Aktywne Czytanie - książki dla dzieci i młodzieży

Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagogiem, tworzę blogi: Aktywne Czytanie i Nie Tylko dla Mam.

Zapisz się na NEWSLETTER, nie przegapisz wieści żadnych wieści: https://aktywneczytanie.pl/newsletter

#książki #książkidladzieci #books #childrenbooks #aktywneczytanie

Link RSS Link do katalogu Numer katalogowy: 2120 Wesprzyj dobrym słowem
Udostępnij
Kategorie:
Książki Kultura

Odcinki od najnowszych:

ODDYCHAM i znowu wszystko gra!
2022-01-12 18:09:43

#Oddychamiznowuwszystkogra ##Oddychamiznowuwszystkograrecenzja #książkidladzieci Oddycham i znowu wszystko gra! Autorzy: Christopher Willard; Wendy O’Leary Ilustratorka Alea Marley Rymowanki Agnieszka Frączek Wydawnictwo BIS Okładka twarda, kartki miękkie. Wiek czytelników: 3-6 lat Nie chciałabym jednak żeby temat oddychania stał się czymś magicznym. Trochę na zasadzie: „Nauczę dziecko oddychać i wszystkie trudne emocje po prostu znikną”. W uważności nie chodzi o to, żeby zamiatać stres pod dywan, wręcz przeciwnie. Chodzi o to, żeby umieć zauważyć, rozpoznać i się z nim zaprzyjaźnić. Nawet jeśli różne emocje bywają trudne. Coraz częściej rozmawiamy z dziećmi o mocy oddechu. Książka „Oddycham i znowu wszystko gra!” wydawnictwa BIS jest dobrym pomysłem na rozpoczęcie takiego tematu i próbę zrozumienia własnych zachowań. Jeśli chcielibyście rozpocząć przygodę z uważnością, to znaczy, uczyć dzieci zauważania tego, co się dzieje z nimi tu i teraz, w dobrych i złych sytuacjach, myślę, że warto sięgnąć właśnie po ten tytuł. W bardzo prostych słowach, na kilku konkretnych emocjach, uczy dzieci oddychania i skupienia. Druga ważna sprawa, o której autorzy wspominają, to informacja dla dzieci, że emocje są ulotne. Uczucia przychodzą i odchodzą, tak jak powietrze wypływa do twojego ciała przy wdechu i wypływa przy wydechu. Myślę, że trochę za mało rozmawiamy na ten temat z dziećmi. Wiedza o tym, że emocja nie będzie trwała wiecznie, bardzo pomaga w świadomym przeżywaniu tu i teraz. Pomaga też w zapanowaniu nad własnym zachowaniem. Zapraszam do recenzji i obejrzenia zdjęć na blogu Aktywne Czytanie: https://aktywneczytanie.pl/oddycham-i-znowu-wszystko-gra-recenzja-ksiazki-dla-dzieci-wydawnictwo-bis/ ------------------------ Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką. Moje miejsca w sieci:
#Oddychamiznowuwszystkogra ##Oddychamiznowuwszystkograrecenzja #książkidladzieci

Oddycham i znowu wszystko gra!
Autorzy: Christopher Willard; Wendy O’Leary
Ilustratorka Alea Marley
Rymowanki Agnieszka Frączek
Wydawnictwo BIS
Okładka twarda, kartki miękkie.
Wiek czytelników: 3-6 lat

Nie chciałabym jednak żeby temat oddychania stał się czymś magicznym. Trochę na zasadzie: „Nauczę dziecko oddychać i wszystkie trudne emocje po prostu znikną”. W uważności nie chodzi o to, żeby zamiatać stres pod dywan, wręcz przeciwnie. Chodzi o to, żeby umieć zauważyć, rozpoznać i się z nim zaprzyjaźnić. Nawet jeśli różne emocje bywają trudne.

Coraz częściej rozmawiamy z dziećmi o mocy oddechu. Książka „Oddycham i znowu wszystko gra!” wydawnictwa BIS jest dobrym pomysłem na rozpoczęcie takiego tematu i próbę zrozumienia własnych zachowań.

Jeśli chcielibyście rozpocząć przygodę z uważnością, to znaczy, uczyć dzieci zauważania tego, co się dzieje z nimi tu i teraz, w dobrych i złych sytuacjach, myślę, że warto sięgnąć właśnie po ten tytuł. W bardzo prostych słowach, na kilku konkretnych emocjach, uczy dzieci oddychania i skupienia.

Druga ważna sprawa, o której autorzy wspominają, to informacja dla dzieci, że emocje są ulotne.

Uczucia przychodzą i odchodzą, tak jak powietrze wypływa do twojego ciała przy wdechu i wypływa przy wydechu.

Myślę, że trochę za mało rozmawiamy na ten temat z dziećmi. Wiedza o tym, że emocja nie będzie trwała wiecznie, bardzo pomaga w świadomym przeżywaniu tu i teraz. Pomaga też w zapanowaniu nad własnym zachowaniem.

Zapraszam do recenzji i obejrzenia zdjęć na blogu Aktywne Czytanie: https://aktywneczytanie.pl/oddycham-i-znowu-wszystko-gra-recenzja-ksiazki-dla-dzieci-wydawnictwo-bis/

------------------------

Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką.
Moje miejsca w sieci:

ROZMOWA z Sylwią Chutnik, autorką „Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek. 100 historii niezwykłych Polek”.
2021-12-03 11:28:58

ROZMOWA z Sylwią Chutnik, autorką „Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek. 100 historii niezwykłych Polek”. Mam nadzieję, że znajdziecie chwilę i zerkniecie, posłuchacie.
ROZMOWA z Sylwią Chutnik, autorką „Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek. 100 historii niezwykłych Polek”.
Mam nadzieję, że znajdziecie chwilę i zerkniecie, posłuchacie.

Rozmowa z Przemkiem Staroniem o książce „Szkoła bohaterek i bohaterów”
2021-11-20 20:06:32

Rozmowa na żywo odbyła się w listopadzie 2021 roku. Zapraszam do posłuchania w całości. „Szkoła bohaterek i bohaterów 2, czyli jak radzić sobie ze złem”. Przemek Staroń jest psychologiem, Nauczycielem Roku 2018 i właśnie rozpoczął kolejny rok szkolny. Tym razem w swojej własnej szkole – tak dosłownie i w przenośni. W przenośni, bo ta książka to taki porządny rok (jak nie dwa) życiowej edukacji wspierającej emocje nastolatków. Temat przewodni – walka z czarną magią. Czytając część pierwszą Szkoły bohaterek i bohaterów, zatonęłam w rozważaniach autora. Czytając część drugą, znałam już Przemka Staronia i widziałam wręcz przed sobą, jak opowiada o tych wszystkich historiach. Ekscytuje się, mruży oczy (przyuważcie to, jak nagrywa wejścia na żywo choćby na FB Szkoła Bohaterek i Bohaterów) i uśmiecha widząc reakcję czytelników i czytelniczek. Z radością i dumą Aktywne Czytanie objęło patronatem drugą część Szkoły bohaterek i bohaterów wydanych przez Agorę. O Przemku Staroniu mówi się, że jest czarodziejem polskiej edukacji i rozumiem, dlaczego tak jest. Tymi książkami buduje magiczny pomost między naszymi doświadczeniami z przeszłości, teraźniejszością i przyszłością. Buduje opowieściami o postaciach współczesnej kultury – fikcyjnych i prawdziwych. Jest tu Neo z Matrixa, bohaterowie Władcy Pierścieni, nawet Pippi, jednorożec Gucio, Alicja w Krainie Czarów i o wiele większa ekipa walczących z ciemną stroną mocy. Mówi także o sobie, bliskich i znajomych, co jeszcze bardziej pomaga zrozumieć emocje, przeżycia, dołki i lęki. Docenić siebie i własny potencjał. Złapać oddech (dosłownie), opanować stres i umieć sobie pomóc w trudnych sytuacjach. Zostawiam recenzję i zdjęcia na blogu: https://aktywneczytanie.pl/szkola-bohaterek-i-bohaterow-2-czyli-jak-radzic-sobie-ze-zlem-recenzja/
Rozmowa na żywo odbyła się w listopadzie 2021 roku. Zapraszam do posłuchania w całości.

„Szkoła bohaterek i bohaterów 2, czyli jak radzić sobie ze złem”.

Przemek Staroń jest psychologiem, Nauczycielem Roku 2018 i właśnie rozpoczął kolejny rok szkolny. Tym razem w swojej własnej szkole – tak dosłownie i w przenośni.

W przenośni, bo ta książka to taki porządny rok (jak nie dwa) życiowej edukacji wspierającej emocje nastolatków. Temat przewodni – walka z czarną magią.

Czytając część pierwszą Szkoły bohaterek i bohaterów, zatonęłam w rozważaniach autora. Czytając część drugą, znałam już Przemka Staronia i widziałam wręcz przed sobą, jak opowiada o tych wszystkich historiach.

Ekscytuje się, mruży oczy (przyuważcie to, jak nagrywa wejścia na żywo choćby na FB Szkoła Bohaterek i Bohaterów) i uśmiecha widząc reakcję czytelników i czytelniczek. Z radością i dumą Aktywne Czytanie objęło patronatem drugą część Szkoły bohaterek i bohaterów wydanych przez Agorę.

O Przemku Staroniu mówi się, że jest czarodziejem polskiej edukacji i rozumiem, dlaczego tak jest. Tymi książkami buduje magiczny pomost między naszymi doświadczeniami z przeszłości, teraźniejszością i przyszłością. Buduje opowieściami o postaciach współczesnej kultury – fikcyjnych i prawdziwych. Jest tu Neo z Matrixa, bohaterowie Władcy Pierścieni, nawet Pippi, jednorożec Gucio, Alicja w Krainie Czarów i o wiele większa ekipa walczących z ciemną stroną mocy.

Mówi także o sobie, bliskich i znajomych, co jeszcze bardziej pomaga zrozumieć emocje, przeżycia, dołki i lęki. Docenić siebie i własny potencjał. Złapać oddech (dosłownie), opanować stres i umieć sobie pomóc w trudnych sytuacjach.

Zostawiam recenzję i zdjęcia na blogu: https://aktywneczytanie.pl/szkola-bohaterek-i-bohaterow-2-czyli-jak-radzic-sobie-ze-zlem-recenzja/

ROZMOWA z autroką „Emi i Tajny Klub Superdziewczyn” (wiek 6-12 lat)
2021-11-06 12:07:37

Emi i Tajny Klub Superdziewczyn to seria książek autorstwa Agnieszki Mielech wydawnictwa Wilga. Skradły serca dzieci w wieku 6-12 lat. Główna bohaterka nazywa się Stanisława Emilia Gacek, jednak nie do końca lubi swoje imiona w tej przydługawej formie. Wspólnie z tatą wpada na pomysł skrótu i tak zostaje Emi. Strzał w dziesiątkę! Emi jest ciekawa świata, bardzo rezolutna, nie lubi nudy, za to uwielbia się bawić. Mieszka z rodziną przy ulicy Na Bateryjki. Bardzo lubi swoją ulicę, kamienicę, całą bliższą i dalszą rodzinę, łącznie z labradorem. Jak powstaje Tajny Klub? Pewnego dnia w zerówce Emi ze swoimi najlepszymi koleżankami Lenką, Bianką, Polą i Anielą zakładają naprawdę bardzo Tajny Klub. Nie przyjmują do niego (przynajmniej na początku) chłopaków. Ich motto brzmi: Nie ma nudy! Szybko budują całą otoczkę związaną z Klubem: bazy, ciekawe zabawy, nawet znak, taki herb. Jak niewiele trzeba dzieciom, gdy do akcji wkracza wyobraźnia. Już w pierwszej części poznamy też Franka i jego tatę profesora Kaganka, który wpada w tarapaty. To właśnie dziewczyny z Tajnego Klubu Superdziewczyn pomagają rozwikłać zagadkę w zasadzie całkowicie detektywistyczną. I tak zaczyna się całkiem już spod seria opowieści o Emi i jej przyjaciołach. Superfajny chłopak W pewnym momencie (tom czwarty) do Klubu dołącza też Franek. Okazuje się, że jest fajnym chłopakiem, udowodnił, że nadaje się na członka Klubu. Dzieciaki często się spotykają. Mają już nawet ustaloną jedną porę spotkań, z czego przy okazji skrzętnie korzystają rodzice. Dorośli się znają, mają swoje pasje, zajawki, dziwactwa. Widzimy ich trochę oczami dzieci. Zapracowanych, zabieganych i zakręconych. Dość często są też wtajemniczani w przygody klubowiczów, na czele z profesorem Kagankiem, dzięki któremu w pewnym momencie Emi z całą paczką zwiedza Kalifornię. A w kolejnej części Nowy Jork. Emi trochę też dorasta na szarych oczach – zerówka, klasa 1D, potem 2D. Jednak to dobry pomysł, bo przecież miłośnicy i miłośniczki jej przygód również kończą przedszkole i zaczynają szkołę. A seria ukazuje się już od ładnych kilku lat. Posłuchajcie rozmowy z autorką Agnieszką Mielech. Ciepłą, mądrą osobą, dzięki której wiemy, że to jeszcze nie koniec przygód Emi. Tu zostawiam informacje o wszystkich częściach Emi: https://aktywneczytanie.pl/emi-i-tajny-klub-superdziewczyn-recenzja-ksiazki-dla-dzieci/
Emi i Tajny Klub Superdziewczyn to seria książek autorstwa Agnieszki Mielech wydawnictwa Wilga. Skradły serca dzieci w wieku 6-12 lat.

Główna bohaterka nazywa się Stanisława Emilia Gacek, jednak nie do końca lubi swoje imiona w tej przydługawej formie. Wspólnie z tatą wpada na pomysł skrótu i tak zostaje Emi. Strzał w dziesiątkę!

Emi jest ciekawa świata, bardzo rezolutna, nie lubi nudy, za to uwielbia się bawić. Mieszka z rodziną przy ulicy Na Bateryjki. Bardzo lubi swoją ulicę, kamienicę, całą bliższą i dalszą rodzinę, łącznie z labradorem.

Jak powstaje Tajny Klub?

Pewnego dnia w zerówce Emi ze swoimi najlepszymi koleżankami Lenką, Bianką, Polą i Anielą zakładają naprawdę bardzo Tajny Klub. Nie przyjmują do niego (przynajmniej na początku) chłopaków. Ich motto brzmi: Nie ma nudy!

Szybko budują całą otoczkę związaną z Klubem: bazy, ciekawe zabawy, nawet znak, taki herb. Jak niewiele trzeba dzieciom, gdy do akcji wkracza wyobraźnia.

Już w pierwszej części poznamy też Franka i jego tatę profesora Kaganka, który wpada w tarapaty. To właśnie dziewczyny z Tajnego Klubu Superdziewczyn pomagają rozwikłać zagadkę w zasadzie całkowicie detektywistyczną. I tak zaczyna się całkiem już spod seria opowieści o Emi i jej przyjaciołach.

Superfajny chłopak

W pewnym momencie (tom czwarty) do Klubu dołącza też Franek. Okazuje się, że jest fajnym chłopakiem, udowodnił, że nadaje się na członka Klubu. Dzieciaki często się spotykają. Mają już nawet ustaloną jedną porę spotkań, z czego przy okazji skrzętnie korzystają rodzice.

Dorośli się znają, mają swoje pasje, zajawki, dziwactwa. Widzimy ich trochę oczami dzieci. Zapracowanych, zabieganych i zakręconych.

Dość często są też wtajemniczani w przygody klubowiczów, na czele z profesorem Kagankiem, dzięki któremu w pewnym momencie Emi z całą paczką zwiedza Kalifornię. A w kolejnej części Nowy Jork.

Emi trochę też dorasta na szarych oczach – zerówka, klasa 1D, potem 2D. Jednak to dobry pomysł, bo przecież miłośnicy i miłośniczki jej przygód również kończą przedszkole i zaczynają szkołę. A seria ukazuje się już od ładnych kilku lat.

Posłuchajcie rozmowy z autorką Agnieszką Mielech. Ciepłą, mądrą osobą, dzięki której wiemy, że to jeszcze nie koniec przygód Emi.

Tu zostawiam informacje o wszystkich częściach Emi: https://aktywneczytanie.pl/emi-i-tajny-klub-superdziewczyn-recenzja-ksiazki-dla-dzieci/

Seria „Dotykam Poznaję” (0-2 lata)
2021-11-01 16:25:49

#sensoryczneksiążkidladizeci #DOTYKAMPOZNAJĘRzeka, #DOTYKAMPOZNAJĘZoo, #DOTYKAMPOZNAJĘDinozaury, #DOTYKAMPOZNAJĘWieś #ksiazkidladzieci Sensoryczne książki dla dzieci Seria DOTYKAM POZNAJĘ: Rzeka, Zoo, Dinozaury, Wieś Wydawnictwo AWM Seria DOTYKAM POZNAJĘ to sensoryczne kartonowe książki dla dzieci wydawnictwa AWM. Tematyczne, z prostymi rymami i pytaniami do dzieci. O kilku pierwszych opowiedziałam przy okazji targów Aktywne Czytanie on-line. Autorką ilustracji do całej serii jest Anna Gensler, która tworzy bajkowe i bardzo kolorowe obrazki. Tu jest podobnie – dużo nasyconych kolorów. Same książki są oczywiście kartonowe, na każdej stronie gumowa (lub z podobnego tworzywa) część obrazka np. ogon, brzuch, łaty. Za każdym razem też wzorki do dotykania są inne, co mam nadzieję widać bardzo dobrze na zdjęciach. Treści nie ma tu wiele, rymowane dwa zdania o każdym zwierzaku. Pierwsze jest zawsze pytanie, na które nie musicie odpowiadać od razu, może dziecko będzie miało ochotę samo odpowiedzieć lub pokazać. ------------------------ Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką. Moje miejsca w sieci:
#sensoryczneksiążkidladizeci #DOTYKAMPOZNAJĘRzeka, #DOTYKAMPOZNAJĘZoo, #DOTYKAMPOZNAJĘDinozaury, #DOTYKAMPOZNAJĘWieś #ksiazkidladzieci

Sensoryczne książki dla dzieci

Seria DOTYKAM POZNAJĘ:
Rzeka, Zoo, Dinozaury, Wieś
Wydawnictwo AWM

Seria DOTYKAM POZNAJĘ to sensoryczne kartonowe książki dla dzieci wydawnictwa AWM. Tematyczne, z prostymi rymami i pytaniami do dzieci.

O kilku pierwszych opowiedziałam przy okazji targów Aktywne Czytanie on-line. Autorką ilustracji do całej serii jest Anna Gensler, która tworzy bajkowe i bardzo kolorowe obrazki. Tu jest podobnie – dużo nasyconych kolorów.

Same książki są oczywiście kartonowe, na każdej stronie gumowa (lub z podobnego tworzywa) część obrazka np. ogon, brzuch, łaty. Za każdym razem też wzorki do dotykania są inne, co mam nadzieję widać bardzo dobrze na zdjęciach.

Treści nie ma tu wiele, rymowane dwa zdania o każdym zwierzaku. Pierwsze jest zawsze pytanie, na które nie musicie odpowiadać od razu, może dziecko będzie miało ochotę samo odpowiedzieć lub pokazać.

------------------------

Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką.
Moje miejsca w sieci:

Jak się dzielić, współpracować i sobie pomagać (2-5 lat)
2021-11-01 10:31:02

#Jaksiędzielićwspółpracowaćisobiepomagaćrecenzja #seriadlaczegokiedyjakjuniorjaksiedzielic #książkidladzieci #aktywneczytanieksiążkidladzieci #recnzjeksiążekdladzieci #podcastksiazkidladzieci Jak się dzielić, współpracować i sobie pomagać Seria: Dlaczego? Kiedy? Jak? Wydawnictwo SAM Wiek czytelników: 2+ Seria „Dlaczego? Kiedy? Jak?” tym razem w wydaniu JUNIOR. Książka pt. Jak się dzielić, współpracować i sobie pomagać wydawnictwa Sam. To patronat Aktywne Czytanie. Pierwsze pytania dotyczące relacji najczęściej pojawiają się około drugiego i trzeciego roku życia. To moment, kiedy wiele maluchów zaczyna swoją przygodę ze żłobkiem lub przedszkolem. Ale często też po prostu chętniej bawi się z innymi dziećmi, komunikują z dorosłymi. W serii „Dlaczego, kiedy, jak?” JUNIOR świetnie pokazano relacje w różnych odsłonach i czytelnych dla dzieci, bo znanych z codzienności, przykładach. Tu zdjęcia na blogu: https://aktywneczytanie.pl/jak-sie-dzielic-wspolpracowac-i-sobie-pomagac-recenzja-ksiazki-dla-dzieci/ ------------------------ Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką. Moje miejsca w sieci:
#Jaksiędzielićwspółpracowaćisobiepomagaćrecenzja #seriadlaczegokiedyjakjuniorjaksiedzielic #książkidladzieci #aktywneczytanieksiążkidladzieci #recnzjeksiążekdladzieci #podcastksiazkidladzieci

Jak się dzielić, współpracować i sobie pomagać
Seria: Dlaczego? Kiedy? Jak?
Wydawnictwo SAM
Wiek czytelników: 2+

Seria „Dlaczego? Kiedy? Jak?” tym razem w wydaniu JUNIOR. Książka pt. Jak się dzielić, współpracować i sobie pomagać wydawnictwa Sam. To patronat Aktywne Czytanie.

Pierwsze pytania dotyczące relacji najczęściej pojawiają się około drugiego i trzeciego roku życia. To moment, kiedy wiele maluchów zaczyna swoją przygodę ze żłobkiem lub przedszkolem. Ale często też po prostu chętniej bawi się z innymi dziećmi, komunikują z dorosłymi.

W serii „Dlaczego, kiedy, jak?” JUNIOR świetnie pokazano relacje w różnych odsłonach i czytelnych dla dzieci, bo znanych z codzienności, przykładach.

Tu zdjęcia na blogu: https://aktywneczytanie.pl/jak-sie-dzielic-wspolpracowac-i-sobie-pomagac-recenzja-ksiazki-dla-dzieci/

------------------------

Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką.
Moje miejsca w sieci:

Święta pana Misia (1-3 lata)
2021-11-01 10:12:36

#świętapanamisia #świętapanamisiarecenzja #ksiązkidladzieci Święta pana Misia to przeurocza książka napisana wierszem. Rymowana opowiastka o zwierzaka szykujących się do świąt. Wydawnictwo Tekturka postarało się o wznowienie tego tytułu. Ciepła gawra, a w niej śpiący niedźwiedź. Prawidłowo, w końcu to zima. Jednak w przypadku pana Misia przyjaciele nie pozwalają na spanie, chcą razem szykować się do zimowych świąt. Na początku trudno zauważyć u pana Misia wielki optymizm, bo to jednak jak tak wybudzą ze smacznego snu… wiadomo. Jednak przyjaciele zapewniają, że pomogą mu NIE SPAĆ WCALE. Razem idą po choinkę, przedzierając się przez śnieg i wichurę. Szykują popcorn i smakołyki. Miś coraz bardziej angażuje się w przygotowania, a to naprawdę niemało pracy. Można powiedzieć, że cała masa, aż tyle że zmęczone nią zwierzęta zamiast pilnować misia, postanawiają się zdrzemnąć. Co tymczasem porabia miś? Tu więcej: https://aktywneczytanie.pl/swieta-pana-misia-recenzja-ksiazki-dla-dzieci/ ------------------------ Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką. Moje miejsca w sieci:
#świętapanamisia #świętapanamisiarecenzja #ksiązkidladzieci

Święta pana Misia to przeurocza książka napisana wierszem. Rymowana opowiastka o zwierzaka szykujących się do świąt. Wydawnictwo Tekturka postarało się o wznowienie tego tytułu.

Ciepła gawra, a w niej śpiący niedźwiedź. Prawidłowo, w końcu to zima. Jednak w przypadku pana Misia przyjaciele nie pozwalają na spanie, chcą razem szykować się do zimowych świąt.

Na początku trudno zauważyć u pana Misia wielki optymizm, bo to jednak jak tak wybudzą ze smacznego snu… wiadomo.

Jednak przyjaciele zapewniają, że pomogą mu NIE SPAĆ WCALE.

Razem idą po choinkę, przedzierając się przez śnieg i wichurę. Szykują popcorn i smakołyki. Miś coraz bardziej angażuje się w przygotowania, a to naprawdę niemało pracy.

Można powiedzieć, że cała masa, aż tyle że zmęczone nią zwierzęta zamiast pilnować misia, postanawiają się zdrzemnąć.

Co tymczasem porabia miś?
Tu więcej: https://aktywneczytanie.pl/swieta-pana-misia-recenzja-ksiazki-dla-dzieci/

------------------------

Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką.
Moje miejsca w sieci:

W kółko to samo. Wieś (0-3 lata)
2021-10-27 11:15:33

#wkółkotosamo #recenzjawkółkotosamowieś #ksiazkidladzieci #aktywneczytanie #wideorecenzja #książkimontessorifriendlty #kartonoweksiazkidladzieci W kółko to samo WIEŚ Książka wspierająca naukę mówienia Wydawnictwo Diagram Książki dla dzieci w wieku 1-3 lata. Z hasłem AKTYWNECZYTANIE jest rabat 30% na wszystko na stronie wydawnictwa DIAGRAM https://diagram.pl Zabawa w aktywne czytanie polega w tym przypadku na powtarzalności zwierząt związanych z tematem WIEŚ. Wydawnictwo Diagram przygotowało też inne tematy, ja skupiam się na tym konkretnym. Na każdej stronie mamy kilkanaście zwierząt np. Krowa, mucha, pies itd. Wszystkie ilustracje są realistyczne z jednym wyjątkiem. Na każde stronie te same zwierzaki są różnej wielkości. Byłoby nudno, gdyby cała książka pokazywała naprawdę to samu. Tu są różnice, ale wcale nie takie oczywiste dla małych dzieci. Takie wyszukiwanie i czytanie (właściwie opowiadanie) wymaga skupienia i spostrzegawczości. Skojarzenia wyglądu zwierzaka ze słowem, nawet jeśli różnią się wielkością. To jednak nie koniec, bo na każdej stronie są jeszcze zadania dla maluchów. Na przykład znalezienie wszystkich much na jednej rozkładówce. Na poprzedniej stronie była tylko jedna mucha, ale już na kolejnej jest ich wiele. Nie, nie trzeba ich liczyć (choć oczywiście można). Tu jednak chodzi o powtarzanie w kółko tego samego, żeby utrwalić słowa czy dźwięki. Dźwięki rzecz jasna też tu są, bo jak robi mucha? Być? A indyk? ------------------------ Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką. Moje miejsca w sieci:
#wkółkotosamo #recenzjawkółkotosamowieś #ksiazkidladzieci #aktywneczytanie #wideorecenzja #książkimontessorifriendlty #kartonoweksiazkidladzieci

W kółko to samo WIEŚ
Książka wspierająca naukę mówienia
Wydawnictwo Diagram
Książki dla dzieci w wieku 1-3 lata.

Z hasłem AKTYWNECZYTANIE jest rabat 30% na wszystko na stronie wydawnictwa DIAGRAM https://diagram.pl

Zabawa w aktywne czytanie polega w tym przypadku na powtarzalności zwierząt związanych z tematem WIEŚ. Wydawnictwo Diagram przygotowało też inne tematy, ja skupiam się na tym konkretnym.

Na każdej stronie mamy kilkanaście zwierząt np. Krowa, mucha, pies itd. Wszystkie ilustracje są realistyczne z jednym wyjątkiem. Na każde stronie te same zwierzaki są różnej wielkości. Byłoby nudno, gdyby cała książka pokazywała naprawdę to samu. Tu są różnice, ale wcale nie takie oczywiste dla małych dzieci.

Takie wyszukiwanie i czytanie (właściwie opowiadanie) wymaga skupienia i spostrzegawczości. Skojarzenia wyglądu zwierzaka ze słowem, nawet jeśli różnią się wielkością.

To jednak nie koniec, bo na każdej stronie są jeszcze zadania dla maluchów. Na przykład znalezienie wszystkich much na jednej rozkładówce. Na poprzedniej stronie była tylko jedna mucha, ale już na kolejnej jest ich wiele. Nie, nie trzeba ich liczyć (choć oczywiście można). Tu jednak chodzi o powtarzanie w kółko tego samego, żeby utrwalić słowa czy dźwięki.

Dźwięki rzecz jasna też tu są, bo jak robi mucha? Być? A indyk?

------------------------

Nazywam się Anna Jankowska, jestem pedagożką.
Moje miejsca w sieci:

Pierwsze listy od Feliksa (2-4 lata)
2021-09-22 15:50:19

#PierwszelistyodFeliksa #PierwszelistyodFeliksarecenzja #listyodfeliksa #ksiazkidladzieci #książkizokienkami #aktywneczytaniepatronat
#PierwszelistyodFeliksa #PierwszelistyodFeliksarecenzja #listyodfeliksa #ksiazkidladzieci #książkizokienkami #aktywneczytaniepatronat

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie