawać na stałych kulistych orbitach wokoło jądra. W 1925 roku Erwin Schrodinger sformułował nowy kwantowy model atomu, według którego nie jest możliwe jednoczesne określenie położenia i pędu elektronu. Wszystkie elektrony opisane są za pomocą funkcji falowych i amplituda tych funkcji mówi nam o prawdopodobieństwie znalezienia elektronu wokół jądra.
dr Aleksandra Sentkowska – Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
3. Możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe tradycyjnym przelewem
Darowizny dla Fundacji Wspomagania Wsi można przekazywać na konto nr:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#nauka #naukowcy #wojna #jądrowe #odkrycia #doko
Wykład dr Aleksandry Sentkowskiej w ramach Dnia Odkrywców Kampusu Ochota [24 marca 2023 r.]
https://wszechnica.org.pl/wyklad/naukowcy-w-wojennej-zawierusze/
Opowieść o ludziach wyjątkowych - o ludziach którzy swoimi odkryciami raz na zawsze zmienili spojrzenie na świat. Trzeba jednak pamiętać, że wszystkie ważne odkrycia z zakresu chemii jądrowej, czy chemii kwantowej, fizyki jądrowej, przypadają na I połowę XX wieku, czyli na ponure lata II Wojny Światowej. Wojenna machina nie oszczędziła naukowców. Pracowali w wyjątkowo trudnych czasach i sytuacjach.
Poglądy na budowę materii inspirowały i ciekawiły człowieka od zawsze. Już 2400 lat temu grecki filozof Demokryt zastanawiał się z czego składa się materia i czy jest podzielna. Najmniejszą cząstkę materii nazwał atomem. W 1897 roku fizyk brytyjski J.J. Thomson stwierdził, że atom jest podzielny, że składa się z mniejszych części i zaproponował nawet model atomu. W 1908r. Ernest Rutherford przeprowadził eksperyment, który polegał na bombardowaniu cienkiej złotej folii cząstkami alfa. Gdyby model Thomsona był prawdziwy, to te cząstki bez problemu powinny przez tą folię przejść. Jednak okazało się, że część tych cząstek rzeczywiście przeszła przez folię ale ich tor był znacząco odchylony. Cześć cząstek alfa odbiła się od tej folii i wróciła do źródła promieniowania. Już było wiadomo, że model Thomsona jest niesłuszny. W 1913 roku Niels Bohr pogodził idee klasyczne z ideami kwantowymi i zaproponował nowy model atomu. Przełomową rzeczą którą on wprowadził, było to że elektrony mogą pozostawać na stałych kulistych orbitach wokoło jądra. W 1925 roku Erwin Schrodinger sformułował nowy kwantowy model atomu, według którego nie jest możliwe jednoczesne określenie położenia i pędu elektronu. Wszystkie elektrony opisane są za pomocą funkcji falowych i amplituda tych funkcji mówi nam o prawdopodobieństwie znalezienia elektronu wokół jądra.
dr Aleksandra Sentkowska – Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
3. Możesz przekazać nam darowiznę na cele statutowe tradycyjnym przelewem
Darowizny dla Fundacji Wspomagania Wsi można przekazywać na konto nr:
33 1600 1462 1808 7033 4000 0001
Fundacja Wspomagania Wsi
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#nauka #naukowcy #wojna #jądrowe #odkrycia #doko
Czy Europa powinna wspierać Izrael / Jerzy Marek Nowakowski i Piotr Szczepański
2024-04-10 20:22:08
Rozmowa Piotra Szczepańskiego z Jerzym Markiem Nowakowskim w ramach cyklu #rozmowyWszechnicy [10 kwietnia 2024 r.]
Na ile rejon Bliskiego wschodu jest ważniejszy dla Europy niż USA? Czy Europa powinna wspierać Izrael, czy raczej większą uwagę przykładać na wspieranie krajów arabskich? Czy Izrael ma jeszcze znaczenie dla równowagi w regionie? A co z Iranem? Jakie konsekwencje niesie za sobą atak Hamasu i reakcja Izraela? Jak zapewnić stabilność w regionie? Jakie są interesy poszczególnych państw? Czy Polska ma do odegrania jakąś rolę w tym konflikcie? Czy jest to szansa do wykorzystania? Czy i jak zmienić nasze podejście do Izraela?
Jerzy Marek Nowakowski - historyk, dziennikarz, publicysta i polityk, podsekretarz stanu w KPRM, ambasador RP na Łotwie i w Armenii
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rozmowywszechnicy #polityka #izrael #żydzi #palestyna
Rozmowa Piotra Szczepańskiego z Jerzym Markiem Nowakowskim w ramach cyklu #rozmowyWszechnicy [10 kwietnia 2024 r.]
Na ile rejon Bliskiego wschodu jest ważniejszy dla Europy niż USA? Czy Europa powinna wspierać Izrael, czy raczej większą uwagę przykładać na wspieranie krajów arabskich? Czy Izrael ma jeszcze znaczenie dla równowagi w regionie? A co z Iranem? Jakie konsekwencje niesie za sobą atak Hamasu i reakcja Izraela? Jak zapewnić stabilność w regionie? Jakie są interesy poszczególnych państw? Czy Polska ma do odegrania jakąś rolę w tym konflikcie? Czy jest to szansa do wykorzystania? Czy i jak zmienić nasze podejście do Izraela?
Jerzy Marek Nowakowski - historyk, dziennikarz, publicysta i polityk, podsekretarz stanu w KPRM, ambasador RP na Łotwie i w Armenii
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rozmowywszechnicy #polityka #izrael #żydzi #palestyna
O zmianach klimatycznych - Marcin Popkiewicz
2024-04-05 18:00:21
Wykład Marcina Popkiewicza o zmianach klimatu zorganizowany w Klubie Inteligencji Katolickiej w Warszawie, 24 kwietnia 2019 r.
Jak to jest z tymi zmianami klimatu? Czy klimat ociepla się czy nie? Kto ma racje?
Globalne ocieplenie to temat bardzo „gorący”, wywołujący emocje i ożywione dyskusje. W dyskusjach tych napotkać można wiele niezrozumienia, wyobrażeń odległych od stanu wiedzy naukowej i mitów klimatycznych, wypowiadanych z niezmąconą pewnością siebie na zasadzie „na czym jak na czym, ale na klimacie to każdy się zna”. Nauka o klimacie – jak każda dziedzina współczesnej nauki – jest bardzo rozbudowana i kompetentne wypowiadanie się w jej zakresie wymaga sporej wiedzy.
Marcin Popkiewicz – Analityk megatrendów, ekspert i dziennikarz zajmujący się powiązaniami w obszarach gospodarka-energia-zasoby-środowisko. Autor bestsellerów „Świat na rozdrożu”, „Rewolucja energetyczna. Ale po co?” i „Nauka o klimacie”. Redaktor naczelny portali naukaoklimacie.pl i ziemianarozdrozu.pl. Laureat głównej nagrody „Dziennikarze dla klimatu 2015”, „Economicus 2016” za najlepszą książkę szerzącą wiedzę ekonomiczną oraz „Promotor Energetyki Odnawialnej 2016”. Wraz z zespołem redakcji „Nauka o klimacie” laureat przyznawanej przez MNiSW oraz PAP nagrody „Popularyzator Nauki 2017”. Ekspert Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w zakresie technologii transformacji energetycznej.
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#nauka #globalneocieplenie #klimat #zmianyklimatu #co2 #dwutlenekwęgla #naukaoklimacie #środowisko
Wykład Marcina Popkiewicza o zmianach klimatu zorganizowany w Klubie Inteligencji Katolickiej w Warszawie, 24 kwietnia 2019 r.
Jak to jest z tymi zmianami klimatu? Czy klimat ociepla się czy nie? Kto ma racje?
Globalne ocieplenie to temat bardzo „gorący”, wywołujący emocje i ożywione dyskusje. W dyskusjach tych napotkać można wiele niezrozumienia, wyobrażeń odległych od stanu wiedzy naukowej i mitów klimatycznych, wypowiadanych z niezmąconą pewnością siebie na zasadzie „na czym jak na czym, ale na klimacie to każdy się zna”. Nauka o klimacie – jak każda dziedzina współczesnej nauki – jest bardzo rozbudowana i kompetentne wypowiadanie się w jej zakresie wymaga sporej wiedzy.
Marcin Popkiewicz – Analityk megatrendów, ekspert i dziennikarz zajmujący się powiązaniami w obszarach gospodarka-energia-zasoby-środowisko. Autor bestsellerów „Świat na rozdrożu”, „Rewolucja energetyczna. Ale po co?” i „Nauka o klimacie”. Redaktor naczelny portali naukaoklimacie.pl i ziemianarozdrozu.pl. Laureat głównej nagrody „Dziennikarze dla klimatu 2015”, „Economicus 2016” za najlepszą książkę szerzącą wiedzę ekonomiczną oraz „Promotor Energetyki Odnawialnej 2016”. Wraz z zespołem redakcji „Nauka o klimacie” laureat przyznawanej przez MNiSW oraz PAP nagrody „Popularyzator Nauki 2017”. Ekspert Narodowego Centrum Badań i Rozwoju w zakresie technologii transformacji energetycznej.
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#nauka #globalneocieplenie #klimat #zmianyklimatu #co2 #dwutlenekwęgla #naukaoklimacie #środowisko
Staw wiejski - niezwykły zasób przyrodniczy i edukacyjny / Maciej Jędrzejczak
2024-03-29 09:04:41
Wykład Macieja Jędrzejczaka z Centrum Edukacyjnego Kasztelanii Ostrowskiej [28 marca 2024 r.]
Wielu z nas staw wiejski przeszkadza. Niebezpieczny dla dzieci, lęgną się komary, wilgoć, śmierdzi, zbiorowisko śmieci... nie! Staw to niezwykły zasób przyrodniczy i edukacyjny dla każdej społeczności. Można nad nim świetnie wypocząć, obserwować przyrodę, przeprowadzać projekty edukacyjne (nie tylko przyrodnicze ale też mini inżynierskie), ogłaszać konkursy. Pomysły na działania dla sołtysów
O tym wszystkim opowie nam Maciej Jędrzejczak
Maciej Jędrzejczak - absolwent biologii na Wydziale Biologii UAM w Poznaniu, botanik, popularyzator nauki. Koordynował współpracę z wolontariuszami (młodzież i dorośli) podczas Wielkiego Zlotu Słowian 2016 oraz Festiwalu Kwiatów i Ziół „Floralia”. Finalista konkursu FameLab dla najlepszych popularyzatorów nauki w Polsce. Ekspert przyrodniczy w diagnozie taksonów i siedlisk przyrodniczych, tworzeniu raportów oddziaływania przedsięwzięć na środowisko i kształtowaniu programów ochrony gatunków, siedlisk i krajobrazu m.in. dla RDOŚ w Bydgoszczy, RDOŚ w Poznaniu, Generalnej Dyrekcji Lasów Państwowych i Ministerstwa Środowiska, Wielkopolskiego Parku Narodowego. W stowarzyszeniu zajmuje się koordynowaniem grupy Młodzi Przyrodnicy oraz działań w grupie Dzikie Dziedzictwo, KO_Pracownia i Barwiarnia.
http://kasztelaniaostrowska.com.pl
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#przyroda #społeczeństwo #wieś #polskawieś #środowisko #nauka #staw #woda
Wykład Macieja Jędrzejczaka z Centrum Edukacyjnego Kasztelanii Ostrowskiej [28 marca 2024 r.]
Wielu z nas staw wiejski przeszkadza. Niebezpieczny dla dzieci, lęgną się komary, wilgoć, śmierdzi, zbiorowisko śmieci... nie! Staw to niezwykły zasób przyrodniczy i edukacyjny dla każdej społeczności. Można nad nim świetnie wypocząć, obserwować przyrodę, przeprowadzać projekty edukacyjne (nie tylko przyrodnicze ale też mini inżynierskie), ogłaszać konkursy. Pomysły na działania dla sołtysów
O tym wszystkim opowie nam Maciej Jędrzejczak
Maciej Jędrzejczak - absolwent biologii na Wydziale Biologii UAM w Poznaniu, botanik, popularyzator nauki. Koordynował współpracę z wolontariuszami (młodzież i dorośli) podczas Wielkiego Zlotu Słowian 2016 oraz Festiwalu Kwiatów i Ziół „Floralia”. Finalista konkursu FameLab dla najlepszych popularyzatorów nauki w Polsce. Ekspert przyrodniczy w diagnozie taksonów i siedlisk przyrodniczych, tworzeniu raportów oddziaływania przedsięwzięć na środowisko i kształtowaniu programów ochrony gatunków, siedlisk i krajobrazu m.in. dla RDOŚ w Bydgoszczy, RDOŚ w Poznaniu, Generalnej Dyrekcji Lasów Państwowych i Ministerstwa Środowiska, Wielkopolskiego Parku Narodowego. W stowarzyszeniu zajmuje się koordynowaniem grupy Młodzi Przyrodnicy oraz działań w grupie Dzikie Dziedzictwo, KO_Pracownia i Barwiarnia.
http://kasztelaniaostrowska.com.pl
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#przyroda #społeczeństwo #wieś #polskawieś #środowisko #nauka #staw #woda
Cele Rosji - czyli rosyjskie widzenie Europy, świata i Ukrainy po wojnie / Jerzy Marek Nowakowski
2024-03-27 23:38:03
Rozmowa Piotra Szczepańskiego z Jerzym Markiem Nowakowskim w ramach cyklu #rozmowyWszechnicy [27 marca 2024 r.]
W wielu narracjach pojawia się wątek powrotu do "business as usual" między krajami europejskimi a Rosją. Czy jednak elity rosyjskie podzielają ten punkt widzenia? Czy Europa pozostanie ważna w tym myśleniu? Czy "westernizacja" Rosji rozpoczęta za czasów Piotra I i potem kontynuowana przez kolejnych władców do dzisiaj, jest nadal atrakcyjna? Jakie miejsce dla Rosji przewidują elity rosyjskie? Jakie chcą zawierać sojusze i z kim? Jak i do czego chcą używać broni atomowej?
Zapraszamy na rozmowę.
Jerzy Marek Nowakowski - historyk, dziennikarz, publicysta i polityk, podsekretarz stanu w KPRM, ambasador RP na Łotwie i w Armenii
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rozmowywszechnicy #polityka #rosja #ukraina #politykazagraniczna
Rozmowa Piotra Szczepańskiego z Jerzym Markiem Nowakowskim w ramach cyklu #rozmowyWszechnicy [27 marca 2024 r.]
W wielu narracjach pojawia się wątek powrotu do "business as usual" między krajami europejskimi a Rosją. Czy jednak elity rosyjskie podzielają ten punkt widzenia? Czy Europa pozostanie ważna w tym myśleniu? Czy "westernizacja" Rosji rozpoczęta za czasów Piotra I i potem kontynuowana przez kolejnych władców do dzisiaj, jest nadal atrakcyjna? Jakie miejsce dla Rosji przewidują elity rosyjskie? Jakie chcą zawierać sojusze i z kim? Jak i do czego chcą używać broni atomowej?
Zapraszamy na rozmowę.
Jerzy Marek Nowakowski - historyk, dziennikarz, publicysta i polityk, podsekretarz stanu w KPRM, ambasador RP na Łotwie i w Armenii
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#rozmowywszechnicy #polityka #rosja #ukraina #politykazagraniczna
Tajemnicze i najdziwniejsze miejsca w Polsce - Tadeusz Bańkowski
2024-03-25 18:00:07
Wykład Tadeusza Bańkowskiego, Pruszkowski Uniwersytet Trzeciego Wieku, Miejski Ośrodek Kultury im. A. Kamińskiego „Kamyka”, 4 kwietnia 2019 r.
https://wszechnica.org.pl/wyklad/tajemnicze-i-najdziwniejsze-miejsca-w-polsce/
Wykład dla Pruszkowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku pt. „Tajemnicze i najdziwniejsze miejsca w Polsce” wygłosił Pan Tadeusz Bańkowski – podróżnik i człowiek pasjonujący się Polską.
Poznaliśmy ciekawe miejsca oraz zadziwiające cuda natury m.in. kamienny krąg w Odrach, skrzyżowanie rzek koło Wągrowa w Wielkopolsce, Manufakturę w Łodzi (swego czasu największą polską fabrykę włókienniczą).
A czy znacie Państwo rondo, od którego odchodzi aż 12 ulic? Kto spodziewałby się istnienia wulkanów w Polsce albo obecności piramid na nadwiślańskiej ziemi? A to jedynie skrawek tajemnic jakie skrywa nasz piękny kraj.
Tadeusz Bańkowski - pilot, przewodnik turystyczny, podróżnik i człowiek pasjonujący się Polską
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#polska #podróże #zabytki #zwiedzanie #krajobraz #wycieczki #turystyka #odkrywanie #nauka
Wykład Tadeusza Bańkowskiego, Pruszkowski Uniwersytet Trzeciego Wieku, Miejski Ośrodek Kultury im. A. Kamińskiego „Kamyka”, 4 kwietnia 2019 r.
https://wszechnica.org.pl/wyklad/tajemnicze-i-najdziwniejsze-miejsca-w-polsce/
Wykład dla Pruszkowskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku pt. „Tajemnicze i najdziwniejsze miejsca w Polsce” wygłosił Pan Tadeusz Bańkowski – podróżnik i człowiek pasjonujący się Polską.
Poznaliśmy ciekawe miejsca oraz zadziwiające cuda natury m.in. kamienny krąg w Odrach, skrzyżowanie rzek koło Wągrowa w Wielkopolsce, Manufakturę w Łodzi (swego czasu największą polską fabrykę włókienniczą).
A czy znacie Państwo rondo, od którego odchodzi aż 12 ulic? Kto spodziewałby się istnienia wulkanów w Polsce albo obecności piramid na nadwiślańskiej ziemi? A to jedynie skrawek tajemnic jakie skrywa nasz piękny kraj.
Tadeusz Bańkowski - pilot, przewodnik turystyczny, podróżnik i człowiek pasjonujący się Polską
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
#polska #podróże #zabytki #zwiedzanie #krajobraz #wycieczki #turystyka #odkrywanie #nauka
Pestycydy, znaczenie dla środowiska i jakości żywności, cz.I; Dorota Metera
2024-03-19 18:15:00
Wykład Doroty Metery, ogrodniczki, ekspertki rolnictwa biodynamicznego, autorki i redaktorki wielu publikacji dotyczących rolnictwa biodynamicznego.
Stosowanie pestycydów ma na celu zwiększenie plonów i umożliwienie dłuższego przetrzymywania żywności. Niemniej pestycydy mają również znaczący wpływ na zdrowie. Światowa Organizacja Zdrowia ocenia, że rocznie ok. 385 mln osób na całym świecie choruje z powody stosowania w rolnictwie chemicznych środków ochrony roślin. W Polsce w latach 2016-2017 ponad 900 osób zachorowało z tego powodu. Najczęściej ofiarami pestycydów są sami rolnicy, używający chemii w sposób niegodny z zasadami.
W Europie zużycie pestycydów jest monitorowane, dzięki temu wiemy, gdzie, a jakiej ilości i na jakie uprawy są one zużywane. Prosta statystyka mówi, że najwięcej środków chemicznych zużywanych jest w Holandii, ok. 8 kg na ha upraw. Ta liczba dla Polski wynosi ok. 2,1 kg. Wykorzystanie pestycydów na świecie, poza Europą, systematycznie rośnie.
Ale jednocześnie służby badające pozostałości pestycydów w roślinach i glebie alarmują, że w Polsce w ponad 5% roślin pozostałości pestycydów są powyżej normy, natomiast w Holandii tylko w 0,2%. Co może wskazywać na niewłaściwe wykorzystanie środków chemicznych przez polskich rolników.
Zapraszamy do wysłuchanie pierwszej części wykładu.
-----------------------------------------------------------------------------------
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
Wykład Doroty Metery, ogrodniczki, ekspertki rolnictwa biodynamicznego, autorki i redaktorki wielu publikacji dotyczących rolnictwa biodynamicznego.
Stosowanie pestycydów ma na celu zwiększenie plonów i umożliwienie dłuższego przetrzymywania żywności. Niemniej pestycydy mają również znaczący wpływ na zdrowie. Światowa Organizacja Zdrowia ocenia, że rocznie ok. 385 mln osób na całym świecie choruje z powody stosowania w rolnictwie chemicznych środków ochrony roślin. W Polsce w latach 2016-2017 ponad 900 osób zachorowało z tego powodu. Najczęściej ofiarami pestycydów są sami rolnicy, używający chemii w sposób niegodny z zasadami.
W Europie zużycie pestycydów jest monitorowane, dzięki temu wiemy, gdzie, a jakiej ilości i na jakie uprawy są one zużywane. Prosta statystyka mówi, że najwięcej środków chemicznych zużywanych jest w Holandii, ok. 8 kg na ha upraw. Ta liczba dla Polski wynosi ok. 2,1 kg. Wykorzystanie pestycydów na świecie, poza Europą, systematycznie rośnie.
Ale jednocześnie służby badające pozostałości pestycydów w roślinach i glebie alarmują, że w Polsce w ponad 5% roślin pozostałości pestycydów są powyżej normy, natomiast w Holandii tylko w 0,2%. Co może wskazywać na niewłaściwe wykorzystanie środków chemicznych przez polskich rolników.
Zapraszamy do wysłuchanie pierwszej części wykładu.
-----------------------------------------------------------------------------------
Jeśli chcesz wspierać Wszechnicę w dalszym tworzeniu treści, organizowaniu kolejnych #rozmówWszechnicy, możesz:
1. Zostać Patronem Wszechnicy FWW w serwisie https://patronite.pl/wszechnicafww
Przez portal Patronite możesz wesprzeć tworzenie cyklu #rozmowyWszechnicy nie tylko dobrym słowem, ale i finansowo. Będąc Patronką/Patronem wpłacasz regularne, comiesięczne kwoty na konto Wszechnicy, a my dzięki Twojemu wsparciu możemy dalej rozwijać naszą działalność. W ramach podziękowania mamy dla Was drobne nagrody.
2. Możesz wspierać nas, robiąc zakupy za pomocą serwisu Fanimani.pl - https://tiny.pl/wkwpk
Jeżeli robisz zakupy w internecie, możesz nas bezpłatnie wspierać. Z każdego Twojego zakupu średnio 2,5% jego wartości trafi do Wszechnicy, jeśli zaczniesz korzystać z serwisu FaniMani.pl Ty nic nie dopłacasz!
Znajdź nas:
https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/
https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/
https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia
https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka
https://wszechnica.org.pl/
Pokazujemy po 10 odcinków na stronie. Skocz do strony:
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435