EduKOSMOS

W naszych podcastach rozmawiamy o tym, jak można pomagać rozwijać dzieci, pomimo tego, że powszechny system edukacji nie ułatwia tego zadania. Naszymi rozmówcami są ciekawi ludzie, którzy z edukacją wiążą swoje prywatne i zawodowe losy. Przekazujemy informacje, które pomogą Ci odnaleźć się w systemie, który podlega permanentnym zmianom, tak aby nie zwariować, a jednocześnie pomóc swojemu dziecku.

Jeśli jesteś nauczycielem, to chcielibyśmy, abyś znalazł/a tutaj miejsce do inspiracji, pomocy w rozwiązywaniu codziennych problemów, gdzie usłyszysz o podobnych sobie nauczycielach, którzy chcą robić jak najlepiej to, co potrafią, czyli wspierać w nauce i pomagać w wychowywaniu swoich podopiecznych.


W podcaście muzyka na podstawie licencji Artlist.io
Ty Simon, The Horizon by The Odyssey


Odcinki od najnowszych:

ONDU#039: Plan daltoński w domu - rozmowa z Kingą Kwiatkowską
2019-01-22 00:00:13

W dzisiejszym odcinku wracamy do tematyki związanej z planem daltońskim, ale tym razem w wydaniu domowym. Dla tych wszystkich z Was, którzy szukają sposobów jak wychowywać własne dzieci dzisiaj garść sprawdzonych pomysłów, którymi podzieli się Kinga Kwiatkowska, mama dwóch córek.
W dzisiejszym odcinku wracamy do tematyki związanej z planem daltońskim, ale tym razem w wydaniu domowym. Dla tych wszystkich z Was, którzy szukają sposobów jak wychowywać własne dzieci dzisiaj garść sprawdzonych pomysłów, którymi podzieli się Kinga Kwiatkowska, mama dwóch córek.

ONDU#038: Ponadczasowe prawdy pedagogiczne Celestyna Freineta - rozmowa z Marzeną Kędrą
2019-01-08 00:00:14

Pierwszy odcinek tego roku to spotkanie z pedagogiką Celestyna Freineta. Obok Marii Montessori, Rudolfa Steinera, Petera Petersena i Helen Parkhurst to jeden z edukatorów nurtu Nowego Wychowania. W każdej z koncepcji promowanych przez te osoby znajdziemy wiele wspólnych zasad, pomysłów, a zawsze dziecko jest obecne jako podmiot nauczania i wychowania i mały ale człowiek. Dlatego też nasz Janusz Korczak tak pięknie wpisuje się ze swoimi przekonaniami i działaniami w ten ogólnoświatowy nurt, który jak widzimy z tego co dzieje się wokół nas nie stracił nic na swojej aktualności i nadal możemy, a nawet powinniśmy korzystać z jego zasobów.
Pierwszy odcinek tego roku to spotkanie z pedagogiką Celestyna Freineta. Obok Marii Montessori, Rudolfa Steinera, Petera Petersena i Helen Parkhurst to jeden z edukatorów nurtu Nowego Wychowania. W każdej z koncepcji promowanych przez te osoby znajdziemy wiele wspólnych zasad, pomysłów, a zawsze dziecko jest obecne jako podmiot nauczania i wychowania i mały ale człowiek. Dlatego też nasz Janusz Korczak tak pięknie wpisuje się ze swoimi przekonaniami i działaniami w ten ogólnoświatowy nurt, który jak widzimy z tego co dzieje się wokół nas nie stracił nic na swojej aktualności i nadal możemy, a nawet powinniśmy korzystać z jego zasobów.

ONDU#037: Inteligencja zmiany - rozmowa z Ewą Radanowicz.
2018-12-11 00:00:19

To już drugi wywiad z Ewą Radanowicz w naszym podcaście. Poprzednio realizowaliśmy go online, ale tym razem podjęliśmy decyzję aby na rozmowę pojechać do Radowa Małego, aby przy okazji wywiadu obejrzeć szkołę, zrobić kilka zdjęć, lepiej zrozumieć zmianę, jaka zaszła w tej szkole. Rozmowa dotyczy nie tylko tej placówki, ale zmiany jako procesu, który dotyczy każdego, kto decyduje się na rozwój. Dlaczego boimy się zmian? Co musi się wydarzyć, aby nastąpił rozwój? Jaki ograniczenia są w nas, które nie pozwalają nam na postęp? Jak pomóc innym przejść proces przemiany? O co chodzi w "Wiośnie edukacji"? Na te i wile innych pytań udało nam się znaleźć odpowiedź w czasie tych kilku godzin spędzonych w bardzo miłym towarzystwie.
To już drugi wywiad z Ewą Radanowicz w naszym podcaście. Poprzednio realizowaliśmy go online, ale tym razem podjęliśmy decyzję aby na rozmowę pojechać do Radowa Małego, aby przy okazji wywiadu obejrzeć szkołę, zrobić kilka zdjęć, lepiej zrozumieć zmianę, jaka zaszła w tej szkole. Rozmowa dotyczy nie tylko tej placówki, ale zmiany jako procesu, który dotyczy każdego, kto decyduje się na rozwój. Dlaczego boimy się zmian? Co musi się wydarzyć, aby nastąpił rozwój? Jaki ograniczenia są w nas, które nie pozwalają nam na postęp? Jak pomóc innym przejść proces przemiany? O co chodzi w "Wiośnie edukacji"? Na te i wile innych pytań udało nam się znaleźć odpowiedź w czasie tych kilku godzin spędzonych w bardzo miłym towarzystwie.

ONDU#036: Jak się uczyć, czyli o czym zapominamy w pierwszych latach edukacji? - rozmowa z Małgorzatą Taraszkiewicz.
2018-11-27 00:00:18

Posyłając dzieci do szkoły zapominamy o tym, że one w ogóle nie są przygotowane do tego jak się uczyć. Szanse nie są równe, bo nauczyciel ma za sobą 5 lat studiów pedagogicznych (przynajmniej nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej), więc do swojej roli jest - a przynajmniej powinien być - doskonale przygotowany. Dziecko musi natomiast metodą prób i błędów dochodzić do tego jaka metoda pozyskiwania wiedzy jest dla niego najbardziej efektywna. Najsmutniejsze jest to, że już od wielu lat znane są sposoby, aby w nabyciu tej kompetencji pomóc dzieciom. Zdarza się, że część nauczycieli potrafi przekazać te wskazówki i pomóc dziecku. Czasem rodzice poszukują wsparcia dla swoich pociech, znajdując im wsparcie terapeutów pedagogicznych, wysyłając na kursy poznawania technik uczenia się dostosowanych do stylu jaki najlepiej pasuje konkretnemu dziecku. Z Małgorzatą Taraszkiewicz, autorką sprawdzonego pakietu zawierającego cały zestaw materiałów dla szkół i rodziców wspomagających dzieci w uczeniu się rozmawiamy o jego zawartości, o tym jak można i powinno pomagać się dzieciom rozpoczynającym naukę, jakie zjawiska powinniśmy brać pod uwagę, aby ułatwić edukację, a nie zniechęcać do niej już od pierwszej klasy.
Posyłając dzieci do szkoły zapominamy o tym, że one w ogóle nie są przygotowane do tego jak się uczyć. Szanse nie są równe, bo nauczyciel ma za sobą 5 lat studiów pedagogicznych (przynajmniej nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej), więc do swojej roli jest - a przynajmniej powinien być - doskonale przygotowany. Dziecko musi natomiast metodą prób i błędów dochodzić do tego jaka metoda pozyskiwania wiedzy jest dla niego najbardziej efektywna. Najsmutniejsze jest to, że już od wielu lat znane są sposoby, aby w nabyciu tej kompetencji pomóc dzieciom. Zdarza się, że część nauczycieli potrafi przekazać te wskazówki i pomóc dziecku. Czasem rodzice poszukują wsparcia dla swoich pociech, znajdując im wsparcie terapeutów pedagogicznych, wysyłając na kursy poznawania technik uczenia się dostosowanych do stylu jaki najlepiej pasuje konkretnemu dziecku. Z Małgorzatą Taraszkiewicz, autorką sprawdzonego pakietu zawierającego cały zestaw materiałów dla szkół i rodziców wspomagających dzieci w uczeniu się rozmawiamy o jego zawartości, o tym jak można i powinno pomagać się dzieciom rozpoczynającym naukę, jakie zjawiska powinniśmy brać pod uwagę, aby ułatwić edukację, a nie zniechęcać do niej już od pierwszej klasy.

ONDU#035: Jak dbać o swój zasięg? - rozmowa z dr Maciejem Dębskim
2018-11-13 00:00:08

W dzisiejszym odcinku gościmy dr Macieja Dębskiego, Prezesa Fundacji "Dbam o mój zasięg", która pamiętając o tym, że podstawą dobrego życia są prawidłowo ukształtowane relacje międzyludzkie, przyczynia się do prawidłowego korzystania z urządzeń komunikacyjnych. Maciek jest doktorem socjologii i swoje działania opiera na rezultatach badań jakie przeprowadził na wielotysięcznej grupie, tak więc poruszamy się w konkretnej rzeczywistości jaka nas otacza. Rozmawiamy nie tylko o zagrożeniach i skutkach zapominania o negatywnym wpływie technologii na małe dzieci, ale również pokazujemy w jaki sposób możemy sobie z tym radzić. Nasz rozmówca będzie też wykładowcą na konferencji "Od nauczania do uczenia się - daltońskie inspiracje - Łódź 12/13.04.2019."
W dzisiejszym odcinku gościmy dr Macieja Dębskiego, Prezesa Fundacji "Dbam o mój zasięg", która pamiętając o tym, że podstawą dobrego życia są prawidłowo ukształtowane relacje międzyludzkie, przyczynia się do prawidłowego korzystania z urządzeń komunikacyjnych. Maciek jest doktorem socjologii i swoje działania opiera na rezultatach badań jakie przeprowadził na wielotysięcznej grupie, tak więc poruszamy się w konkretnej rzeczywistości jaka nas otacza. Rozmawiamy nie tylko o zagrożeniach i skutkach zapominania o negatywnym wpływie technologii na małe dzieci, ale również pokazujemy w jaki sposób możemy sobie z tym radzić. Nasz rozmówca będzie też wykładowcą na konferencji "Od nauczania do uczenia się - daltońskie inspiracje - Łódź 12/13.04.2019."

ONDU#034: Angażujmy się w życie swoich dzieci na każdym etapie - rozmowa z Jarkiem Kanią.
2018-10-30 00:00:11

Jarek Kania, gość naszego dzisiejszego odcinka, to mąż,  ojciec trójki córek, bloger i podcaster znany w internecie z marki Ojcowska Strona Mocy, którą nazywa "subiektywnym przewodnikiem po ojcostwie". Ma też kanał na YouTube "Minutaty", z hitem pt. "Jak dać dziecku klapsa?" To już drugie nasze spotkanie z rodzicem, który dzieli sie swoimi rodzicielskim doświadczeniem z innymi, opisuje to w jaki sposób organizuje czas poświęcony dzieciom, w taki sposób aby być nie tylko opiekunem ale i wychowawcą. Jarek ma bardzo nowoczesne podejście do wychowania, a to znaczy że jest świadomy wyzwań jakie ma współczesny rodzic i bazowanie na zwyczajach i sposobach przekazywanych z pokolenia na pokolenie to za mało. Od czasu, kiedy jedna z jego córek rozpoczęła edukacje szkolną, dla rodziców pojawiły się nowe sytuacje, z którymi Jarek bierze się za bary, angażując się w życie szkoły i klasy. O tym wszystkim , czyli o stosunku do szkoły i nauczycieli, o dojrzewaniu do roli rodzica, o motywacjach jakie rządzą Jarkiem Kanią usłyszycie w dzisiejszym podcaście.
Jarek Kania, gość naszego dzisiejszego odcinka, to mąż,  ojciec trójki córek, bloger i podcaster znany w internecie z marki Ojcowska Strona Mocy, którą nazywa "subiektywnym przewodnikiem po ojcostwie". Ma też kanał na YouTube "Minutaty", z hitem pt. "Jak dać dziecku klapsa?"

To już drugie nasze spotkanie z rodzicem, który dzieli sie swoimi rodzicielskim doświadczeniem z innymi, opisuje to w jaki sposób organizuje czas poświęcony dzieciom, w taki sposób aby być nie tylko opiekunem ale i wychowawcą. Jarek ma bardzo nowoczesne podejście do wychowania, a to znaczy że jest świadomy wyzwań jakie ma współczesny rodzic i bazowanie na zwyczajach i sposobach przekazywanych z pokolenia na pokolenie to za mało. Od czasu, kiedy jedna z jego córek rozpoczęła edukacje szkolną, dla rodziców pojawiły się nowe sytuacje, z którymi Jarek bierze się za bary, angażując się w życie szkoły i klasy. O tym wszystkim , czyli o stosunku do szkoły i nauczycieli, o dojrzewaniu do roli rodzica, o motywacjach jakie rządzą Jarkiem Kanią usłyszycie w dzisiejszym podcaście.

ONDU#033: Godmother, czyli jak być coraz lepszym rodzicem - rozmowa z Angeliką Talagą.
2018-10-16 00:00:48

Angelika M. Talaga to edukator, neuropedagog, przedsiębiorca i profesjonalny mówca. Jako założycielka i trener w firmie Godmother Sp. z o.o. zajmuje się rozwojem osobistym i intelektualnym dzieci oraz edukacją rodziców. Nie uczy dzieci, bo lepiej to robią rodzice – tylko muszą wiedzieć jak. Angelika więc zawodowo dostarcza rodzicom gotowe narzędzia i strategie wychowawcze. O tym, ale też o swoim życiu i planach na przyszłość w dzisiejszym odcinku. Zapraszamy do słuchania.
Angelika M. Talaga to edukator, neuropedagog, przedsiębiorca i profesjonalny mówca. Jako założycielka i trener w firmie Godmother Sp. z o.o. zajmuje się rozwojem osobistym i intelektualnym dzieci oraz edukacją rodziców. Nie uczy dzieci, bo lepiej to robią rodzice – tylko muszą wiedzieć jak. Angelika więc zawodowo dostarcza rodzicom gotowe narzędzia i strategie wychowawcze. O tym, ale też o swoim życiu i planach na przyszłość w dzisiejszym odcinku. Zapraszamy do słuchania.

ONDU#032: Szkoła to miejsce, które musi mieć sens - rozmowa z Wojtkiem Gawlikiem.
2018-10-02 00:00:06

Od jakiegoś czasu obserwujemy aktywność w mediach społecznościowych Wojtka Gawlika, który koncentruje się na wskazywaniu słabych stron naszego systemu edukacyjnego. Jego obserwacje związane są z rolą, w jakiej teraz występuje, czyli rodzica dziecka w szkole. Może i nadal bylibyśmy tylko obserwatorami jego poczynań, gdyby nie spotkanie na konferencji organizowanej przez Panią Marzenę Kędrę prowadzącą jedyną freinetowską szkołę Cogito w Poznaniu. Po wysłuchaniu jego wystąpienia, zaproponowaliśmy Wojtkowi Gawlikowi rozmowę, która dzisiaj mamy przyjemność zaprezentować czytelnikom strony plandaltonski.pl. Zapraszamy. 
Od jakiegoś czasu obserwujemy aktywność w mediach społecznościowych Wojtka Gawlika, który koncentruje się na wskazywaniu słabych stron naszego systemu edukacyjnego. Jego obserwacje związane są z rolą, w jakiej teraz występuje, czyli rodzica dziecka w szkole. Może i nadal bylibyśmy tylko obserwatorami jego poczynań, gdyby nie spotkanie na konferencji organizowanej przez Panią Marzenę Kędrę prowadzącą jedyną freinetowską szkołę Cogito w Poznaniu. Po wysłuchaniu jego wystąpienia, zaproponowaliśmy Wojtkowi Gawlikowi rozmowę, która dzisiaj mamy przyjemność zaprezentować czytelnikom strony plandaltonski.pl. Zapraszamy. 

ONDU#031: Czy w szkole jest miejsce dla przedsiębiorczości - rozmowa z Markiem Jankowskim
2018-09-18 00:00:05

O rozmowie z Markiem Jankowskim myśleliśmy już od dawna, choć znamy się tylko z tego, że oboje z Anią jesteśmy słuchaczami jego podcastu Mała Wielka Firma. Czy przedsiębiorczość jest dla każdego? Czy każdy potrzebuje tej kompetencji? Jak współczesny nauczyciel może rozwijać swoje kompetencje korzystając z różnych źródeł wiedzy? To tylko kilka pytań, na które wspólnie z Markiem znajdujemy odpowiedzi. Dzisiejszy podcast jest bardzo poradnikowy, można po prostu notować i stosować w praktyce pomysły, jakimi dzieli się z nami nasz rozmówca. Spośród wielu celnych uwag, w podsumowaniu słyszymy, że jedną z ważniejszych współcześnie kompetencji jest umiejętność słuchania - jak spójne z tym co robią nasi słuchacze :-) - bo daje ona możliwość otwierania się na innych, a to pomaga w osiąganiu sukcesów. Marek podkreśla aby patrzeć na innych ludzi z zaciekawieniem i z szacunkiem wobec różnorodności. Ważną we współczesnym świecie jest również komunikacja, a w szczególności umiejętność zaprezentowania swoich myśli. Całą rozmowę można podsumować przesłaniem, jakie daje nam Marek Jankowski: "Każdy z nas może skorzystać na tym, że wnosi wartość w życie innych ludzi. Zróbmy dobrze własnemu ego uszczęśliwiając drugiego człowieka"
O rozmowie z Markiem Jankowskim myśleliśmy już od dawna, choć znamy się tylko z tego, że oboje z Anią jesteśmy słuchaczami jego podcastu Mała Wielka Firma. Czy przedsiębiorczość jest dla każdego? Czy każdy potrzebuje tej kompetencji? Jak współczesny nauczyciel może rozwijać swoje kompetencje korzystając z różnych źródeł wiedzy? To tylko kilka pytań, na które wspólnie z Markiem znajdujemy odpowiedzi. Dzisiejszy podcast jest bardzo poradnikowy, można po prostu notować i stosować w praktyce pomysły, jakimi dzieli się z nami nasz rozmówca. Spośród wielu celnych uwag, w podsumowaniu słyszymy, że jedną z ważniejszych współcześnie kompetencji jest umiejętność słuchania - jak spójne z tym co robią nasi słuchacze :-) - bo daje ona możliwość otwierania się na innych, a to pomaga w osiąganiu sukcesów. Marek podkreśla aby patrzeć na innych ludzi z zaciekawieniem i z szacunkiem wobec różnorodności. Ważną we współczesnym świecie jest również komunikacja, a w szczególności umiejętność zaprezentowania swoich myśli. Całą rozmowę można podsumować przesłaniem, jakie daje nam Marek Jankowski: "Każdy z nas może skorzystać na tym, że wnosi wartość w życie innych ludzi. Zróbmy dobrze własnemu ego uszczęśliwiając drugiego człowieka"

ONDU#030: Jestem edukacyjnym nomadem - rozmowa z Joanną Obuchowską
2018-09-04 00:00:06

Dzisiejszy podcast to rozmowa z niewiarygodnie energiczną nauczycielką, która nazywa siebie nomadem edukacji ( nomad, lub nomada to wędrowiec, nieposiadający stałego miejsca zamieszkania, przemieszczający się z miejsca na miejsce ). Odwiedziła już w ciagu ostatnich kilku lat Danię, Francję, Finlandię, Kolumbię, Holandię. W każdym z tych krajów spędza kilka miesięcy i stara się nie tylko poznawać edukację z zewnątrz, ale i uczestniczyć w niej aktywnie. W większości odwiedzanych miejsc miała okazję pracować i współpracować z innymi nauczycielami. Te jej wędrówki edukacyjne owocują bardzo ciekawymi, pisanymi z ogromnym talentem obserwacyjnym, artykułami na blogu educationaleden.pl.  Właśnie dzięki tym artykułom zainteresowaliśmy się bardziej Joanną Obuchowską i zaprosiliśmy ją do naszego podcastu. Wystarczyło kilka wymienionych poglądów między sobą, abyśmy uznali, że trafiliśmy na nietuzinkową kobietę. Posłuchajcie, a potem zajrzyjcie na jej blog.
Dzisiejszy podcast to rozmowa z niewiarygodnie energiczną nauczycielką, która nazywa siebie nomadem edukacji ( nomad, lub nomada to wędrowiec, nieposiadający stałego miejsca zamieszkania, przemieszczający się z miejsca na miejsce ). Odwiedziła już w ciagu ostatnich kilku lat Danię, Francję, Finlandię, Kolumbię, Holandię. W każdym z tych krajów spędza kilka miesięcy i stara się nie tylko poznawać edukację z zewnątrz, ale i uczestniczyć w niej aktywnie. W większości odwiedzanych miejsc miała okazję pracować i współpracować z innymi nauczycielami. Te jej wędrówki edukacyjne owocują bardzo ciekawymi, pisanymi z ogromnym talentem obserwacyjnym, artykułami na blogu educationaleden.pl.  Właśnie dzięki tym artykułom zainteresowaliśmy się bardziej Joanną Obuchowską i zaprosiliśmy ją do naszego podcastu. Wystarczyło kilka wymienionych poglądów między sobą, abyśmy uznali, że trafiliśmy na nietuzinkową kobietę. Posłuchajcie, a potem zajrzyjcie na jej blog.

Informacja dotycząca prawa autorskich: Wszelka prezentowana tu zawartość podkastu jest własnością jego autora

Wyszukiwanie

Kategorie