EduKOSMOS

W naszych podcastach rozmawiamy o tym, jak można pomagać rozwijać dzieci, pomimo tego, że powszechny system edukacji nie ułatwia tego zadania. Naszymi rozmówcami są ciekawi ludzie, którzy z edukacją wiążą swoje prywatne i zawodowe losy. Przekazujemy informacje, które pomogą Ci odnaleźć się w systemie, który podlega permanentnym zmianom, tak aby nie zwariować, a jednocześnie pomóc swojemu dziecku.

Jeśli jesteś nauczycielem, to chcielibyśmy, abyś znalazł/a tutaj miejsce do inspiracji, pomocy w rozwiązywaniu codziennych problemów, gdzie usłyszysz o podobnych sobie nauczycielach, którzy chcą robić jak najlepiej to, co potrafią, czyli wspierać w nauce i pomagać w wychowywaniu swoich podopiecznych.

Jeśli chcesz nas wesprzeć jako twórców podcastu, możesz nam postawić wirtualną kawę tutaj: https://buycoffee.to/ondu
Bardzo serdecznie dziękujemy.

W podcaście muzyka na podstawie licencji Artlist.io
Ty Simon, The Horizon by The Odyssey


Odcinki od najnowszych:

EDK#229: Jak stworzyć Wypożyczalnię Skrzydeł? - Iwona Pietrzak Płachta
2024-05-15 00:00:03

Tym razem naszym wyjątkowym gościem była Iwona Pietrzak Płachta, Nauczyciel Roku 2022 i twórczyni innowacyjnej Wypożyczalni Skrzydeł w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Pliszczynie. W czasie tej rozmowy wraz z Iwoną zanurzyliśmy się w tematyce bibliotek szkolnych, dla których nasz gość ma wiele pomysłów na wizualizacje i tworzenia swego rodzaju marki dla tych przestrzeni. Iwona podzieliła się swoimi doświadczeniami w tworzeniu miejsca, które stało się sercem szkolnego życia i gdzie książki stają się skrzydłami, na których dzieci mogą szybować do książkowych krain. Podczas spotkania dowiedzieliśmy się więcej o tym, jak Iwona Pietrzak Płachta, zainspirowana ideami Janusza Korczaka, przekształciła swoją bibliotekę w centrum kreatywności i pasji, zdobywając uznanie i liczne nagrody, w tym prestiżową nagrodę im. Janusza Korczaka. Skorzystajcie z okazji, by dowiedzieć się, jak czytanie może stać się przygodą dla dzieci o różnych temperamentach, oraz jak książki mogą rozwijać wyobraźnię i inspirować młode umysły do myślenia poza utartymi schematami. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, bibliotekarzy, rodziców oraz każdego, kto chce poznać sekrety skutecznej promocji czytelnictwa i budowania pozytywnej przestrzeni edukacyjnej. ___________________________________________________ Strona odcinka: https:/edukosmos.pl Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Tym razem naszym wyjątkowym gościem była Iwona Pietrzak Płachta, Nauczyciel Roku 2022 i twórczyni innowacyjnej Wypożyczalni Skrzydeł w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Pliszczynie.

W czasie tej rozmowy wraz z Iwoną zanurzyliśmy się w tematyce bibliotek szkolnych, dla których nasz gość ma wiele pomysłów na wizualizacje i tworzenia swego rodzaju marki dla tych przestrzeni. Iwona podzieliła się swoimi doświadczeniami w tworzeniu miejsca, które stało się sercem szkolnego życia i gdzie książki stają się skrzydłami, na których dzieci mogą szybować do książkowych krain.

Podczas spotkania dowiedzieliśmy się więcej o tym, jak Iwona Pietrzak Płachta, zainspirowana ideami Janusza Korczaka, przekształciła swoją bibliotekę w centrum kreatywności i pasji, zdobywając uznanie i liczne nagrody, w tym prestiżową nagrodę im. Janusza Korczaka.

Skorzystajcie z okazji, by dowiedzieć się, jak czytanie może stać się przygodą dla dzieci o różnych temperamentach, oraz jak książki mogą rozwijać wyobraźnię i inspirować młode umysły do myślenia poza utartymi schematami. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, bibliotekarzy, rodziców oraz każdego, kto chce poznać sekrety skutecznej promocji czytelnictwa i budowania pozytywnej przestrzeni edukacyjnej.

___________________________________________________
Strona odcinka: https:/edukosmos.pl

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#228S: Jak sobie radzić z sukcesami?- Anna i Robert Sowińscy
2024-05-05 06:00:04

 Jaki radzić sobie z sukcesami? Być może pomyślisz, że każdy chciałby mieć tylko takie problemy. Sytuacja bywa jednak czasami nie do pozazdroszczenia, jeśli nie przygotujesz się do tego. W naszej rozmowie w odcinku specjalnym podcastu, wychodzimy od naszego sukcesu związanego z udaną konferencją edukacyjną. Zdajemy sobie sprawę że tuż obok sukcesy jednym może pojawić się zazdrość innych. To naturalna, czasem odruchowa reakcja. Przestaje być naturalna kiedy rozwija się w nas to uczucie i zaczyna nam przeszkadzać w działaniu.  Warto o radzeniu sobie z sukcesami rozmawiać już w szkole, zwłaszcza, że sukces może być równie trudnym wyzwaniem jak porażka. Ważne jest, aby nauczyć się zarówno cieszyć się sukcesem, jak i radzić sobie z nim w sposób zdrowy i produktywny, szczególnie w środowisku edukacyjnym. Bo jeśli zaczniemy się go wstydzić, to też z czasem nabierzemy złego nastawienia. Radzenie sobie z sukcesem oraz sukcesami innych wymaga pracy nad sobą i rozwijania pozytywnych nawyków myślenia. W edukacji, gdzie jesteśmy wzorem dla młodszych, szczególnie ważne jest pokazywanie, jak zdrowo reagować na sukcesy i promować atmosferę wzajemnego wsparcia i radości z osiągnięć każdego członka społeczności. Możemy być też wzorem dla przyjaciół i znajomych. I o tym włąsnie rozmawialiśmy w naszych podcaście. Zapraszamy.  ___________________________________________________ Strona odcinka: https:/edukosmos.pl Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
 Jaki radzić sobie z sukcesami? Być może pomyślisz, że każdy chciałby mieć tylko takie problemy. Sytuacja bywa jednak czasami nie do pozazdroszczenia, jeśli nie przygotujesz się do tego. W naszej rozmowie w odcinku specjalnym podcastu, wychodzimy od naszego sukcesu związanego z udaną konferencją edukacyjną. Zdajemy sobie sprawę że tuż obok sukcesy jednym może pojawić się zazdrość innych. To naturalna, czasem odruchowa reakcja.

Przestaje być naturalna kiedy rozwija się w nas to uczucie i zaczyna nam przeszkadzać w działaniu.  Warto o radzeniu sobie z sukcesami rozmawiać już w szkole, zwłaszcza, że sukces może być równie trudnym wyzwaniem jak porażka. Ważne jest, aby nauczyć się zarówno cieszyć się sukcesem, jak i radzić sobie z nim w sposób zdrowy i produktywny, szczególnie w środowisku edukacyjnym. Bo jeśli zaczniemy się go wstydzić, to też z czasem nabierzemy złego nastawienia.

Radzenie sobie z sukcesem oraz sukcesami innych wymaga pracy nad sobą i rozwijania pozytywnych nawyków myślenia. W edukacji, gdzie jesteśmy wzorem dla młodszych, szczególnie ważne jest pokazywanie, jak zdrowo reagować na sukcesy i promować atmosferę wzajemnego wsparcia i radości z osiągnięć każdego członka społeczności. Możemy być też wzorem dla przyjaciół i znajomych. I o tym włąsnie rozmawialiśmy w naszych podcaście. Zapraszamy. 
___________________________________________________
Strona odcinka: https:/edukosmos.pl

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#227: Jak samorząd może zmienić szkolne realia? - Tomasz Sadłoń, Wójt Gminy Psary
2024-04-24 00:00:04

Naszym gościem był Tomasz Sadłoń, Wójt Gminy Psary, wytrawny lider z imponującym doświadczeniem zarówno w administracji publicznej, jak i w zarządzaniu projektami edukacyjnymi. Absolwent filologii angielskiej na Uniwersytecie Śląskim oraz wielu prestiżowych studiów podyplomowych, Tomasz Sadłoń wnosi do edukacji nie tylko pasję, ale i innowacyjne podejście, co znajduje odzwierciedlenie w wysokim standardzie placówek oświatowych w Gminie Psary. Spotkanie odbyło się dzień po konferencji daltońskiej, której był Patronem Honorowym i współorganizatorem Dowiemy się z naszej rozmowy o roli samorządu w kształtowaniu polityki oświatowej, analizując, jak strategiczne podejście do edukacji może przekształcić lokalne społeczności. Poruszymy tematykę nowoczesnych trendów w edukacji oraz zastanowimy się, jak najlepiej wspierać innowacyjność nauczycieli i dyrektorów szkół. Cel naszego spotkania to nie tylko dyskusja o osiągnięciach i wyzwaniach, ale przede wszystkim inspiracja dla innych gmin, aby również traktowały edukację jako kluczową inwestycję w przyszłość. Tomasz Sadłoń podzieli się swoim doświadczeniem w tworzeniu warunków, które sprzyjają rozwijaniu talentów młodych ludzi, pokazując, że odpowiedzialne i empatyczne podejście do edukacji przynosi wymierne efekty. Wszyscy funkcjonujemy w takim samym porządku prawnym, więc warto czerpać od tych, którzy zmieniają polską szkołę. link do debaty, o której wspominam w zapowiedzi: https://youtu.be/2Gcp1EqkDJE ___________________________________________________ Strona odcinka: https:/edukosmos.pl Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Naszym gościem był Tomasz Sadłoń, Wójt Gminy Psary, wytrawny lider z imponującym doświadczeniem zarówno w administracji publicznej, jak i w zarządzaniu projektami edukacyjnymi. Absolwent filologii angielskiej na Uniwersytecie Śląskim oraz wielu prestiżowych studiów podyplomowych, Tomasz Sadłoń wnosi do edukacji nie tylko pasję, ale i innowacyjne podejście, co znajduje odzwierciedlenie w wysokim standardzie placówek oświatowych w Gminie Psary.

Spotkanie odbyło się dzień po konferencji daltońskiej, której był Patronem Honorowym i współorganizatorem Dowiemy się z naszej rozmowy o roli samorządu w kształtowaniu polityki oświatowej, analizując, jak strategiczne podejście do edukacji może przekształcić lokalne społeczności. Poruszymy tematykę nowoczesnych trendów w edukacji oraz zastanowimy się, jak najlepiej wspierać innowacyjność nauczycieli i dyrektorów szkół.

Cel naszego spotkania to nie tylko dyskusja o osiągnięciach i wyzwaniach, ale przede wszystkim inspiracja dla innych gmin, aby również traktowały edukację jako kluczową inwestycję w przyszłość. Tomasz Sadłoń podzieli się swoim doświadczeniem w tworzeniu warunków, które sprzyjają rozwijaniu talentów młodych ludzi, pokazując, że odpowiedzialne i empatyczne podejście do edukacji przynosi wymierne efekty. Wszyscy funkcjonujemy w takim samym porządku prawnym, więc warto czerpać od tych, którzy zmieniają polską szkołę.

link do debaty, o której wspominam w zapowiedzi: https://youtu.be/2Gcp1EqkDJE
___________________________________________________
Strona odcinka: https:/edukosmos.pl

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#226: "O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu" - dr Mikołaj Marcela
2024-04-17 00:00:04

"O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu", to podtytuł książki "Zróbmy sobie szkołę!", w której jest też sporo z planu daltońskiego o którym mówimy razem z Anią. W tym odcinku EduKOSMOSU gościliśmy dra Mikołaja Marcelę, autora bestsellerowych poradników o edukacji, nauczyciela akademickiego, a przede wszystkim niezmordowanego optymisty i rewolucjonisty w dziedzinie edukacji. Wyjątkowość tego spotkania to fakt, że razem z Autorem i jego książką, gośćmi, choć symboliczne, stają się autorzy wypowiedzi, których w swoje książce-reportażu cytuje Mikołaj. Mikołaj, znany z takich dzieł jak „Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku” czy „Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat”, już od lat skupia swoją uwagę na problemach szkolnictwa i edukacji, proponując odważne i innowacyjne rozwiązania. W nadchodzącym odcinku, który odbędzie się oczywiście w niedzielę o godz. 20:00, poruszymy kwestie bliskie każdemu, kto marzy o tym, aby szkoła stała się lepszym miejscem dla rozwoju naszych dzieci. ___________________________________________________ Strona odcinka: https:/edukosmos.pl Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
"O tych, którzy rozkręcają edukację po swojemu", to podtytuł książki "Zróbmy sobie szkołę!", w której jest też sporo z planu daltońskiego o którym mówimy razem z Anią. W tym odcinku EduKOSMOSU gościliśmy dra Mikołaja Marcelę, autora bestsellerowych poradników o edukacji, nauczyciela akademickiego, a przede wszystkim niezmordowanego optymisty i rewolucjonisty w dziedzinie edukacji.

Wyjątkowość tego spotkania to fakt, że razem z Autorem i jego książką, gośćmi, choć symboliczne, stają się autorzy wypowiedzi, których w swoje książce-reportażu cytuje Mikołaj. Mikołaj, znany z takich dzieł jak „Jak nie spieprzyć życia swojemu dziecku” czy „Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat”, już od lat skupia swoją uwagę na problemach szkolnictwa i edukacji, proponując odważne i innowacyjne rozwiązania. W nadchodzącym odcinku, który odbędzie się oczywiście w niedzielę o godz. 20:00, poruszymy kwestie bliskie każdemu, kto marzy o tym, aby szkoła stała się lepszym miejscem dla rozwoju naszych dzieci.


___________________________________________________
Strona odcinka: https:/edukosmos.pl

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#225: "Czy szkoła musi być do du*y?" - Krystian Ostrowski
2024-04-10 00:00:03

Tym razem naszym gościem był Krystian Ostrowski, znany nie tylko jako założyciel innowacyjnej szkoły języka angielskiego HELLO w Tczewie, ale także jako pedagog, anglista, który swoją działalność opiera na głęboko humanistycznych i chrześcijańskich wartościach. Krystian Ostrowski to człowiek-instytucja, który swoją życiową misję opisuje poprzez zaangażowanie na rzecz zmiany edukacji w duchu miłości i wzajemnego szacunku. Jego podejście, podkreślające znaczenie traktowania dziecka przede wszystkim jako człowieka, a dopiero potem ucznia, inspiruje nauczycieli i rodziców w całej Polsce. Autor książki "School Sucks – czy szkoła musi być do du*y?” oraz poezji "Wyznania Piotrusia Pana", Krystian dzieli się swoją pasją i wizją edukacji, która stawia na pierwszym miejscu relacje, miłość i indywidualne podejście do każdego ucznia. Podczas wywiadu poruszymy szereg kluczowych kwestii, takich jak znaczenie edukacji opartej na miłości, rola nauczyciela w życiu ucznia oraz sposoby na przekształcenie szkoły w miejsce, w którym każde dziecko może czuć się wartościowe i kochane. Jak zwykle nie zabraknie osobistych historii i doświadczeń naszego gościa, które niewątpliwie będą inspiracją dla wszystkich, którzy wierzą, że edukacja może być piękna i pełna miłości. Oprócz tego, dowiemy się więcej o inspiracjach Krystiana, takich jak miłość do Londynu, C.S. Lewisa, Beatlesów, a także o tym, jak muzyka i podróże wpływają na jego podejście do nauczania i życia codziennego. Nie omińcie tego wyjątkowego spotkania, które jest obietnicą inspirującej podróży przez świat edukacji, miłości i pasji do życia.  Książki, o których mówi Krystian w podcaście: Anthony de Mello "Przebudzenie" Ichiro Kishimi, Fumitake Koga "Odwaga bycia nielubianym"   ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Tym razem naszym gościem był Krystian Ostrowski, znany nie tylko jako założyciel innowacyjnej szkoły języka angielskiego HELLO w Tczewie, ale także jako pedagog, anglista, który swoją działalność opiera na głęboko humanistycznych i chrześcijańskich wartościach. Krystian Ostrowski to człowiek-instytucja, który swoją życiową misję opisuje poprzez zaangażowanie na rzecz zmiany edukacji w duchu miłości i wzajemnego szacunku.

Jego podejście, podkreślające znaczenie traktowania dziecka przede wszystkim jako człowieka, a dopiero potem ucznia, inspiruje nauczycieli i rodziców w całej Polsce. Autor książki "School Sucks – czy szkoła musi być do du*y?” oraz poezji "Wyznania Piotrusia Pana", Krystian dzieli się swoją pasją i wizją edukacji, która stawia na pierwszym miejscu relacje, miłość i indywidualne podejście do każdego ucznia. Podczas wywiadu poruszymy szereg kluczowych kwestii, takich jak znaczenie edukacji opartej na miłości, rola nauczyciela w życiu ucznia oraz sposoby na przekształcenie szkoły w miejsce, w którym każde dziecko może czuć się wartościowe i kochane.

Jak zwykle nie zabraknie osobistych historii i doświadczeń naszego gościa, które niewątpliwie będą inspiracją dla wszystkich, którzy wierzą, że edukacja może być piękna i pełna miłości. Oprócz tego, dowiemy się więcej o inspiracjach Krystiana, takich jak miłość do Londynu, C.S. Lewisa, Beatlesów, a także o tym, jak muzyka i podróże wpływają na jego podejście do nauczania i życia codziennego. Nie omińcie tego wyjątkowego spotkania, które jest obietnicą inspirującej podróży przez świat edukacji, miłości i pasji do życia. 

Książki, o których mówi Krystian w podcaście:
Anthony de Mello "Przebudzenie"
Ichiro Kishimi, Fumitake Koga "Odwaga bycia nielubianym"  
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK224S: AI w edukacji czyli przyszłość personalizowanego uczenia się.
2024-04-07 00:00:02

Dzisiaj skupimy się na jednym z najbardziej obiecujących i dynamicznie rozwijających się obszarów – sztucznej inteligencji, czyli AI w edukacji. Porozmawiamy o tym, jak AI rewolucjonizuje sposób, w jaki uczymy i uczymy się, przynosząc personalizację na zupełnie nowy poziom. Przyjrzymy się też, jakie wyzwania i możliwości niesie za sobą wdrożenie AI w edukacyjnym krajobrazie.  Zaczniemy od podstaw – czym jest AI i jak może wspierać personalizowane uczenie się dzięki adaptacyjnym platformom edukacyjnym. Omówimy, jak AI dostosowuje treści do poziomu ucznia, tworzy spersonalizowane ścieżki uczenia się, generuje interaktywne zadania oraz zapewnia natychmiastową informację zwrotną. Ponadto zobaczymy, jak AI pomaga w identyfikacji stylów nauki i wczesnym rozpoznawaniu trudności w nauce, zwiększając motywację i zaangażowanie uczniów.  Następnie, przyjrzymy się konkretnym narzędziom AI, które już teraz znajdują zastosowanie w szkołach i na uczelniach wyższych. Od Khan Academy , przez Duolingo , Coursera , Quizlet , po ALEKS i inne platformy, zobaczymy, jak te narzędzia zmieniają oblicze edukacji i otwierają nowe drzwi do wiedzy. Porozmawiamy o korzyściach płynących z wykorzystania AI w edukacji. Skupimy się na personalizacji nauki, dostępności edukacyjnych zasobów przez całą dobę, wsparciu dla nauczycieli oraz rozwoju umiejętności przyszłości. W tym segmencie przytoczymy także wypowiedź  Jennifer Rexford na temat roli edukacji w AI i konieczności adaptacji metod nauczania do nowych realiów. Nie unikniemy również tematu wyzwań i kontrowersji związanych z wdrażaniem AI w edukacji. Omówimy kwestie prywatności, braku personalizacji ludzkiej, zależności od technologii, nierównego dostępu do technologii, a także etyki i odpowiedzialności. Na zakończenie podamy praktyczne porady dla nauczycieli i szkół zainteresowanych eksploracją AI. Poruszymy kwestie poznania możliwości AI, dostosowania jej do potrzeb edukacyjnych, szkolenia i rozwijania kompetencji oraz monitorowania efektów. PS. Opis tego odcinka pomogła mi napisać AI. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Dzisiaj skupimy się na jednym z najbardziej obiecujących i dynamicznie rozwijających się obszarów – sztucznej inteligencji, czyli AI w edukacji. Porozmawiamy o tym, jak AI rewolucjonizuje sposób, w jaki uczymy i uczymy się, przynosząc personalizację na zupełnie nowy poziom. Przyjrzymy się też, jakie wyzwania i możliwości niesie za sobą wdrożenie AI w edukacyjnym krajobrazie. 

Zaczniemy od podstaw – czym jest AI i jak może wspierać personalizowane uczenie się dzięki adaptacyjnym platformom edukacyjnym. Omówimy, jak AI dostosowuje treści do poziomu ucznia, tworzy spersonalizowane ścieżki uczenia się, generuje interaktywne zadania oraz zapewnia natychmiastową informację zwrotną. Ponadto zobaczymy, jak AI pomaga w identyfikacji stylów nauki i wczesnym rozpoznawaniu trudności w nauce, zwiększając motywację i zaangażowanie uczniów.  Następnie, przyjrzymy się konkretnym narzędziom AI, które już teraz znajdują zastosowanie w szkołach i na uczelniach wyższych. Od Khan Academy, przez Duolingo, Coursera, Quizlet, po ALEKS i inne platformy, zobaczymy, jak te narzędzia zmieniają oblicze edukacji i otwierają nowe drzwi do wiedzy.

Porozmawiamy o korzyściach płynących z wykorzystania AI w edukacji. Skupimy się na personalizacji nauki, dostępności edukacyjnych zasobów przez całą dobę, wsparciu dla nauczycieli oraz rozwoju umiejętności przyszłości. W tym segmencie przytoczymy także wypowiedź Jennifer Rexford na temat roli edukacji w AI i konieczności adaptacji metod nauczania do nowych realiów. Nie unikniemy również tematu wyzwań i kontrowersji związanych z wdrażaniem AI w edukacji. Omówimy kwestie prywatności, braku personalizacji ludzkiej, zależności od technologii, nierównego dostępu do technologii, a także etyki i odpowiedzialności. Na zakończenie podamy praktyczne porady dla nauczycieli i szkół zainteresowanych eksploracją AI. Poruszymy kwestie poznania możliwości AI, dostosowania jej do potrzeb edukacyjnych, szkolenia i rozwijania kompetencji oraz monitorowania efektów.

PS. Opis tego odcinka pomogła mi napisać AI.

___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#223: Jak zwinnie rezygnować z ocen w szkole? - Justyna i Jarosław Durszewiczowie.
2024-03-27 00:00:07

Zapraszamy serdecznie na spotkanie w ramach programu EduKOSMOS, z Justyną i Jarosławem Durszewiczami - głosicielami m.in. rewolucji w ocenianiu. Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą. W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego. Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Zapraszamy serdecznie na spotkanie w ramach programu EduKOSMOS, z Justyną i Jarosławem Durszewiczami - głosicielami m.in. rewolucji w ocenianiu.

Założyciele Fundacji Szkoła bez Ocen od 5 lat z niezwykłą energią realizują misję zmiany w podejściu do edukacji, wykorzystując swoje bogate doświadczenie zarówno w pracy trenerskiej, projektowej, jak i bezpośrednio w zarządzaniu szkołą.

W naszym wywiadzie skupiamy się na wyjątkowo aktualnej i istotnej tematyce - odchodzeniu od tradycyjnych metod oceniania uczniów za pomocą stopni, na rzecz bardziej zindywidualizowanego i motywującego podejścia do procesu edukacyjnego.

Porozmawialiśmy o tym, dlaczego warto zrezygnować z tradycyjnych egzaminów, jakie są alternatywy i jakie korzyści płyną z takiej zmiany zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Justyna i Jarosław podzielili się z nami swoimi doświadczeniami z realizacji ogólnopolskiego projektu "Szkoła bez ocen", który wzbudził szeroką dyskusję na temat oceniania w edukacji. Dowiesz się, jakie wyzwania i sukcesy napotkali na swojej drodze, oraz jak wspierają szkoły w przejściu na system edukacji bez ocen.

___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#222:Porozumienie bez przemocy - Magdalena Grzeszkiewicz-Brzęcka i Beata Kubsik
2024-03-20 00:00:02

Mamy niezwykłą przyjemność gościć Beatę Kubsik oraz Magdalenę Grzeszkiewicz-Brzęcką - dwie niezwykłe kobiety, które swoją pasją i zaangażowaniem zmieniają oblicze polskiej edukacji. Beata, aktywistka edukacyjna, specjalistka od edukacji wczesnoszkolnej i doradczyni metodyczna, jest znana z współtworzenia platformy EDU_dzielnia i współpracy z wybitnymi autorami książek dla dzieci. Magda, inspirująca trenerka i polonistka z wieloletnim doświadczeniem, prowadzi zmianę w Centrum Edukacji Obywatelskiej i współtworzy platformę Edu_dzielnia, zmieniając podejście do nauczania na bardziej angażujące i efektywne. Tematem naszego spotkania było "Porozumienie bez przemocy" - filozofia, która stoi u podstaw budowania zdrowych relacji w szkole i poza nią. Porozmawialiśmy o tym, jak nauczyciele mogą wprowadzać zasady porozumienia bez przemocy w życie szkolne, aby wspierać uczniów w rozwoju empatii, szacunku i otwartości na dialog. Beata i Magda podzieliły się swoimi doświadczeniami w zakresie tworzenia przestrzeni edukacyjnych, gdzie dominuje wzajemny szacunek i zrozumienie. Podczas wywiadu skupiliśmy się na konkretnych metodach i narzędziach, które pomagają w budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie, promowaniu kultury dialogu i zarządzaniu konfliktami w sposób konstruktywny. Dowiedzieliśmy się, jakie są korzyści z wprowadzania porozumienia bez przemocy do szkolnej codzienności i jak można zacząć wprowadzać te zasady w życie. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców, a także wszystkich zainteresowanych tematyką edukacji i rozwoju osobistego, do dołączenia do wysłuchania tej rozmowy aby razem z nami odkryć, jak porozumienie bez przemocy może zmienić szkołę na lepsze i jak każdy z nas może przyczynić się do tworzenia przestrzeni wolnej od przemocy. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Mamy niezwykłą przyjemność gościć Beatę Kubsik oraz Magdalenę Grzeszkiewicz-Brzęcką - dwie niezwykłe kobiety, które swoją pasją i zaangażowaniem zmieniają oblicze polskiej edukacji.

Beata, aktywistka edukacyjna, specjalistka od edukacji wczesnoszkolnej i doradczyni metodyczna, jest znana z współtworzenia platformy EDU_dzielnia i współpracy z wybitnymi autorami książek dla dzieci.

Magda, inspirująca trenerka i polonistka z wieloletnim doświadczeniem, prowadzi zmianę w Centrum Edukacji Obywatelskiej i współtworzy platformę Edu_dzielnia, zmieniając podejście do nauczania na bardziej angażujące i efektywne. Tematem naszego spotkania było "Porozumienie bez przemocy" - filozofia, która stoi u podstaw budowania zdrowych relacji w szkole i poza nią. Porozmawialiśmy o tym, jak nauczyciele mogą wprowadzać zasady porozumienia bez przemocy w życie szkolne, aby wspierać uczniów w rozwoju empatii, szacunku i otwartości na dialog. Beata i Magda podzieliły się swoimi doświadczeniami w zakresie tworzenia przestrzeni edukacyjnych, gdzie dominuje wzajemny szacunek i zrozumienie.

Podczas wywiadu skupiliśmy się na konkretnych metodach i narzędziach, które pomagają w budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie, promowaniu kultury dialogu i zarządzaniu konfliktami w sposób konstruktywny. Dowiedzieliśmy się, jakie są korzyści z wprowadzania porozumienia bez przemocy do szkolnej codzienności i jak można zacząć wprowadzać te zasady w życie.

Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców, a także wszystkich zainteresowanych tematyką edukacji i rozwoju osobistego, do dołączenia do wysłuchania tej rozmowy aby razem z nami odkryć, jak porozumienie bez przemocy może zmienić szkołę na lepsze i jak każdy z nas może przyczynić się do tworzenia przestrzeni wolnej od przemocy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#221: Nie siadam w kątku i nie czekam aż mi przejdzie - Ewa Pytlak
2024-03-13 00:00:02

Ewa Pytlak, absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, z bogatym doświadczeniem pedagogicznym i terapeutycznym, obecnie pełni funkcję wicedyrektora oraz nauczyciela terapeuty pedagogicznego w Zespole Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego na Bemowie. Jej kariera jest przykładem pasji połączonej z profesjonalizmem, co zaowocowało licznymi sukcesami w pracy z dziećmi, szczególnie tymi z trudnościami w uczeniu się matematyki. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematykę wspomagania dzieci z problemami rozwojowymi, metodyki prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym oraz jej doświadczenia w edukacji ekologicznej i międzykulturowej. Dowiesz się więcej o jej inspirującej drodze zawodowej, począwszy od harcerstwa, przez studia pedagogiczne, aż po pracę w fundacji EKO-OKO i realizację własnych programów nauczania. To niepowtarzalna okazja, aby zainspirować się historią i wiedzą Ewy Pytlak, która swoim zaangażowaniem i doświadczeniem wnosi nieoceniony wkład w rozwój polskiej edukacji. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców oraz osoby zainteresowane tematyką edukacji do wspólnego odkrywania, jak możemy wspierać rozwój naszych dzieci w sposób skuteczny i pełen empatii.  ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Ewa Pytlak, absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego, z bogatym doświadczeniem pedagogicznym i terapeutycznym, obecnie pełni funkcję wicedyrektora oraz nauczyciela terapeuty pedagogicznego w Zespole Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego na Bemowie.

Jej kariera jest przykładem pasji połączonej z profesjonalizmem, co zaowocowało licznymi sukcesami w pracy z dziećmi, szczególnie tymi z trudnościami w uczeniu się matematyki. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematykę wspomagania dzieci z problemami rozwojowymi, metodyki prowadzenia zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym oraz jej doświadczenia w edukacji ekologicznej i międzykulturowej.

Dowiesz się więcej o jej inspirującej drodze zawodowej, począwszy od harcerstwa, przez studia pedagogiczne, aż po pracę w fundacji EKO-OKO i realizację własnych programów nauczania. To niepowtarzalna okazja, aby zainspirować się historią i wiedzą Ewy Pytlak, która swoim zaangażowaniem i doświadczeniem wnosi nieoceniony wkład w rozwój polskiej edukacji.

Zapraszamy wszystkich nauczycieli, rodziców oraz osoby zainteresowane tematyką edukacji do wspólnego odkrywania, jak możemy wspierać rozwój naszych dzieci w sposób skuteczny i pełen empatii. 
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

EDK#220: Jak skomponować brzmienie własnego głosu? - Krzysiek Buratyński
2024-03-06 00:00:02

Zapraszamy na wyjątkowe spotkanie z Krzyśkiem Buratyńskim, ekspertem w dziedzinie pracy z głosem. Jego pasja i umiejętności przekształciły się w misję pomagania innym w odkrywaniu i rozwijaniu potencjału własnego głosu, co zaowocowało stworzeniem własnego studia produkcyjno-nagraniowego oraz platformy szkoleniowej Akademii Lektorskiej, z której skorzystało już ponad 6000 osób i firm z całego świata. Studiował fortepian klasyczny na krakowskiej Akademii Muzycznej, tam też uczył się realizacji, produkcji i kompozycji pod okiem światowej klasy specjalistów. Na swoim koncie ma dwie płyty autorskiej poezji śpiewanej, dwa musicale, kilka spektakli teatralnych, setki koncertów i występów w kraju i poza jego granicami, wiele nagród oraz współpracę z wielkimi nazwiskami branży muzycznej, teatralnej, filmowej i multimedialnej. Od 2010 roku prowadzi VoiceStudio.pl i zajmuje się produkcją, postprodukcją, udźwiękowieniem, miksem oraz masteringiem. Jest także dwujęzycznym, polsko-brytyjskim lektorem oraz doświadczonym instruktorem emisji głosu i trenerem wokalnym. Obecnie zajmuje się głównie szkoleniem lektorów i mówców, prowadzi także kanał Lepszy Głos na YouTube. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematy istotne dla każdego, kto chce świadomie i zdrowo korzystać ze swojego głosu: od podstaw dbania o głos, przez metody efektywnego ćwiczenia, po wskazówki, jak rozpoznać, kiedy nasz głos potrzebuje specjalnej troski. Krzysiek Buratyński podzielił się także swoim doświadczeniem na temat tego, jak można zarabiać na swoim głosie oraz czy i jak nauczyciele powinni w sposób szczególny dbać o to nieocenione narzędzie pracy. ___________________________________________________ Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/ Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu , gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.
Zapraszamy na wyjątkowe spotkanie z Krzyśkiem Buratyńskim, ekspertem w dziedzinie pracy z głosem. Jego pasja i umiejętności przekształciły się w misję pomagania innym w odkrywaniu i rozwijaniu potencjału własnego głosu, co zaowocowało stworzeniem własnego studia produkcyjno-nagraniowego oraz platformy szkoleniowej Akademii Lektorskiej, z której skorzystało już ponad 6000 osób i firm z całego świata.

Studiował fortepian klasyczny na krakowskiej Akademii Muzycznej, tam też uczył się realizacji, produkcji i kompozycji pod okiem światowej klasy specjalistów. Na swoim koncie ma dwie płyty autorskiej poezji śpiewanej, dwa musicale, kilka spektakli teatralnych, setki koncertów i występów w kraju i poza jego granicami, wiele nagród oraz współpracę z wielkimi nazwiskami branży muzycznej, teatralnej, filmowej i multimedialnej.

Od 2010 roku prowadzi VoiceStudio.pl i zajmuje się produkcją, postprodukcją, udźwiękowieniem, miksem oraz masteringiem. Jest także dwujęzycznym, polsko-brytyjskim lektorem oraz doświadczonym instruktorem emisji głosu i trenerem wokalnym.

Obecnie zajmuje się głównie szkoleniem lektorów i mówców, prowadzi także kanał Lepszy Głos na YouTube. Podczas wywiadu poruszyliśmy tematy istotne dla każdego, kto chce świadomie i zdrowo korzystać ze swojego głosu: od podstaw dbania o głos, przez metody efektywnego ćwiczenia, po wskazówki, jak rozpoznać, kiedy nasz głos potrzebuje specjalnej troski. Krzysiek Buratyński podzielił się także swoim doświadczeniem na temat tego, jak można zarabiać na swoim głosie oraz czy i jak nauczyciele powinni w sposób szczególny dbać o to nieocenione narzędzie pracy.
___________________________________________________
Strona odcinka: https://plandaltonski.pl/podcast/

Jeśli chcielibyście nas wesprzeć jako twórców, zapraszamy na stronę: https://buycoffee.to/ondu, gdzie można postawić nam wirtualną kawę :-) Dziękujemy

Jeśli interesuje cię plan daltoński, albo chciałbyś/łabyś dowiedzieć się co to jest, polecamy: https://daltonskiewiesci.pl, czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów.

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie